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        1. 【題目】圖甲為滲透作用裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細(xì)胞有活性).下列相關(guān)敘述中錯誤的是(

          A.圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個條件:有半透膜c及a與b之間具有濃度差
          B.圖乙中液面不能一直上升的原因是半透膜兩側(cè)的溶液濃度相等
          C.圖丙中③④⑤組成原生質(zhì)層
          D.如果丙細(xì)胞沒有細(xì)胞壁支持,置于清水中也會發(fā)生吸水漲破的現(xiàn)象

          【答案】B
          【解析】解:A、圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個條件:有半透膜c及半透膜兩側(cè)的溶液a與b之間具有濃度差,A正確;
          B、圖乙液面不再上升的直接原因是相同時間內(nèi)從漏斗進入燒杯中的水與從燒杯進入漏斗內(nèi)的水的量相同,考慮到漏斗內(nèi)液柱壓力的作用,當(dāng)液面不再上升時,a的濃度仍小于b;B錯誤;
          C、圖丙中③細(xì)胞膜、④細(xì)胞質(zhì)、⑤液泡膜組成原生質(zhì)層,C正確;
          D、如果丙細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,就相當(dāng)于動物細(xì)胞,置于清水中也會發(fā)生吸水漲破的現(xiàn)象,D正確.
          故選:B.
          1、質(zhì)壁分離利用的是滲透作用的原理,發(fā)生滲透作用需要兩個條件:半透膜和濃度差.2、成熟的植物細(xì)胞具有發(fā)生滲透作用的兩個條件:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜;細(xì)胞液與細(xì)胞外界溶液之間存在濃度差.3、分析題圖 可知,圖甲是研究滲透吸水的滲透裝置,圖乙曲線是毛細(xì)管內(nèi)液面高度與時間的關(guān)系,圖丙是出于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,人們廣泛使用各種植物生長調(diào)節(jié)劑調(diào)節(jié)植物生長。如表所示為兩種不同種類的植物生長調(diào)節(jié)劑(濃度:μmol/L)對扦插枝條生根的影響。據(jù)表分析,下列敘述不正確的是

          A. 甲調(diào)節(jié)劑對插條生根的影響具有兩重性

          B. 甲調(diào)節(jié)劑促進插條生根的最適濃度在10~50 μmol/L之間

          C. 乙調(diào)節(jié)劑對插條生根具有抑制作用

          D. 據(jù)表不能判斷0.5 μmol/L的乙調(diào)節(jié)劑對插條生根的影響

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列選項中,由溫室效應(yīng)所產(chǎn)生的影響是(  )

          A.永凍土融化,造成凍土區(qū)域內(nèi)公路的破壞

          B.水體富營養(yǎng)化,對近海生態(tài)環(huán)境造成一定的污染

          C.酸雨加劇,對森林生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重破壞

          D.臭氧層破壞,使全球皮膚癌患者數(shù)量增加

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)基因工程的敘述正確的是

          ADNA分子經(jīng)限制酶切割都產(chǎn)生黏性末端

          B基因表達載體的形成在細(xì)胞內(nèi)完成

          C載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因

          D蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是

          A生物圈 B生態(tài)系統(tǒng) C個體 D細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體感受外界寒冷刺激的感受器主要位于(  )

          A. B. 肌肉

          C. 皮膚 D. 汗腺

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程。相關(guān)敘述不正確的是

          A. ①②③④⑤⑥過程均遵循堿基互補配對原則

          B. 艾滋病病毒侵染宿主細(xì)胞后會進行④①②③過程

          C. 在硝化細(xì)菌體內(nèi)②和③過程可同時進行

          D. 在菠菜葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中均可進行①②③過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A,B,C,D,E,F(xiàn)表示某些物質(zhì).圖乙表示甲狀腺細(xì)胞合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外的過程.結(jié)合圖回答下列問題(內(nèi)填寫序號,橫線上上填寫結(jié)構(gòu)名稱)

          (1)圖甲中,A代表 , B代表
          (2)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,說明B具有
          (3)I進入細(xì)胞內(nèi)需要穿過層磷脂分子,參與合成甲狀腺球蛋白后,甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外需要穿過層磷脂分子.
          (4)一般來說,細(xì)胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時,主要是通過方式進行的.如過一段時間后,檢測到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多,而NO3較少,這一現(xiàn)象與細(xì)胞膜的性有關(guān).
          (5)甲狀腺球蛋白的排出依賴細(xì)胞膜的 , 需要[]提供能量.
          (6)如用3H標(biāo)記某種參與甲狀腺球蛋白合成的氨基酸,放射性出現(xiàn)的先后順序依次為(用圖中序號表示)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物中,屬于原核生物的一組是

          藍藻 酵母菌 草履蟲 小球藻

          水綿 青霉菌 葡萄球菌 鏈霉菌

          A

          B

          C

          D

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          同步練習(xí)冊答案