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          【題目】下列現(xiàn)象中發(fā)生細(xì)胞凋亡的是( )
          A．乙肝病毒感染導(dǎo)致部分肝細(xì)胞死亡 B．外部創(chuàng)傷引起細(xì)胞死亡
          C．噬菌體浸染裂解大腸桿菌 D．蝌蚪變態(tài)發(fā)育中尾巴消失
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】乙肝病毒感染導(dǎo)致部分肝細(xì)胞死亡、外部創(chuàng)傷引起細(xì)胞死亡和噬菌體浸染裂解大腸桿菌，都是在種種不利因素的影響下，由于細(xì)胞正常代謝活動受損或中斷引起的細(xì)胞損傷和死亡，因此均屬于細(xì)胞壞死，A、B、C三項(xiàng)均錯誤；蝌蚪變態(tài)發(fā)育中尾巴消失，是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，所以屬于細(xì)胞凋亡，D項(xiàng)正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的部分材料和用具。下列敘述錯誤的是 （ ）
          A. 圖中①加入研缽內(nèi)的物質(zhì)有無水乙醇、SiO2和CaCO3
          B. 將研磨液倒入圖中②的漏斗內(nèi)，漏斗底部應(yīng)放一塊單層尼龍布
          C. 圖中③畫濾液細(xì)線的要求是細(xì)、齊、直
          D. 圖中④隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的色素為黃綠色
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的合成過程需要供給氮源的是
          A.糖原B.淀粉C.脂肪D.蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察線粒體” 實(shí)驗(yàn)的敘述，錯誤的是( )
          A．健那綠是一種活體染色劑 B．線粒體被健那綠染成藍(lán)綠色
          C．可觀察到線粒體的雙層膜結(jié)構(gòu) D．可用口腔上皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是( )
          A．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) B．體液—免疫調(diào)節(jié)
          C．神經(jīng)—免疫調(diào)節(jié) D．神經(jīng)—體液一免疫調(diào)節(jié)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知泡菜中亞硝酸鹽含量與泡制時間有關(guān)。為了測定不同泡制天數(shù)泡菜中亞硝酸鹽的含量，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)材料、試劑及用具包括：刻度移液管、比色管、不同濃度的亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液、亞硝酸鹽的顯色劑、不同泡制天數(shù)的泡菜濾液等�；卮鹣嚓P(guān)問題：
          (1)請完善下列實(shí)驗(yàn)步驟。
          ①標(biāo)準(zhǔn)管的制備：用_______________________和顯色劑制成顏色深淺不同的系列標(biāo)準(zhǔn)管。
          ②樣品管的制備：用刻度移液管分別吸取一定量的_____________________________，加到不同的比色管中，然后在各個比色管中加入等量的顯色劑進(jìn)行顯色，得到樣品管。
          ③將每個_______分別與系列標(biāo)準(zhǔn)管進(jìn)行比較，找出與樣品管顏色深淺_________的標(biāo)準(zhǔn)管，該管中亞硝酸鈉含量即代表樣品管中的亞硝酸鹽含量，記錄各樣品管亞硝酸鹽的含量。
          (2)泡菜制作過程中產(chǎn)酸的細(xì)菌主要是_______________。
          (3)泡菜的制作利用了自然界中現(xiàn)成的菌種，人們?yōu)榱诉_(dá)到目的還需要在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)特定的微生物，下表是篩選異養(yǎng)型細(xì)菌的培養(yǎng)基配方，請回答相關(guān)問題
          KH2PO4
          Na2HPO4
          MgSO4·7H2O
          FeCl3
          X
          維生素
          瓊脂
          1.4 g
          2.1 g
          0.2 g
          0.1 g
          1 g
          微量
          15 g
          ①從物理性質(zhì)上看該培養(yǎng)基屬于_______培養(yǎng)基，其中成分X為目的菌提供____________。制備該培養(yǎng)基的一般操作順序是計(jì)算→稱量→溶化→滅菌→____________。
          ②如圖A、B是純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法，C、D是接種后培養(yǎng)的效果。某同學(xué)接種培養(yǎng)后獲得圖C所示效果，則其采用的接種方法是[　　]______________________([　　]選填“A”“B”)；接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染，檢測方法是將未接種的培養(yǎng)基在適宜溫度下培養(yǎng)，觀察____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)動物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（ ）
          A．細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成
          B．同源染色體配對通常發(fā)生在分裂前期
          C．在分裂末期，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個子細(xì)胞
          D．在分裂中期，兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】花生的含油量隨選擇世代的變化情況如圖所示。據(jù)圖分析，選擇育種對高含油量花生品種的產(chǎn)生所起的作用是（ ）
          A. 改變了控制產(chǎn)油的一對等位基因的總頻率
          B. 改變了花生的基因庫，導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生
          C. 定向誘導(dǎo)了控制高含油量基因的產(chǎn)生
          D. 淘汰部分表現(xiàn)型，使高含油量基因的基因頻率增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)變異和進(jìn)化的敘述，正確的是（ ）
          A．基因突變可使已分化的正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞
          B．基因突變前后，基因間的位置關(guān)系也會發(fā)生改變
          C．只要基因發(fā)生突變，其控制的性狀即改變
          D．基因突變具有害多利少的特點(diǎn)，無法作為進(jìn)化的原材料
          

			
          

			
          
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