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        1. 【題目】細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。據(jù)下圖分析正確的是(

          A.1表示某植株體細(xì)胞分裂,下一時期的主要特點(diǎn)是DNA數(shù)目加倍

          B.2表示某動物睪丸內(nèi)的減數(shù)分裂,此細(xì)胞產(chǎn)生Aa精子的概率是0

          C.3是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞,一定代表的是卵細(xì)胞

          D.23所示細(xì)胞的染色體行為分別對應(yīng)圖BC、DE

          【答案】D

          【解析】

          根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中細(xì)胞①只有3條染色體,因此只能屬于減數(shù)第二次分裂中期圖;細(xì)胞②中存在同源染色體,并且染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,屬于有絲分裂中期圖;細(xì)胞③只有3條染色體,屬于減數(shù)第二次分裂結(jié)束產(chǎn)生的子細(xì)胞.圖④中表示一條染色體上的DNA分子數(shù)的變化,一般AB段表示DNA分子的復(fù)制,CD段表示著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果。

          A、圖1無同源染色體,是減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞,下一時期的主要特點(diǎn)是姐妹染色單體分離,染色體數(shù)目加倍,DNA分子數(shù)目不變,A錯誤;

          B、圖2細(xì)胞有同源染色體,但未配對,有姐妹染色單體,著絲粒排列在赤道板上,可判斷為有絲分裂中期,B錯誤;

          C、圖3細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂完成后形成的細(xì)胞,若該動物是雌性動物,則該細(xì)胞可以是卵細(xì)胞或第二極體,C錯誤;

          D、圖2含有姐妹染色單體,對應(yīng)于圖4BC段,圖3不含有單體,對應(yīng)DE段,D正確。

          故選D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組以洋蔥組織為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行DNA粗提取與鑒定的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)主要過程如下圖,回答下列問題:

          (1)步驟一中需加入一定量的洗滌劑和____________對洋蔥組織進(jìn)行處理,加入前者是為了瓦解細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),加入后者的目的是_________________。將攪拌和研磨后的物質(zhì)進(jìn)行過濾,即可得到含有DNA的濾液。

          (2)步驟二是DNA純化過程中的關(guān)鍵步驟,可以采用以下幾種不同的方法:

          濾液中NaCl濃度在0.14 mol/L時可分離出DNA,若要再次提純,需要將其溶解在________mol/LNaCl溶液中;

          通常會向DNA粗提取物中加入嫩肉粉,其目的是____________________;

          將得到的DNA粗提取物放在60~75 ℃水浴中保溫10~15 min,蛋白質(zhì)被破壞,但仍能得到純度較高的DNA,說明了DNA ____________________。

          (3)步驟三中向?yàn)V液中加入DNA體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精的目的是______,依據(jù)的原理是_______。得到純凈的DNA后,可利用DNA____________________在沸水浴條件下發(fā)生顯色反應(yīng),來對其進(jìn)行鑒定。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在某生態(tài)系統(tǒng)中,動物X是初級消費(fèi)者。現(xiàn)將動物Y引入該生態(tài)系統(tǒng),調(diào)查動物X和動物Y的種群數(shù)量變化,結(jié)果如表所示。若不考慮氣候和其他因素的影響,下列敘述正確的是

          A. 動物X和動物Y最可能為競爭關(guān)系,競爭的結(jié)果表現(xiàn)為相互抑制

          B. 動物X種群的環(huán)境容納量不受動物Y引入的影響

          C. 該生態(tài)系統(tǒng)中動物Y種群的K值是250

          D. 在第5年時,動物X種群的年齡組成可能屬于穩(wěn)定型

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲圖為某哺乳動物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動物處于不同分裂時期的染色體示意圖。下列敘述正確的是

          A. 判斷該動物是否為純合子應(yīng)選用雌性動物與其測交

          B. 乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時均可以發(fā)生基因重組

          C. 甲細(xì)胞產(chǎn)生的基因突變可通過卵細(xì)胞傳遞給子代

          D. 丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成是aBaB

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖①②③表示某動物(基因型為AaBb)的細(xì)胞分裂圖。圖表示細(xì)胞分裂過程中不同階段的細(xì)胞數(shù)以及一個細(xì)胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目。請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)所示的分裂時期對應(yīng)于圖__________階段。圖階段對應(yīng)于圖__________細(xì)胞,此細(xì)胞中含有______個染色體組。

          (2)從數(shù)量關(guān)系分析,圖Ⅰ→Ⅱ的過程中,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是____ ;由Ⅱ→的過程中染色體的主要行為變化有______ ____、______ ____。

          (3)導(dǎo)致圖2、4號染色體上B、b不同的原因是_________ ___

          (4)若圖和圖來自同一個精原細(xì)胞,則的基因型應(yīng)是_____ ___ __。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知某種細(xì)胞有4條染色體,且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。某同學(xué)用示意圖表示這種細(xì)胞在正常減數(shù)分裂過程中可能產(chǎn)生的細(xì)胞,其中表示錯誤的是(

          A.B.

          C.D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】油菜素內(nèi)酯(BL)被稱為第六大類植物激素如圖為對油菜萌發(fā)的種子進(jìn)行不同處理后,其幼苗主根生長的結(jié)果示意圖。下列敘述錯誤的是

          A. 在萌發(fā)的油菜種子中IAA可由色氨酸轉(zhuǎn)變而來

          B. 由曲線看出BL對油菜主根生長的作用具有兩重性

          C. 該實(shí)驗(yàn)可探究IAABL對油菜主根生長的影響

          D. 一定濃度的BL可削弱IAA對油菜主根生長的促進(jìn)作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下葉綠體與線粒體的代謝簡圖,相關(guān)敘述錯誤的是

          A. 細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中,該細(xì)胞單位時間釋放的CO2量即為呼吸速率

          B. 細(xì)胞②沒有與外界發(fā)生O2CO2的交換,可斷定此時光合速率等于呼吸速率

          C. 細(xì)胞③處在較強(qiáng)光照條件下,細(xì)胞光合作用所利用的CO2量為N1N2的和

          D. 分析細(xì)胞④可得出,此時光合作用強(qiáng)于細(xì)胞呼吸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面的系譜圖表示了人類某種遺傳病的遺傳,圖中深色表示該種遺傳病的表現(xiàn)者。已知該遺傳病受一對等位基因控制(顯性基因H,隱性基因h),在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問題:

          1)據(jù)系譜圖推測,該遺傳病為 ________(填“隱性”或“顯性”)性狀。

          2)假設(shè)控制該遺傳病的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是_______________(填個體編號)。

          3)若控制該遺傳病的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個體是_____________(填個體編號),Ⅲ-2的基因型是____________,Ⅲ-2與正常男性婚配,生出該遺傳病表現(xiàn)者的概率是______

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          同步練習(xí)冊答案