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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】如圖為人體的某種特異性免疫圖解,①~⑤表示不同免疫細胞,Ⅰ~Ⅵ表示生理過程,下列說法正確的是

          A. 圖示中①⑤細胞均能識別抗原

          B. 細胞⑤產生的物質代表的是抗體或淋巴因子

          C. 抗原經過程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ傳遞后,能刺激細胞③增殖分化

          D. 物質與細胞④均在人體內長期存在,保持對抗原的記憶性

          【答案】C

          【解析】根據題意和圖示分析可知:①表示吞噬細胞,②表示T淋巴細胞,③表示B淋巴細胞,④表示記憶細胞,⑤表示漿細胞。圖示中①表示吞噬細胞能識別抗原,⑤表示漿細胞,不能識別抗原,只能分泌抗體,A錯誤;細胞⑤表示漿細胞,能產生抗體,但不能產生淋巴因子,B錯誤;抗原經過程Ⅰ、Ⅲ傳遞后,能刺激細胞③增殖分化形成漿細胞和記憶細胞,C正確;細胞⑤產生的物質是抗體,不能在人體內長期存在,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示能量流經某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級示意圖[單位:J/(cm2a)]。據圖分析,有關敘述正確的是

          A. 該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級同化的能量為100J/(cm2a)

          B. 第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是80J/(cm2a)

          C. 能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是15%

          D. 從A到E的20J/(cm2a)屬于凈初級生產量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是有關蛋白質分子的簡要概念圖,下列對該圖的分析正確的是

          A. A中可能含有S

          B. 從根本上說生物的多樣性取決于蛋白質的多樣性

          C. 多肽中B的數目等于C的數目

          D. ①過程所需的模板和運輸B的工具的基本組成單位都含有脫氧核糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某蛋白質由124個氨基酸組成,其中有8個﹣SH,在肽鏈形成空間結構(如圖)時,生成4個二硫鍵(﹣S﹣S﹣),若氨基酸平均分子量為125,則該蛋白質的分子量約為(

          A.13278
          B.13286
          C.13294
          D.15500

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。

          (1)甲圖中,根最適宜生長素濃度分別為________mol/L,c點生長素濃度對根生長的效應是___________________________,對芽生長的效應是________。

          (2)乙圖中b側生長素濃度________選填“大于”“小于”或“等于”)a側,這是由于重力引起的,a側生長素對莖生長的效應是________。

          (3)在單側光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發(fā)生在_____段,生長素的運輸方式是主動運輸。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】健康是人生最寶貴的財富之一,內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關系.如圖是人體某組織結構示意圖,請據圖回答: (在“[ ]”中寫數字,在“___”上寫名稱。4表示細胞,1、2、3表示三種細胞外液,A、B表示液體流動方向。)

          (1)圖中4細胞生活的液體環(huán)境是[ ] ____,血漿中的氧進入組織細胞的途徑是________(用數字和箭頭表示)。

          (2)1﹣4中,CO2濃度最高的是[____],2與3進行物質交換需經過的結構是_____,1的來源是[___]。

          (3)若此圖表示胰腺局部組織,則機體處于饑餓狀態(tài)時,胰高血糖素含量會________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在觀察DNARNA在細胞中的分布實驗中,加入8%鹽酸的目的不包括( )

          A. 改變細胞膜透性,加速染色劑進入細胞

          B. 使染色體中的DNA與蛋白質分離

          C. 殺死細胞,有利于DNA與染色劑結合

          D. 催化DNA水解

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某一不可逆化學反應(S→P+W)在無酶和有酶催化時均可以進行,當該反應在無酶條件下進行到時間t時,向反應液中加入催化該反應的酶.圖中能正確表示加酶后反應物濃度隨反應時間變化趨勢的曲線是(

          A.甲
          B.乙
          C.丙
          D.丁

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】植物生命活動受多種激素的調控。下圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響,圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素含量的變化情況。表丙是不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果。請回答下列問題。

          表丙:不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果(a~e 依次增大)

          組別

          清水

          濃度a

          濃度b

          濃度c

          濃度d

          濃度e

          平均株高(cm)

          16

          20

          38

          51

          42

          24

          (1)若某植物幼苗已表現出向光性,且測得其向光側的生長素濃度為m,則其背光側生長素濃度的區(qū)間范圍是______________________________(填“(0,m)”、“(m,2m)”或“(2m,2.5m)”)。

          (2)從圖乙可以看出_________對種子萌發(fā)起抑制作用,該激素的產生部位是_______________________。

          (3)油菜素內酯對植物生長發(fā)育有多方面的促進作用,被稱為“第六大植物內源激素”。表丙中,實驗結果能否說明油菜素內酯對芹菜生長有兩重性?_____,理由是__________________________________。

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