日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列關于細胞學說的描述，不準確的一項
          A．細胞通過分裂產生新細胞
          B．細胞學說主要揭示了生物體結構的多樣性
          C．細胞是一個相對獨立的有機體，具有自己的生命
          D．一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物所構成
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】細胞通過分裂產生新細胞，A正確。細胞學說主要揭示了生物體結構的統(tǒng)一性，B錯誤。細胞是一個相對獨立的有機體，具有自己的生命，C正確。一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物所構成，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于糖的敘述，正確的是
          A. 葡萄糖和果糖分子均有還原性 B. 葡萄糖和麥芽糖可被水解
          C. 構成纖維素的單體是葡萄糖和果糖 D. 乳糖可以被小腸上皮細胞直接吸收
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后發(fā)生免疫反應的圖解，圖中A，B，C為有關的物質或結構．請據(jù)圖回答問題： 
          （1）物質B的化學本質是 ． 這種免疫叫（體液免疫、細胞免疫）
          （2）物質A是由效應T細胞分泌，又能誘導生成更多的效應細胞
          （3）T細胞由分裂分化，在里發(fā)育成熟，并隨血液和淋巴在體內流動．T細胞在人體免疫應答中除具有圖示的功能外，還能參與 ．
          （4）效應T細胞與靶細胞密切接觸，激活靶細胞內的 ， 并使其發(fā)生改變，最終裂解死亡，釋放出病毒與結合，由吞噬處理，將失去侵染和破壞宿主細胞的能力．動物體內能產生抗體的細胞是 ． 漿細胞是由分裂分化而來．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為葉綠體結構與功能示意圖，下列說法錯誤的是（ ） 

          A.結構A上分布有與光合作用的色素和酶
          B.細胞吸收14CO2 ， 放射性出現(xiàn)的順序為CO2→C3→甲
          C.光合作用過程中ADP和Pi從B向A處移動
          D.[H]產生于B處，在暗反應中起還原作用
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為DNA、蛋白質與性狀的關系示意圖，有關說法錯誤的是（ ） 

          A.①過程以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成RNA
          B.②過程中需要多種tRNA，不同tRNA所轉運的氨基酸一定不同
          C.DNA上某個基因發(fā)生了基因突變，不一定會導致蛋白質結構的改變
          D.鐮刀型紅細胞體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于細胞中的水分子的敘述，下列哪項有誤 （ ）
          A. 是以游離形式存在 B. 是細胞中含量最多的成分
          C. 是細胞代謝活動的介質 D. 是細胞中多種物質的溶劑
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個基因型為aaXBXb的果蠅產生了一個基因型為aaXB的卵細胞，則同時產生的極體不可能有
          A. XB B. aXB C. Xb D. aXb
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某些類型的染色體結構和數(shù)目的變異，可通過對細胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖，它們依次屬于
          A. 三倍體、染色體片刻重復、三體、染色體片段缺失
          B. 三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段重復
          C. 染色體片段缺失、三體、染色體片段重復，三倍體
          D. 三體、染色體片段重復、三倍體、染色體片段缺失
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在初級卵母細胞和次級卵母細胞中都會發(fā)生的是（ ）
          A. 同源染色體分離 B. 著絲點分裂
          C. 細胞質不均等分裂 D. 基因重組
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案