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        1. 【題目】下圖表示人體基因Y的表達(dá),①~④表示過程。回答下列問題

          (1)過程①是____________,過程②是________________其主要場所 _______

          (2)過程③是 __________其主要場所 _____________

          (3)過程③需要有____________種RNA參與

          【答案】 轉(zhuǎn)錄 RNA加工 細(xì)胞核 翻譯 核糖體 3

          【解析】試題分析:分析題圖,①為DNA分子的轉(zhuǎn)錄形成不成熟的RNA的過程,②表示不成熟的RNA形成成熟的RNA的過程,③為翻譯形成肽鏈的過程過程,④為肽鏈形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)過程。

          (1)根據(jù)以上分析已知,圖中過程①表示轉(zhuǎn)錄;過程②不成熟的RNA形成成熟的RNA的過程,即RNA的加工過程,發(fā)生在細(xì)胞核中。

          (2)圖中過程③表示翻譯過程,發(fā)生在核糖體。

          (3)翻譯過程需要三種RNA的參與,其中mRNA是翻譯的模板,tRNA是運輸氨基酸的工具,rRNA是翻譯的場所核糖體的主要成分。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在實驗室里,用顯微鏡觀察蠶豆葉片的臨時裝片時,小麗同學(xué)進(jìn)行了下列四種具體操作,其中錯誤的是

          A用顯微鏡觀察片時,兩眼睜開,左眼觀察,右手畫出氣孔結(jié)構(gòu)

          B高倍鏡觀察:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,移走低倍鏡,移來高倍

          C取、放顯微鏡時,要左手托鏡座,右手握鏡,并且要輕拿輕放

          D對光時,陽光照在反光鏡上,視野越亮越好

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面坐標(biāo)圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線,該曲線是實測一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況.你認(rèn)為下列四個選項中,能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中C點相符的是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】【加試題】(一)利用酵母菌也可制作葡萄酒,下圖為實驗室制作葡萄酒的基本流程:

          (1)上述流程中,A 為__________過程, 該過程中酵母菌的呼吸類型主要是有氧呼吸,B 為_______過程。 用KMn04溶液浸泡葡萄的目的是__________。發(fā)酵瓶中葡萄汁的裝量應(yīng)控制在容器的2/3以下, 主要原因是發(fā)酵過程有大量__________產(chǎn)生,會使發(fā)酵液溢出。

          (2)具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種,對野生酵母菌進(jìn)行誘變后通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌,誘變及篩選過程如下:

          步驟1:野生菌液體培養(yǎng)一段時間后接受紫外線照射誘變處理。

          步驟2:制備選擇培養(yǎng)基。在基本培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上,注意添加__________和調(diào)低pH值,加__________后滅菌,制成固體培養(yǎng)基。

          步驟3:將紫外線照射后的菌液__________,涂布在培養(yǎng)基平面上。

          步驟4:根據(jù)是否能在培養(yǎng)基上生長篩選出突變菌。

          (二)下面是關(guān)于植物克隆和生態(tài)工程的問題。請回答:

          (1)為培育能高效吸收和富集重金屬汞的轉(zhuǎn)基因優(yōu)質(zhì)水稻,常需要將含目的基因的重組DNA通過_____轉(zhuǎn)入到植物細(xì)胞中,再培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因水稻。

          (2)轉(zhuǎn)基因水稻在多次繼代培養(yǎng)后會喪失__________的表達(dá)能力。

          (3)植物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是__________;在植物克隆試驗研究中,要盡量選擇性狀優(yōu)良,細(xì)胞全能性表達(dá)充分的__________

          (4)將水稻的秸稈進(jìn)行“過腹還田”,利用畜禽糞便等培養(yǎng)食用菌再培養(yǎng)蚯蚓,蚯糞殘渣再作為水稻田的肥料,利用了生態(tài)工程的__________技術(shù);同時利用該技術(shù)能生產(chǎn)出的無公害大米的原因是減少了_____的使用量,減少了環(huán)境污染。

          (5)下面有關(guān)農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的敘述,錯誤的是__________

          A.人類食物生產(chǎn)系統(tǒng)的兩大支柱是種植業(yè)和漁業(yè)

          B.根據(jù)耕作方式,設(shè)計套種、間種和輪種技術(shù)

          C.利用動物的不同習(xí)性,設(shè)計立體養(yǎng)殖技術(shù)

          D.利用生物種間關(guān)系,發(fā)展生物防治技術(shù)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下表表示不同生物膜中的蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的比例,其中最可能是細(xì)胞器膜的是

          選項

          蛋白質(zhì)%

          脂質(zhì)%

          糖類%

          A

          52

          48

          極少

          B

          49

          43

          8

          C

          46

          50

          4

          D

          42

          49

          9

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知甲硫氨酸的R基團(tuán)是一CH2—CH2—S—CH3,則1分子甲硫氨酸含有C、H、0、N的原子數(shù)依次是

          A. 411、2、1 B. 511、2、1

          C. 4、92、2 D. 5、9、2、1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】秋水仙素能誘導(dǎo)多倍體的原理是( )

          A. 促進(jìn)細(xì)胞分裂 B. 促進(jìn)染色體復(fù)制

          C. 抑制紡錘體形成 D. 抑制著絲點分裂

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人在受到驚嚇時,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快。下列敘述正確的是

          A. 該實例中反射弧是實現(xiàn)體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

          B. 該實例只包含神經(jīng)調(diào)節(jié)

          C. 腎上腺素通過血液運輸?shù)叫呐K

          D. 腎上腺素作用的靶器官不包括心臟

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在光學(xué)顯微鏡下鑒定一種新的單細(xì)胞生物所屬類群,不能作為鑒定依據(jù)的結(jié)構(gòu)是(  )

          A. 有無以被膜包被的細(xì)胞核

          B. 有無核糖體

          C. 有無葉綠體

          D. 有無細(xì)胞壁

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          同步練習(xí)冊答案