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          【題目】下圖為人體某類免疫過程的模式圖，下列相關敘述錯誤的是（ ）
          A.該圖展現(xiàn)了人體細胞免疫和體液免疫過程
          B.細胞B，C在免疫過程中可以特異性識別病菌
          C.物質(zhì)I和II都是免疫活性物質(zhì)，但是作用不同
          D.細胞C和細胞D內(nèi)的基因表達情況不完全相同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          分析圖解：圖中物質(zhì)Ⅱ為抗體，因此該免疫過程表示體液免疫，圖中細胞A為吞噬細胞，細胞B為T細胞，細胞C為B細胞，細胞D為漿細胞，物質(zhì)Ⅰ表示淋巴因子。
          A、通過分析可知，該圖展現(xiàn)了人體體液免疫過程，A錯誤；
          B、細胞B為T細胞，C為B細胞，在免疫過程中可以特異性識別病菌，B正確；
          C、物質(zhì)I淋巴因子和II抗體都是免疫活性物質(zhì)，但是作用不同，C正確；
          D、細胞D是漿細胞由C增殖和分化而來，但兩種細胞內(nèi)有些基因都能表達，比如呼吸酶基因，同時也有各自不同的基因表達，故細胞C和細胞D內(nèi)的基因表達情況不完全相同，D正確。
          故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1928 年，科學家格里菲思為了研究肺炎雙球菌是如何使人患肺炎的，利用小鼠進行了一系列體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗，如圖甲所示。請回答下列有關問題：
          （1）圖甲中實驗 4 死亡的小鼠中能夠分離出_____型細菌。
          （2）用顯微鏡可以觀察肺炎雙球菌有無莢膜，在培養(yǎng)基中培養(yǎng)觀察菌落特征也能區(qū)分菌體類型，據(jù)圖甲可知，你還可以通過怎樣的方法來區(qū)分 R 型和 S 型細菌？______。
          （3）肺炎雙球菌中的感受態(tài) R 型細菌與 S 型細菌之間的轉(zhuǎn)化過程如圖乙所示，圖乙表示先將 S 型細菌加熱殺死，S 型細菌的 DNA 雙鏈片段與 A 細胞膜表面的相關蛋白結(jié)合，雙鏈中的一條鏈與感受態(tài)特異蛋白結(jié)合進入_____型細菌細胞內(nèi)；C 細胞經(jīng)細胞分裂后，產(chǎn)生大量的 S 型細菌導致小鼠患敗血癥死亡，S 型細菌的致病性與緊貼在細胞壁外側(cè)的_________________（結(jié)構）有關。
          （4）青霉素是一種常用的廣譜抗菌素，可以通過抑制肺炎雙球菌細胞壁的合成起殺菌 作用，無青霉素抗性的細菌與青霉素接觸，易死亡的原因最可能是__________。
          （5）很多細菌對青霉素等多種抗生素有抗性，為了更好的抵御細菌對人類健康的影響， 科學家做了大量的研究。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì) H 與青霉素組合使用對肺炎雙球菌生長的影響，某興趣小組的實驗設計及結(jié)果如下表。下列說法正確的是（_________）
          組別
          培養(yǎng)基中的添加物
          肺炎雙球菌
          1
          100 ug/mL蛋白質(zhì)H
          生長正常
          2
          20 ug/mL青霉素
          生長正常
          3
          2 ug /mL青霉素+100 ug/mL蛋白質(zhì)H
          死亡
          A．細菌死亡與否是通過光學顯微鏡觀察其細胞核的有無來確定的
          B．第 2 組和第 3 組對比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死細菌
          C．實驗還需設計用 2 μg/mL 青霉素做處理的對照組
          D．蛋白質(zhì) H 有很強的殺菌作用，是一種新型抗生素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學家最近研究發(fā)現(xiàn)人體生物鐘機理如圖所示，下丘腦SCN細胞中，基因表達產(chǎn)物PER蛋白濃度呈周期性變化，振蕩周期為24h。下列分析錯誤的是（ ）
          A、per基因不只存在于下丘腦SCN細胞中
          B、①過程的產(chǎn)物可直接作為②過程的模板
          C、核糖體在圖中移動的方向是從右向左
          D、③過程體現(xiàn)了負反饋調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)機制
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。
          亞洲象最適宜的生存環(huán)境是原始森林中的開闊地。但隨著人類生活范圍不斷擴大，連片的原始森林被破壞，亞洲象和人類的生存空間出現(xiàn)了重疊。目前我國亞洲象僅存250頭左右，主要分布于云南省西雙版納傣族自治州等地區(qū)。下圖示意我國亞洲象40年來分布范圍的變化及該地經(jīng)濟作物種植面積變化。
          （1）描述我國亞洲象40年來分布范圍的變化。
          （2）分析導致該地區(qū)亞洲象分布范圍變化的人為原因。
          （3）請?zhí)岢霰Ｗo云南亞洲象的有效措施。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示小鼠的精原細胞（僅表示部分染色體），其分裂過程中用3種不同顏色的熒光標記其中的3種基因（即A、a、R）。觀察精原細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程，不考慮變異情況，可能觀察到的現(xiàn)象是（ ）
          A.處于有絲分裂后期的細胞中，移向同一極的有2種不同顏色的4個熒光點
          B.處于有絲分裂前期的細胞中有3種不同顏色的8個熒光點
          C.處于減數(shù)第一次分裂后期的細胞中，移向同一極的有1種顏色的2個熒光點
          D.處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞中，移向同一極的有1種顏色的1個熒光點
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請回答下列問題：
          （1）某研究小組對甲、乙兩種植物的葉肉細胞在不同光照強度下的相關生理過程進行了測定，得到了下表所示數(shù)據(jù)（光照強度的單位為千勒克斯，CO2的吸收和釋放速率的單位不作要求）：
          項目
          光合速率與呼吸速率相等時的
          光照強度（千勒克斯）
          光飽和時的光照強度（千勒克斯）
          光飽和時植物吸收CO2的速率
          黑暗條件下CO2
          釋放的速率
          甲
          1
          3
          18
          10
          乙
          3
          8
          30
          15
          當光照強度為2千勒克斯時，甲植物光合作用產(chǎn)生的O2的去向是________________，乙植物光合作用產(chǎn)生的O2的去向是___________。當光照強度為8千勒克斯時，乙植物的總光合速率是_____。
          （2）下圖所示裝置可以測定一些生理活動強度（僅考慮以葡萄糖為呼吸作用底物）：
          ①若甲燒杯中為酵母菌培養(yǎng)液，乙燒杯中為NaOH溶液，液滴向左移動，則單位時間內(nèi)移動的距離可代表_________。
          ②若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液，乙燒杯中為_____，裝置置于適宜光照強度條件下，液滴向______移動，則單位時間內(nèi)移動的距離可以代表小球菜凈光合作用的強度。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為研究果蠅的翅型，某生物小組對多個果蠅種群進行觀察，發(fā)現(xiàn)了長翅果蠅、卷翅果蠅、殘翅果蠅三種類型，如圖所示，已知果蠅趣的長短由一對等位基因控制，且三種類型均有雌雄性。利用現(xiàn)有的純合果蠅進行雜交實驗。請回答下列問題：
          （1）研究發(fā)現(xiàn)，染色體某片段位置顛倒會使果蠅出現(xiàn)卷翅個體，該變異屬于_________變異。
          （2）為確定長翅和殘翅的顯隱性關系和控制相應性狀的基因的位置（不考慮X、Y染色體的同源區(qū)段），該小組欲采用一代雜交實驗得到實驗結(jié)果，選擇的雜交親本；第一組為長翅雌蠅×殘翅雄蠅、第二組為______________，預測實驗現(xiàn)象以及結(jié)果。
          ①若兩組的子代均表現(xiàn)為長（殘）翅且雌雄數(shù)量相當，則長（殘）翅為_______性狀， 且基因位于_______染色體上；
          ②__________________；
          ③________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度(bp即堿基對)和部分堿基序列，圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構和部分堿基序列。現(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ四種限制性核酸內(nèi)切酶，它們識別的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。請回答下列問題：
          （1）圖1的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個堿基之間依次由______連接。
          （2）若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段，產(chǎn)生的末端是______末端，所斷開的化學鍵叫_____鍵。
          （3）若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對被T－A堿基對替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞。從雜合子中分離出圖1及其對應的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，產(chǎn)物中共有_____種不同長度的DNA片段。
          （4）為了提高試驗成功率，需要通過_____技術擴增目的基因，以獲得目的基因的大量拷貝。
          （5）若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行連接，形成重組質(zhì)粒，那么應選用的限制酶是______。在導入重組質(zhì)粒后，為了篩選出成功導入含目的基因D的重組質(zhì)粒的大腸桿菌，需要用添加______的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。
          （6）目的基因D能“嫁接”到質(zhì)粒上，其原因是______（從DNA分子水平分析），在選出的大腸桿菌內(nèi)基因D能成功表達的原因是______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于基因頻率、基因型頻率與生物進化的敘述正確的是（　�。�
          A.因色盲患者中男性數(shù)量多于女性，所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體
          B.—個種群中，控制一對相對性狀的基因型頻率改變說明物種在進化
          C.基因型Aa的個體逐代自交后代所形成的種群中，A基因的頻率大于a基因的頻率
          D.在一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因頻率之和為1
          

			
          

			
          
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