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          【題目】下列有關(guān)“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）
          A．提取的原理是綠葉中的色素都能夠溶解在層析液中
          B．色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙條上的擴(kuò)散速度越快
          C．加入碳酸鈣可防止濾液揮發(fā) 
          D．濾液細(xì)線應(yīng)浸入在層析液中
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，提取的原理是綠葉中的色素都能夠溶解在有機(jī)溶劑酒精中，A錯(cuò)誤；色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙條上的擴(kuò)散速度越快，B正確；研磨時(shí)加入碳酸鈣可防止色素被破壞，C錯(cuò)誤；層析時(shí)濾液細(xì)線不能浸入在層析液中，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】遺傳學(xué)上將某種分子上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基稱(chēng)為“密碼子”，含有密碼子的某分子是（ ）
          A.肽鏈
          B.DNA
          C.信使RNA
          D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為相關(guān)實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果，圖1是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)；圖2是利用菠菜葉進(jìn)行色素提取和分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；圖3是某同學(xué)觀察到的經(jīng)染色后的根尖細(xì)胞的一個(gè)視野，圖4是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中經(jīng)離心后的一試管，其上清液中有較強(qiáng)的放射性。下列相關(guān)敘述正確的是
          A. 圖1的實(shí)驗(yàn)中無(wú)對(duì)照
          B. 圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)后向?yàn)V液中再加少量碳酸鈣，再次進(jìn)行色素的分離
          C. 圖3視野中看不到分裂期的原因可能是觀察部位不對(duì)或顯微鏡放大倍數(shù)太小
          D. 圖4的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如果保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也變化不大
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于單倍體、二倍體和多倍體的敘述，正確的是( )
          A．多倍體體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上的染色體組，單倍體體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組
          B．雄蜂是單倍體，雌蜂是二倍體，二者不屬于同一個(gè)物種
          C．與二倍體水稻相比，單倍體水稻植株弱小、籽粒較小
          D．惡劣環(huán)境中多倍體植物較多，說(shuō)明多倍體植物適應(yīng)惡劣環(huán)境的能力較強(qiáng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類(lèi)的每一條染色體上都有很多基因，若父母的1號(hào)染色體分別如圖所示，不考慮染色體交叉互換，據(jù)此推斷他們的孩子性狀表現(xiàn)是（ ） 
          基因控制的性狀
          等位基因及其控制性狀
          紅細(xì)胞形態(tài)
          E：橢圓形細(xì)胞
          e：正常細(xì)胞
          Rh血型
          D：Rh陽(yáng)性
          d：Rh陰性
          能否產(chǎn)生淀粉酶
          A：能產(chǎn)生淀粉酶
          a：不能產(chǎn)生淀粉酶

          A. 為橢圓形紅細(xì)胞
          B. 為Rh陰性
          C. 為橢圓形紅細(xì)胞且能產(chǎn)生淀粉酶
          D. 能產(chǎn)生淀粉酶
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為植物有絲分裂示意圖，根據(jù)圖回答： 

          （1）用圖中字母排出有絲分裂細(xì)胞各時(shí)期的順序 ．
          （2）分裂間期細(xì)胞中發(fā)生的變化是 ．
          （3）開(kāi)始出現(xiàn)染色體的時(shí)期是 ．
          （4）B 圖中的染色體數(shù)是；DNA數(shù)是；E圖中DNA數(shù)是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述，不正確的是（ ）
          A．ATP中含有C、H、0、N、P元素
          B．ATP的腺苷由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成
          C．在葉綠體中形成ATP時(shí)，一定在光照條件下進(jìn)行
          D．線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將若干生理狀況基本相同，長(zhǎng)度為4cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于清水（對(duì)照組）和濃度相同的三種溶液中（實(shí)驗(yàn)組），尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號(hào)為1、2、3組。測(cè)量每組蘿卜條的平均長(zhǎng)度，結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是
          A. 實(shí)驗(yàn)組中都發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
          B. 對(duì)照組中水分子在前15min進(jìn)入了細(xì)胞，15min之后不再進(jìn)入
          C. 1組中的尿素分子和2組中的K+、NO3-都進(jìn)入了細(xì)胞，但進(jìn)入的方式不同
          D. 3組中，如果一直增大蔗糖溶液濃度，蘿卜條就會(huì)一直縮短
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中都會(huì)產(chǎn)生[H]．如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過(guò)程，下列對(duì)其分析錯(cuò)誤的是（ ） 

          A.[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖，首先[H]與C3結(jié)合，該轉(zhuǎn)變過(guò)程屬于暗反應(yīng)
          B.[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中，此過(guò)程需要氧氣參與
          C.[H]經(jīng)②→④過(guò)程一般在缺氧條件下才能進(jìn)行
          D.②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]都全部來(lái)自水
          

			
          

			
          
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