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        1. 【題目】將蛙的離體神經(jīng)纖維置于某種培養(yǎng)液M中,給予適宜刺激后,記錄其膜內(nèi)Na含量變化如圖中曲線Ⅰ所示、膜電位變化如圖中曲線II所示。下列說法錯誤的是

          A. 實驗過程中培養(yǎng)液M中只有Na的濃度會發(fā)生變化

          B. 圖中A點后,細胞膜外Na的含量依然高于膜內(nèi)

          C. 曲線II的峰值大小與培養(yǎng)液M中Na的濃度有關(guān)

          D. 圖中C點時,神經(jīng)纖維的膜電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負

          【答案】A

          【解析】

          靜息電位形成的原因是鉀離子外流,動作電位形成的原因是鈉離子內(nèi)流,鈉離子內(nèi)流是協(xié)助擴散,擴散的速率與濃度差有關(guān);興奮性遞質(zhì)使突觸后膜電位發(fā)生逆轉(zhuǎn),抑制性遞質(zhì)使突觸后膜維持外正內(nèi)負。據(jù)圖分析,將蛙的離體神經(jīng)纖維置于某種培養(yǎng)液M中,給予適宜刺激后,細胞膜內(nèi)鈉離子從A點開始增加,到B點不再增加;膜電位與鈉離子含量同步增加并到達最大值(C),但是隨后又逐漸降低到初始水平以下(D)。

          實驗過程,膜內(nèi)的鈉離子含量增加,說明M溶液中的鈉離子含量減少,導(dǎo)致M溶液的含量減少,因此也影響了其他離子的濃度,A錯誤;圖中A點后,膜內(nèi)的鈉離子含量在增加,而鈉離子進入細胞的方式是協(xié)助擴散,由高濃度向低濃度運輸,因此細胞膜外Na的含量依然高于膜內(nèi),B正確;培養(yǎng)液M中Na的濃度越高,神經(jīng)纖維受到適宜刺激后,單位時間內(nèi)鈉離子內(nèi)流數(shù)量增加,動作電位峰值越大,C正確;圖中C點時為動作電位,神經(jīng)纖維的膜電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于細胞與能量的表述不正確的是

          A. 在生物體內(nèi),能量既不能被消滅,也不能被創(chuàng)造

          B. 肌肉運動所需要的能量來自于食物中的化學(xué)能

          C. 在生物體內(nèi),能量可從化學(xué)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能

          D. 細胞內(nèi)能量的轉(zhuǎn)換不依賴于物質(zhì)的轉(zhuǎn)變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】報春花的花色有白色和黃色兩種,白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對獨立遺傳的等位基因(A和a,B和b)共同控制,其作用如圖所示,F(xiàn)選擇AABB和aabb兩個品種進行雜交,得F1,F(xiàn)1自交得F2,則下列敘述錯誤的是

          A. 純合黃色植株的基因型只有一種

          B. F1的表現(xiàn)型是白色

          C. F2中的白色個體的基因型有7種

          D. F2中黃色:白色=3:5

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人體排尿反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),下列有關(guān)說法錯誤的是(  )

          A. 要檢測反射弧是否完整和正常,可在⑤處給予適宜的電刺激

          B. 若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用,將會影響興奮的傳遞

          C. 在②處給予適宜的電刺激,大腦皮層會產(chǎn)生尿意

          D. 新生嬰兒的⑤興奮,就會引起①興奮;正常成年人的⑤興奮,①不一定興奮

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,不會發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細胞是

          ①洋蔥根尖分生區(qū)細胞

          ②人的口腔上皮細胞

          ③洋蔥鱗片葉表皮細胞

          ④干種子細胞

          ⑤蛔蟲卵細胞

          ⑥洋蔥根尖的根冠細胞

          A. ①②④⑤ B. ①④⑤⑥

          C. ①②④⑥ D. ②③④⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為桑鯽魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,據(jù)圖分析,錯誤的是 ( )

          A. 圖中用于桑樹生長發(fā)育繁殖的能量是C

          B. 圖中未利用的能量是指蠶糞便中的能量

          C. 能量傳遞效率可以用(E+F+G+H)/ A表示

          D. 桑樹的總光合速率可以用B+C表示

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析[圖中所示數(shù)值的單位是J/(cm2·a)],G為植物,H為植食性動物,C為肉食性動物。下列相關(guān)敘述不正確的是(  )

          A. 與該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關(guān)的是圖中G、H和C所形成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

          B. 由G到H的能量傳遞效率為13.51%,由H到C的能量傳遞效率為20.0%

          C. 從生態(tài)學(xué)的觀點來看,G、H和C所包含的所有生物構(gòu)成生物群落

          D. H包括多種動物,這些動物之間構(gòu)成競爭關(guān)系,競爭時可能通過行為信息表達

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體腎小管細胞對原尿中葡萄糖的重吸收取決于 (  )

          A. 腎小管細胞中線粒體的活動

          B. 腎小管細胞膜上的載體

          C. 腎小管細胞中線粒體的活動及細胞膜上的載體

          D. 腎小管內(nèi)原尿中葡萄糖濃度大小

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示細胞結(jié)構(gòu)的部分功能模式圖。據(jù)圖分析,下列說法不正確的是(

          ①邊界與通透性障礙②運輸作用③信號檢測④細胞間通訊

          A. 功能①在生命起源過程中具有關(guān)鍵作用B. 功能②表示進人細胞的物質(zhì)對細胞都有利

          C. 胰島素調(diào)控生命活動可用圖中③表示D. 相鄰的植物細胞可通過功能④進行信息交流

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          同步練習(xí)冊答案