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        1. 【題目】根據(jù)下圖不完整的呼吸作用示意圖,解答下列問(wèn)題:

          1圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是___________。

          2從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的括號(hào)內(nèi):

          有氧呼吸的途徑是___________。

          其中產(chǎn)能最多的是___________階段。

          產(chǎn)[H]的階段是___________。

          3圖中A發(fā)生的場(chǎng)所是 ,E表示

          【答案】1丙酮酸

          2ACD D AC

          3細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 酒精+ CO2

          【解析】1圖中方格內(nèi)的物質(zhì)表示有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同中間產(chǎn)物丙酮酸。

          2有氧呼吸的途徑是A第一階段、C第二階段、D第三階段。

          其中產(chǎn)能最多的是D第三階段。

          產(chǎn)[H]的階段是A有氧呼吸和無(wú)氧呼吸第一階段、C有氧呼吸第二階段。

          3圖中A表示有氧呼吸第一階段,發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);E酒精+ CO2表示。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】下列關(guān)于多基因遺傳病的敘述,不正確的是

          A. 由多對(duì)基因控制 B. 常表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象

          C. 群體中發(fā)病率極低 D. 易受環(huán)境因素影響

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          【題目】限制酶是一種核酸切割酶,可辨識(shí)并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖為四種限制酶BamH,EcoR,Hind以及Bgl的辨識(shí)序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來(lái)的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合?其正確的末端互補(bǔ)序列為何?

          A.BamH和EcoR;末端互補(bǔ)序列AATT

          B.BamH和Hind;末端互補(bǔ)序列GATC

          C.EcoR和Hind;末端互補(bǔ)序列AATT

          D.BamH和Bgl;末端互補(bǔ)序列GATC

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】摩爾根培養(yǎng)紅眼果蠅進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn),若干代后宊然現(xiàn)了1只白眼雄果蠅。這種變異來(lái)源于

          A. 基因突變 B. 基因重組

          C. 染色體數(shù)目變異 D. 染色體結(jié)構(gòu)變異

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)ATP和[H]的敘述,正確的是

          A.ATP由3個(gè)磷酸基團(tuán)和1個(gè)腺嘌呤構(gòu)成

          B.ATP水解為ADP釋放的能量來(lái)自于高能磷酸鍵

          C.ATP的合成不都需要有機(jī)物的氧化分解但都需要氧氣

          D.線粒體和葉綠體都可以產(chǎn)生ATP,但不一定都能產(chǎn)生[H]

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】由圖中曲線ab表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是( )

          A. 方式a離不開(kāi)載體蛋白的協(xié)助

          B. 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過(guò)方式a運(yùn)輸

          C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

          D. 抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式ab的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】水稻(基因型為AaBb)的花藥通過(guò)無(wú)菌操作,接入試管,經(jīng)過(guò)如下過(guò)程培育試管苗。以下選項(xiàng)中正確的是

          A.a:用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株;b:愈傷組織細(xì)胞具有全能性;c:培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素;d試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育需要光照

          B.a(chǎn)用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株;b:愈傷組織細(xì)胞具有全能性;

          c:培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸;d:試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育不需光照

          C.a(chǎn)用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株;b:愈傷組織細(xì)胞不具有全能性;

          c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素;d:試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育需要光照

          D.a(chǎn):用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株;b:愈傷組織細(xì)胞不具有全能性;

          c:培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸;d:試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育需要光照

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】基因型為AAbbCC與aaBBCC的豌豆進(jìn)行雜交,這三對(duì)等位基因遵循自由組合定律,F(xiàn)1的配子種類數(shù)和F2基因型種類數(shù)分別是

          A. 4和9 B. 6和32 C. 8和27 D. 8和64

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中,用到的微生物分別是

          A酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌

          B酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌

          C毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌

          D酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌

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          同步練習(xí)冊(cè)答案