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        1. 9.活細(xì)胞內(nèi),絕大多數(shù)酶的合成場(chǎng)所是(  )
          A.核糖體B.線粒體C.高爾基體D.葉綠體

          分析 酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.

          解答 解:A、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA,所以活細(xì)胞內(nèi)合成酶的原料是氨基酸或(核糖)核苷酸,核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所,A正確;
          B、線粒體是真核細(xì)胞主要細(xì)胞器,動(dòng)植物都有,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,B錯(cuò)誤;
          C、高爾基體具有單膜囊狀結(jié)構(gòu),動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂中細(xì)胞 壁的形成有關(guān),C錯(cuò)誤;
          D、葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,合成糖類等有機(jī)物,D錯(cuò)誤.
          故選:A.

          點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡單,考查酶的概念,要求考生識(shí)記酶的概念,掌握酶的化學(xué)本質(zhì)及基本組成單位,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          根據(jù)免疫基本原理回答下列問題。

          (1)如圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。請(qǐng)回答:

          當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天同時(shí)注射抗原Y和X,圖中表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量的是曲線 ,其特點(diǎn)是_________,這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的________細(xì)胞的作用。若第8天不注射抗原X,則表示以后對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線________。

          (2)根據(jù)病毒入侵機(jī)體后引起血液中抗體濃度變化的規(guī)律,為提高人體對(duì)病毒的免疫能力,應(yīng)采取的措施是向人體注射( )

          A.滅活抗原 B.抗體 C.抗生素 D.抗病毒藥物

          (3)能將入侵的病毒分解,并使病毒的蛋白質(zhì)分子出現(xiàn)在細(xì)胞膜上的是________細(xì)胞;釋放淋巴因子的是________細(xì)胞;能產(chǎn)生并分泌抗體的是________細(xì)胞。

          (4)人體免疫系統(tǒng)的功能有

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          1.如圖表示植物葉肉細(xì)胞的兩個(gè)重要的生理過程中C、H、0的轉(zhuǎn)化,下列敘述不正確的是( 。
          A.a、c過程產(chǎn)生[H]時(shí)也產(chǎn)生ATP
          B.甲、乙過程中的[H]產(chǎn)生的場(chǎng)所不同
          C.甲中的[H]用于還原三碳化合物
          D.乙中的[H]最終在線粒體基質(zhì)中被利用

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          18.如圖表示光照強(qiáng)度對(duì)不同葉齡大豆幼苗葉片吸收CO2量的影響.請(qǐng)分析回答:
          (1)分析圖中3月齡苗的大豆,限制B點(diǎn)的環(huán)境因素可能是二氧化碳濃度或溫度,若光照強(qiáng)度在2000μmol?m-2?s-1持續(xù)60s,再黑暗處理180s,該葉片不能(填“能”、“不能”)正常生長.當(dāng)光照強(qiáng)度為0~50(或低于50)μmol?m-2?s-1時(shí)葉片的光合速率不受苗齡的影響,3月齡苗適于在遮陰條件下生長.
          (2)如果在適宜反應(yīng)條件下,用白光照射離體的大豆的新鮮葉綠體一段時(shí)間后,突然改用強(qiáng)度與白光相同的綠光照射,則短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞中C5的含量變化是下降(填“上升”或“下降”或“基本不變”).大田種植大豆時(shí),“正其行,通其風(fēng)”的主要目的是通過增加CO2濃度提髙光合作用強(qiáng)度以增加產(chǎn)量.研究發(fā)現(xiàn)沙塵天氣影響大豆生長,分析認(rèn)為:首先,沙塵蔽日直接影響葉綠體中的ATP和[H]產(chǎn)生,其次沙塵堵塞大豆葉片氣孔,影響光合作用的暗反應(yīng)階段.
          (3)大豆種子萌發(fā)早期某階段測(cè)得CO2釋放量比O2吸收量多,這說明種子內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸同時(shí)在進(jìn)行,此階段細(xì)胞內(nèi)丙酮酸被分解的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          5.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( 。
          A.肌肉細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸可以快速并大量提供ATP
          B.需氧呼吸和厭氧呼吸均不能將葡萄糖中化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化到ATP中
          C.檸檬酸循環(huán)所需的酶主要分布在線粒體的外膜、內(nèi)膜和基質(zhì)中
          D.酵母菌和乳酸菌均能進(jìn)行厭氧呼吸和需氧呼吸

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          14.如圖為一套光合作用實(shí)驗(yàn)裝置.結(jié)合圖示,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析不正確的是(  )
          A.該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證光合作用需要CO2
          B.設(shè)置燒瓶A的目的是作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)
          C.實(shí)驗(yàn)過程中需要長時(shí)間給予光照
          D.實(shí)驗(yàn)中需要使用已脫淀粉的植物

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          20.生態(tài)文明在社會(huì)建設(shè)中彰顯了越來越重要的作用.下列關(guān)于生態(tài)環(huán)境及其保護(hù)的敘述,正確的是(  )
          A.為了獲得對(duì)人類更多的有益的能量,可以在保持生態(tài)平衡的前提下提高能量傳遞效率
          B.緩解溫室效應(yīng)的最根本的措施是多植樹造林
          C.科學(xué)家研究某一稀有物種的基因組,是利用了生物多樣性的直接價(jià)值
          D.用性引誘劑殺死雄性害蟲,會(huì)破壞害蟲的年齡組成

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          16.下列關(guān)于生物變異的敘述,正確的是( 。
          A.核輻射導(dǎo)致的細(xì)胞出現(xiàn)的染色體結(jié)構(gòu)變異,一定能夠遺傳給后代
          B.低溫誘導(dǎo)的細(xì)胞出現(xiàn)的染色體數(shù)目變異,一定能夠遺傳給后代
          C.致癌因子誘導(dǎo)的細(xì)胞癌變,屬于基因重組,不一定能遺傳給后代
          D.利用秋水仙素處理根尖分生區(qū)細(xì)胞,可能發(fā)生基因突變

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          17.下列細(xì)胞中,可能含有等位基因的是( 。
          ①男性的精原細(xì)胞  
          ②二倍體西瓜花粉粒細(xì)胞  
          ③四倍體水稻的配子細(xì)胞  
          ④果蠅的初級(jí)精母細(xì)胞  
          ⑤人的極體  
          ⑥二倍體水稻進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),將其幼苗經(jīng)秋水仙素處理后的細(xì)胞.
          A.②③⑤B.①③④C.①③④⑥D.①②⑤⑥

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