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        1. 【題目】如圖為某動(dòng)物精原細(xì)胞增殖和形成精子過(guò)程的示意圖,圖中標(biāo)明了部分染色體上的基因.①③細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)(粒)向兩極移動(dòng)的時(shí)期.下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )
          A.①中有同源染色體,染色體數(shù)目最多為4n,DNA數(shù)目為4a
          B.③中染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為2a
          C.②中有姐妹染色單體,①③會(huì)發(fā)生姐妹染色單體分離
          D.與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型是aB、Ab、AB

          【答案】D
          【解析】解:A、①是有絲分裂的后期,有同源染色體,著絲粒已分裂,染色體數(shù)目為4n,DNA數(shù)目為4a,A正確;

          B、②形成③的過(guò)程中發(fā)生了同源染色體的分離,所以③中無(wú)同源染色體,DNA數(shù)目為2a.根據(jù)題干信息“設(shè)①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期”,可知此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目變?yōu)?n,B正確;

          C、②是初級(jí)精母細(xì)胞,其中有姐妹染色單體;①③細(xì)胞處于染色體著絲粒向兩極移動(dòng)的時(shí)期,說(shuō)明①③細(xì)胞會(huì)發(fā)生姐妹染色單體分離,C正確;

          D、與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型應(yīng)該是aB、aB、Ab,D錯(cuò)誤.

          故選:D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

          A.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅲ上的致病基因控制的,則患者均為男性
          B.若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因,則該對(duì)等位基因位于同源區(qū)(Ⅱ)上
          C.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的顯性基因控制的,則男性患者的兒子一定患病
          D.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的隱性基因控制的,則患病女性的兒子一定是患者

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用特異性的酶處理某一細(xì)胞的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖,進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某種細(xì)胞器進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶,據(jù)此推測(cè),這種細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是(反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化下進(jìn)行)(  )
          A.CO2+H2O (CH2O)+O2
          B.丙氨酸+甘氨酸﹣→丙甘二肽+H2O
          C.2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O﹣→6CO2+20[H]+能量
          D.C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫(kù)內(nèi).另一份則始終在l℃的冷庫(kù)內(nèi)貯藏.從采后算起每10天取樣一次,測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計(jì)算二者的比值得到如圖所示曲線.下列結(jié)論不正確的是(  )
          A.比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸
          B.第20天對(duì)照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組
          C.第40天對(duì)照組藍(lán)莓有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖多
          D.貯藏藍(lán)莓前用CO2短時(shí)處理,能抑制其在貯藏時(shí)的無(wú)氧呼吸

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)種群特征的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

          A. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

          B. 年齡組成是指種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例

          C. 同一物種的種群密度不會(huì)發(fā)生變化

          D. 出生率和死亡率是指種群在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生和死亡的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】若某生物的遺傳物質(zhì)中堿基組成為:嘌呤占58%,嘧啶占42%。此生物最可能是( )

          A. 煙草花葉病毒 B. 細(xì)菌 C. 酵母菌 D. 變形蟲(chóng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從、小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從、小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。每人將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后,再多次重復(fù)。分析下列敘述正確的是

          A. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程

          B. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)必須相等才與實(shí)際情況相符

          C. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過(guò)程

          D. 甲、乙重復(fù)4次實(shí)驗(yàn)后,DdAB組合的概率約為1/21/4

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體內(nèi)性染色體成對(duì)存在于

          A.精子 B.卵細(xì)胞 C.口腔上皮細(xì)胞 D.次級(jí)精母細(xì)胞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示某種動(dòng)物生殖與發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)染色體和DNA相對(duì)含量的變化曲線,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          (1)圖甲中實(shí)線表示______________數(shù)量的變化,EK段表示________分裂過(guò)程。

          (2)圖乙中A細(xì)胞染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象稱(chēng)為____________,該細(xì)胞中含______個(gè)四分體。

          (3)圖乙中____________(填字母)細(xì)胞含同源染色體。

          (4)圖乙中C細(xì)胞的名稱(chēng)為__________________,含______條染色單體。C細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖甲中的____________。

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