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        1. 【題目】在家鼠遺傳實驗中,一黑色家鼠與白色家鼠雜交(白色與黑色由兩對遺傳因子控制且獨立遺傳),F(xiàn)1均為黑色.F1個體間雌雄交配得F2 , F2中出現(xiàn)黑色:淺黃色:白色=9:6:1,則F2淺黃色個體中純合子比例為(
          A.
          B.
          C.
          D.

          【答案】B
          【解析】解:F2中家鼠的毛色情況為黑色:淺黃色:白色=9:6:1,是9:3:3:1的變形.因此可以得出控制家鼠顏色性狀的是兩對等位基因.假設(shè)分別用Aa,Bb來表示.白色是1,很顯然白色的基因型是aabb,而比例是9:6:1即9:3:3:1的變形,說明F1代的基因型肯定是AaBb,黑色占了9,說明黑色為A_B_;淺黃色占6,說明淺黃色為A_bb或者aaB_.其中AAbb和aaBB為純合子,占6份中的2份,即F2淺黃色個體中純合子比例為
          故選:B.
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握基因的自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時, 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述,正確的是

          A都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

          B都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA

          C都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中

          D都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列符合圖示含義的是( )

          A. 隨pH從5升高到7,酶的活性逐漸降低

          B. 隨pH從5升高到7,酶的最適溫度不變

          C. 溫度從0~A變化過程中,酶的活性逐漸降低

          D. 該酶的最適pH為7

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗,有關(guān)分析錯誤的是(  )
          A.僅通過圖中實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)
          B.沉淀物b中含放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關(guān)
          C.離心前混合時間過長會導(dǎo)致上清液放射性升高
          D.①過程中與35S標(biāo)記的噬菌體混合培養(yǎng)的是沒有標(biāo)記的大腸桿菌

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、CG、U五種堿基的相對含量分別約為35%0、30%、20%15%,則該細(xì)胞器能完成的生理活動是[]

          A吸收氧氣,進(jìn)行有氧呼吸

          B含有水解酶,分解衰老、損傷的細(xì)胞器

          C生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器

          D吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,不正確的是

          A. 有絲分裂間期,細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

          B. 細(xì)胞生長、分化過程中,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量都有變化

          C. 細(xì)胞的分化和癌變過程中,細(xì)胞的形態(tài)都發(fā)生改變

          D. 細(xì)胞的分化、衰老和凋亡都是生物界的正,F(xiàn)象

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】離子泵是一類可利用細(xì)胞提供的能量來運輸離子的載體蛋白,下列敘述正確的是

          A. 離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴(kuò)散

          B. 離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度階梯進(jìn)行的

          C. 動物一氧化碳中毒會降低離子泵擴(kuò)膜運輸離子的速率

          D. 加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵擴(kuò)膜運輸離子的速率

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某校生物學(xué)習(xí)小組在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實驗,為此他們對室內(nèi)空氣中的CO2含量進(jìn)行了24小時測定,并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的曲線.請問圖中表示光合速率等于呼吸速率的點是(

          A.a、b
          B.b、c
          C.a、c
          D.b、d

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在人體的內(nèi)環(huán)境中,可以發(fā)生的生理過程是

          A. 血漿蛋白質(zhì)的合成 B. 劇烈運動時產(chǎn)生乳酸

          C. 神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙被分解 D. 食物中的淀粉經(jīng)消化形成葡萄糖

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          同步練習(xí)冊答案