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          【題目】酶A、B、C是大腸肝菌的三種酶，每種酶只能催化下列反應(yīng)鏈中的一個步驟，其中任意一種酶的缺失均能導致該酶因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長． 
          化合物甲  化合物乙  化合物丙  化合物丁
          現(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體，在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況下表：
           突變體
          添加物
          突變體a（酶A缺陷）
          突變體b（酶B缺陷）
          突變體c（酶C缺陷）
          化合物乙
          不生長
          不生長
          生 長
          化合物丙
          不生長
          生 長
          生 長
          由上可知：酶A、B、C在該反應(yīng)鏈中的作用順序依次是（ ）
          A.酶A，酶B，酶C
          B.酶A，酶C，酶B
          C.酶B，酶C，酶A
          D.酶C，酶B，酶A
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：酶A缺陷，由題意可知，添加化合物乙和化合物丙均不能生長，故酶A是不能將化合物丙催化合成化合物丁，故酶A是最后發(fā)揮作用； 
          酶B缺陷，添加化合物乙不能生長，而化合物丙能生長，故酶B是不能將化合物乙催化合成化合物丙，故酶B是中間發(fā)揮作用；
          酶C缺陷，添加化合物乙和化合物丙均能生長，故酶C是不能將化合物甲催化合成化合物乙，故酶C是最先發(fā)揮作用．
          故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖．下列說法錯誤的是（　　） 
          A.甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體
          B.a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
          C.乙結(jié)構(gòu)的活動只受甲結(jié)構(gòu)分泌激素的調(diào)節(jié)
          D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同一株植物的不同器官對不同濃度的生長素的反應(yīng)往往不同，圖中甲圖是一盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對不同濃度的生長素的反應(yīng)．據(jù)圖回答下列問題： 
          （1）乙圖中曲線體現(xiàn)出生長素的作用特點是 ， 三種器官對生長素的敏感性高低順序是 ．
          （2）乙圖中點的濃度可表示甲圖①處的生長素濃度．解除②處受抑制的方法是 ．
          （3）將該植物置于右側(cè)光照下，一段時間后，乙圖中的 點濃度可表示右側(cè)的生長素濃度．將該植物向左側(cè)放倒，水平放置一段時間，乙圖中的點濃度可表示⑤側(cè)的生長素濃度．
          （4）能夠同時促進根、芽、莖生長的生長素濃度范圍是 molL﹣1 ．
          （5）欲探究生長素對根生理作用的兩重性，實驗室提供了下列不同濃度的生長素溶液（單位：molL﹣1）：10﹣10、10﹣8、10﹣6 ， 10﹣4、10﹣2 ． 其它材料用具齊全，你認為最好選用哪三種溶液？ ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為某興趣小組設(shè)計的4套裝置，用于探究影響光合作用的外界因素．回答下列相關(guān)問題： 
          （1）利用裝置1和2可探究對光合作用的影響．
          （2）裝置2和4不能用于驗證植物的光合作用需要光的原因是 ， 裝置2和3也不適合驗證植物的光合作用需要光的原因是 ．
          （3）將裝置1突然置于黑暗環(huán)境中，根尖細胞內(nèi)的含量變化為 ， 而葉綠體內(nèi)C3和C5在短時間內(nèi)含量分別 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】雜合高莖豌豆自交后代同時出現(xiàn)高莖和矮莖的現(xiàn)象在遺傳學上稱為：
          A. 性狀分離 B. 基因分離 C. 完全顯性 D. 不完全顯性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蛋白質(zhì)多種多樣的原因是
          ①氨基酸的種類②氨基酸的數(shù)目③氨基酸的排列順序④肽鏈的空間結(jié)構(gòu)⑤氨基酸的連接方式
          A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一環(huán)狀DNA分子，設(shè)其長度為1．限制性核酸內(nèi)切酶A在其上的切點位于0.0處；限制性核酸內(nèi)切酶B在其上的切點位于0.3處；限制性核酸內(nèi)切酶C的切點未知．但C單獨切或與A或B同時切的結(jié)果如下表，請確定C在該環(huán)狀DNA分子的切點應(yīng)位于圖中的哪處（ ） 
          C單獨切
          長度為0，8和0，2的兩個片段
          C與A同時切
          長度為2個0，2和1個0，6的片段
          C與B同時切
          長度為2個0，1和1個0，8的片段

          A.0.2和0.4處
          B.0.4和0.6處
          C.0.5和0.7處
          D.0.6和0.9處
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體某組織細胞及其所處的內(nèi)環(huán)境（⑤處的箭頭表示血液流動的方向）。下列有關(guān)敘述正確的是
           
          A. 劇烈運動后，①處pH值會明顯下降
          B. ③生活的內(nèi)環(huán)境中的水只能來自于①
          C. 葡萄糖由①經(jīng)②到達③的過程，依靠自由擴散來完成
          D. 若③為胰島B細胞，飯后半小時①處的胰島素濃度高于⑤處
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)安全性和倫理問題的觀點，不符合我國政府立場的是（ ）
          A．對于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，我們應(yīng)該趨利避害，理性看待
          B．禁止生殖性克隆和治療性克隆
          C．不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器，并反對其擴散
          D．應(yīng)用基因檢測技術(shù)應(yīng)該保護個人遺傳信息隱私權(quán)
          

			
          

			
          
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