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        1. 【題目】在蛋白質(zhì)合成過程中,肽酰轉(zhuǎn)移酶催化核糖體上一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基間形成肽鍵。該酶對核糖核酸酶敏感,但對蛋白酶不敏感。下列關(guān)于肽酰轉(zhuǎn)移酶的敘述錯誤的是

          A. 肽酰轉(zhuǎn)移酶在核糖體上合成

          B. 肽酰轉(zhuǎn)移酶在核糖體中起作用

          C. 肽酰轉(zhuǎn)移酶催化氨基酸脫水縮合

          D. 肽酰轉(zhuǎn)移酶能降低反應(yīng)的活化能

          【答案】A

          【解析】根據(jù)題干信息可知肽酰轉(zhuǎn)移酶對于核糖核酸酶敏感,但對蛋白酶不敏感,說明該酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA,在細胞核合成,A錯誤;該酶催化蛋白質(zhì)的合成,而蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在核糖體,B正確;蛋白質(zhì)合成的過程是氨基酸脫水縮合的過程,C正確;酶的催化作用的機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細胞呼吸的敘述,其中正確的是

          A無氧、干燥的環(huán)境細胞呼吸最弱,有利于果蔬儲藏

          B馬拉松比賽中人體主要是從分解有機物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量

          C用玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精來替代汽油,主要利用了酵母菌的無氧呼吸

          D選用透氣性好的創(chuàng)可貼,是為保證人體細胞的有氧呼吸,增強免疫能力

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列甲圖中分子有和兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

          (1)從甲圖可看出復(fù)制的方式是________。

          (2)甲圖中,均是分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則________酶,________酶。

          (3)圖甲過程在綠色植物葉肉細胞中進行的場所有________。

          (4)乙圖中,7是________分子的基本骨架由________交替連接而成的________結(jié)構(gòu)。

          (5)分子兩條鏈上的堿基通過________連接成堿基對,并且遵循________原則。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】金魚草的花色由一對等位基因控制,AA為紅色,Aa為粉紅色,aa為白色。紅花金魚草與白花金魚草雜交得到F1,F1自交產(chǎn)生F2。下列關(guān)于F2個體的敘述,錯誤的是

          A. 雜合子所占的比例為1/2

          B. 純合子所占的比例為1/4

          C. 紅花個體所占的比例為1/4

          D. 白花個體所占的比例為1/4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢,下圖表示灌木叢某階段田鼠的種群數(shù)量變化,下表為該灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級生物的能量分析表單位為百萬千焦,?表示能量暫時 不詳,但可以計算出來。

          營養(yǎng)級

          同化量

          未利用量

          分解者分解量

          呼吸量

          248×1011

          20×1011

          169×1010

          28×1010

          31×109

          46×108

          66×108

          153×109

          ?

          80×107

          40×107

          23×108

          1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括

          2圖中虛線表示 ,N點時出生率 選填死亡率。

          3第二、三營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率為 保留一位小數(shù)點。

          4在灌木叢中,食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息能夠 ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

          5該棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢的過程屬于群落的 演替。在草本與灌木混生階段,農(nóng)田內(nèi)很少有一年生草本植物生長,其原因是 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面為真核細胞內(nèi)某基因(15N-15N標記)結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占20%,下列說法正確的是

          A. 該基因一定存在于細胞核內(nèi)染色體DNA上

          B. 該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為3∶2

          C. DNA解旋酶和DNA聚合酶均作用于② 部位

          D. 將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的DNA分子占1/8

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】孟德爾為了驗證他所發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律,巧妙地設(shè)計了測交實驗。下列選項中,屬于測交實驗的是

          AAaBb×AaBb BAaBb×aabb CAabb×AaBb DAABB×aaBb

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某生物減數(shù)分裂形成精子過程中的一個細胞,請回答:

          (1)該細胞的名稱是__________,所處于的時期是__________

          (2)圖中有染色體_______條,染色單體______條,DNA分子___條,多脫氧核苷酸鏈_______條。

          (3)圖中互為同源染色體的是______________,在形成精子的過程中同源染色體一定要分離進入到不同的細胞中去;染色體_____________可以自由組合。組合的可能性有______ 種,實際有_____種。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某家族的遺傳系譜圖,已知甲病Aa致病基因與乙病Bb致病基因位于同一條染色體上,且Ⅱ—7沒有攜帶乙病的致病基因。請判斷下列說法正確的是

          A甲病的遺傳方式是伴X隱性遺傳

          B如果只考慮曱病,9號的基因型是XAXA

          CA和a的傳遞遵循基因自由組合定律

          D13號的X染色體來自第I代的1號個體

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          同步練習(xí)冊答案