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        1. 【題目】圖示為某植物花藥中某個(gè)細(xì)胞經(jīng)兩次分裂形成四個(gè)細(xì)胞的過程圖解。下列說法錯(cuò)誤的是

          A.若細(xì)胞1、2、3、4都有XY染色體,則取圖中任一細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng)得到的植物理論上表現(xiàn)型相同(不考慮突變和基因重組)

          B.若著絲點(diǎn)分裂只發(fā)生在甲過程,則甲、乙、丙過程中染色體組數(shù)變化均為2→4

          C.進(jìn)行甲、乙、丙過程時(shí),堿基配對(duì)方式可能既有A-T也有A-U,且都可能發(fā)生基因突變

          D.該植物在生長發(fā)育過程中受多種植物激素相互作用

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:如果細(xì)胞1、2、3、4都有X和Y染色體,說明進(jìn)行的是有絲分裂,有絲分裂產(chǎn)生的細(xì)胞遺傳物質(zhì)是相同的植物組織培養(yǎng)得到的植物理論上表現(xiàn)型相同,A正確;若著絲點(diǎn)分裂只發(fā)生在甲過程,則乙、丙為減數(shù)第一次分裂過程,則甲過程中染色體組數(shù)變化為242,乙、丙過程中子細(xì)胞中染色體組數(shù)變均為21,B錯(cuò)誤;細(xì)胞分裂過程中有DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,DNA的復(fù)制時(shí)A-T配對(duì),蛋白質(zhì)合成時(shí)有A-U,絲分裂和減數(shù)分裂均可發(fā)生基因突變,C正確;植物在生長發(fā)育過程中受多種植物激素相互作用D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家通過對(duì)囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制的研究,獲得下圖所示的囊泡膜與靶膜的融合過程,

          圖中的物質(zhì)GTP具有與ATP相似的生理功能。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

          (1)囊泡是由單層膜包裹的膜性結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。囊泡膜與細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等共同構(gòu)成細(xì)胞的 系統(tǒng)

          (2)由圖可知,只有當(dāng)囊泡上的 與靶膜上的相應(yīng)受體(T-SNARE蛋白)結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后,囊泡和靶膜才能融合,由此說明這樣的膜融合過程具有 性,且需要GTP提供 。

          (3)漿細(xì)胞在分泌抗體的過程中,與囊泡運(yùn)輸直接有關(guān)的且不含核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是 。

          (4)下列人體細(xì)胞可發(fā)生圖示過程的是 (填序號(hào))。

          紅細(xì)胞 造血干細(xì)胞 胰島細(xì)胞 唾液腺細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于基因突變引起的變異是

          A. 果蠅白眼性狀的出現(xiàn)

          B. 人類貓叫綜合征的出現(xiàn)

          C. 西紅柿能產(chǎn)生抗乙肝病毒的疫苗

          D. 紅花與白花金魚草雜交,F(xiàn)1代總是表現(xiàn)為粉花

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的說法,正確的是

          A. 單基因遺傳病是由單個(gè)基因控制的遺傳病

          B. 21三體綜合征是一種染色體異常遺傳病

          C. 人類所有的遺傳病都是由致病基因引起的

          D. 多指和白化都是由顯性致病基因引起的遺傳病

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是( )

          A. 將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進(jìn)行滅菌

          B. 接種純種細(xì)菌

          C. 適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)

          D. 防止外來雜菌的入侵

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】血糖平衡調(diào)節(jié)中既有神經(jīng)調(diào)節(jié),也有激素調(diào)節(jié)。下圖為某同學(xué)繪出胰島素調(diào)節(jié)血糖含量的模型,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

          1)圖中A指的是

          (2)胰島素分泌增加時(shí)作用于靶細(xì)胞,促進(jìn)靶細(xì)胞 ,從而降低血糖濃度。

          (3)圖中過程中存在信息傳遞的是 均能作用于A,但效果不同,過程說明血糖平衡調(diào)節(jié)中有 調(diào)節(jié)機(jī)制。

          (4)如果某人的胰島素含量并不低,但卻出現(xiàn)了典型的糖尿病患者癥狀,你認(rèn)為可能的原因是_____________________________________。

          (5)有學(xué)者曾設(shè)想提取哺乳動(dòng)物的胰島素,但將綿羊的胰臟制成研磨液,卻難以直接分離出胰島素的最可能的原因是________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】番茄的紫花與紅花,白肉與黃肉是兩對(duì)相對(duì)性狀,分別由A、a和B、b位于兩對(duì)同源染色體的等位基因控制,紫花和白肉是顯性性狀,請(qǐng)據(jù)下圖回答問題:

          1基因分離規(guī)律與自由組合規(guī)律分別發(fā)生在______、______過程中填序號(hào)

          2F2紅花白肉植株中純合子與雜合子的比例為______,F(xiàn)2 中表現(xiàn)型與親本相同的植株占總數(shù)的比例為______。F2中純合子占總數(shù)的______

          3如果用純種的紫花黃肉,與純種的紅花白肉植株作親本,能否得到相同的F2?______,理由是_______。F2代中與親本相同的植株占______。

          4F2中紫花白肉的基因型是______。其中能穩(wěn)定遺傳的是______占F2中紫花白肉的比例是______

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于育種方法及其所利用的原理、采用的主要技術(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
          A.誘變育種﹣﹣基因重組﹣﹣物理射線或化學(xué)誘變劑處理
          B.多倍體育種﹣﹣基因重組﹣﹣秋水仙素處理
          C.基因工程育種﹣﹣基因突變﹣﹣將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞
          D.單倍體育種﹣﹣染色體變異﹣﹣花藥離體培養(yǎng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】鹵湯中香辛料的作用是( ) ①調(diào)味②促進(jìn)發(fā)酵③防腐殺菌.
          A.①②
          B.①③
          C.②③
          D.①②③

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          同步練習(xí)冊(cè)答案