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        1. 【題目】為了鑒定個體8與本家族的親緣關系,需采用特殊的鑒定方案。下列方案可行的是

          A. 比較個體82的線粒體DNA序列

          B. 比較個體83的線粒體DNA序列

          C. 比較個體85Y染色體DNA序列

          D. 比較個體82X染色體DNA序列

          【答案】C

          【解析】

          女性體細胞中的染色體組成為44對常染色體+XX,男性體細胞中的染色體組成為:44對常染色體+XY。

          AB、比較個體8的線粒體來自于母親7號個體,7號的線粒體來自4號,故應比較8號和4號或7號的線粒體DNA序列,A、B錯誤;

          C、8號的Y染色體來自于6號,6號的Y染色體與1號和5號相同,故可以比較個體85Y染色體DNA序列,C正確;

          D8號的X染色體來自于7號,與2X染色體無關,D錯誤。

          故選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究發(fā)現(xiàn),雌性哺乳動物細胞核中存在X染色體高度濃縮失活形成的巴氏小體,科研人員對此進行了研究。

          (1)某些性染色體數(shù)目異常的細胞核具有不同數(shù)目的巴氏小體,如XXY有1個,XXX有2個,XXXX有3個,而XO沒有巴氏小體。據(jù)此判斷巴氏小體數(shù)目等于____________。

          (2)為探究胚胎發(fā)育早期X染色體上Xist基因表達與X染色體失活的關系,科研人員將某種雌鼠的胚胎干細胞(PGK細胞)中兩條X染色體分別標記為X1和X2,通過基因工程方法將其中X2染色體上的Xist基因敲除,獲得XT細胞(如圖1),對PGK細胞、XT細胞及由它們分化形成的許多細胞中E和e基因的表達進行定量分析,實驗結果如下圖2所示。

          ①由圖2分析,大多數(shù)PGK和XT細胞中的X染色體___________(失活/未失活)。PGK分化細胞中E基因和e基因表達量高于80%的細胞數(shù)目接近相等,說明X染色體失活是___________的。

          ②由圖2分析,XT分化細胞中幾乎無___________________的細胞,說明XT分化細胞中__________染色體失活。

          ③實驗結果表明________________________________________。

          (3)據(jù)上述實驗推測,在胚胎發(fā)育過程中,雄性哺乳動物體細胞中Xist基因________(填“會”或“不會”)表達。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下面反射弧的組成示意圖回答問題(在橫線上填名稱)。

          (1)圖中感受外界刺激的結構是[ ]_________;對傳入的信息進行分析和綜合的結構是[ ] _________;對刺激作出應答反應的結構是[ ] _________。

          (2)一個完整的反射活動僅靠一個神經(jīng)元能完成嗎?_________。圖中有幾個神經(jīng)元?_________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】玉米和花生間作(玉米和花生間行種植)是常見的種植方式,間作顯著提高了玉米的光合速率,卻一定程度的降低了花生的光合速率。圖表示花生在單作、間作以及施加磷肥的間作條件下,其光合速率隨光照強度的變化曲線。

          請回答下列問題:

          (1)花生比玉米矮,花生和玉米間作可確保良好的通風,從而___________以提高光合速率。

          (2)土壤中的磷主要以磷酸根離子的形式存在,則磷元素主要以___________的方式被根細胞吸收。比較曲線Ⅱ和曲線Ⅲ可以得出的結論是_____________________。分析圖中曲線,在同等的條件下,與花生單作相比,提高光照強度能否彌補間作造成的花生產(chǎn)量的損失,并說明理由。_________________________________________

          (3)某同學認為間作會降低花生光合速率的原因是根對無機鹽的吸收,玉米處于優(yōu)勢,花生處于劣勢。為了探究上述設想,該同學對間作的花生進行隔根處理(隔離根系,使之互不影響),若實驗結果為_______________________________________,則可證明該設想正確。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列四幅圖表示了在“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”和“噬菌體侵染細菌的實驗”(攪拌強度、時長等都合理)中相關含量的變化,相關敘述正確的是

          A. 圖甲表示在“32P標記的噬菌體侵染細菌實驗”中,沉淀物放射性含量的變化

          B. 圖乙表示在“35S標記的噬菌體侵染細菌實驗”中,沉淀物放射性含量的變化

          C. 圖丙表示“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗”中,R型細菌與S型細菌的數(shù)量變化

          D. 圖丁表示“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗”中,R型細菌與S型細菌的數(shù)量變化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】南瓜果實的黃色和白色是由一對遺傳因子(G和g)控制的,一對親本雜交圖解如圖所示,請回答下列問題:

          (1)黃果和白果屬于一對相對性狀,遺傳因子G和遺傳因子g的根本區(qū)別是____________。

          (2)F1中白果的F2中出現(xiàn)白果:黃果=3:1的條件是:

          ___________________________________;

          ②含不同遺傳因子的配子隨機結合;③每種受精卵都能發(fā)育成新個體,且存活率相同。

          (3)南瓜的扁盤形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對遺傳因子(A、a和B、b)控制,F(xiàn)有2棵南瓜植株M、N(一棵圓形南瓜,一棵長圓形南瓜),分別與純合扁盤形南瓜植株雜交獲得大量F1,全為扁盤形,然后進行如下實驗.

          甲:M的F1的全部與長圓形個體相交,所得后代性狀及比例是扁盤形:圓形:長圓形=3:4:1。

          乙:N的F1全部自交,所得后代性狀及比例是扁盤形:圓形:長圓形=9:6:1。

          ①M的基因型為______,N的基因型為______。

          ②假定N的F1就是圖中的F1中的白果(三對基因獨立遺傳),那么其自交后代中白色圓形南瓜所占的比例是______

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì),在腦內(nèi)能傳遞興奮及愉悅的信息。另外,多巴胺也與各種上癮行為有關;卮鹣铝袉栴}:

          (1)多巴胺與突觸后膜上的_________結合,使突觸后膜產(chǎn)生興奮,此時膜外局部電流的方向與興奮傳導的方向_____________(填“相同”或“相反”)。

          (2)突觸前膜上存在“多巴胺回收泵”,可將多巴胺由突觸間隙“送回”突觸小體內(nèi)?煽ㄒ颍ㄒ环N毒品)可與“多巴胺回收泵”結合,使得多巴胺不能及時被回收,從而____________(填“延長”或“縮短”)“愉悅感”時間。這一過程可以用圖中_______(填“x”“y”或“z”)曲線表示!坝鋹偢小钡漠a(chǎn)生部位是_________________。

          (3)研究發(fā)現(xiàn),機體能通過減少受體蛋白數(shù)量來緩解毒品刺激,這種調(diào)節(jié)稱為_________調(diào)節(jié),導致突觸后膜對神經(jīng)遞質(zhì)的敏感性__________(填“升高”或“降低”)。毒品成癮是中樞神經(jīng)系統(tǒng)對長期使用成癮性毒品所產(chǎn)生的一種適應性狀態(tài),吸毒成癮者必須在足量毒品維持下才能保證保持正常生理功能,因此只有長期堅持強制戒毒,使_____________,毒癮才能真正解除。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】結合如圖胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關系,敘述正確的是

          A. 飯后半小時,圖中的激素②分泌增加,該激素是由胰島B細胞分泌的

          B. ①激素和②激素的作用結果都會反過來影響各自的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)

          C. 激素①②都作用于肝臟,其作用區(qū)別在于激素②促進合成肝糖原,激素①引起肝糖原分解

          D. 激素②能作用于全身組織而激素①不能,說明激素調(diào)節(jié)具有作用于靶器官和靶細胞的特點

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】肌肉受到刺激會產(chǎn)生收縮,肌肉受刺激前后肌細胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣,F(xiàn)取兩個新鮮的神經(jīng)一肌肉標本,將左側(cè)標本的神經(jīng)搭在右側(cè)標本的肌肉上,此時神經(jīng)纖維與肌肉細胞相連接(實驗期間用生理鹽水濕潤標本),如圖所示。圖中②、④指的是神經(jīng)纖維與肌細胞之間的接頭,此接頭與突觸結構類似。刺激①可引起右肌肉收縮,左肌肉也隨之收縮。請回答:

          (1)右肌肉興奮時,其細胞膜內(nèi)外形成的_________電流會對③的神經(jīng)纖維產(chǎn)生________作用,從而引起③的神經(jīng)纖維興奮。

          (2)直接刺激③會引起收縮的肌肉是___________________

          (3)請利用:個新鮮的神經(jīng)-肌肉標本測量興奮在神經(jīng)纖維上的傳導速度,其他材料充足,請簡要寫出實驗思路(提示:興奮在神經(jīng)纖維上的傳導時間極短,不易測量)___________。

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