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          【題目】人體紅細(xì)胞中的O2要進(jìn)入組織細(xì)胞中并參與氧化分解有機(jī)物，這些氧分子最少需要通過幾層生物膜
          A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          氧氣參與有氧呼吸的第三階段的反應(yīng)，由于線粒體是雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，故人體血液中的O2若要進(jìn)入組織細(xì)胞中參與氧化有機(jī)物，需要穿過1層紅細(xì)胞膜，1層毛細(xì)血管壁細(xì)胞（2層細(xì)胞膜），1層組織細(xì)胞膜，2層線粒體膜，因此人體組織液中的O2若要進(jìn)入組織細(xì)胞中參與氧化有機(jī)物，這些氧分子至少穿過6層細(xì)胞膜。
          故選：C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】供、受體母牛選擇好后，要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是（  ）
          A．防止受體牛不愿意接受胚胎
          B．只有受體與供體的生理狀態(tài)相同，被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育
          C．只要發(fā)情排卵后，各階段時間內(nèi)的變化，供、受體生理狀態(tài)完全相同
          D．同期發(fā)情處理后，卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強(qiáng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答問題。
          (1)該化合物由____個氨基酸構(gòu)成，含有____個氨基和____個羧基。
          (2)該化合物由____種氨基酸構(gòu)成，決定氨基酸不同的基團(tuán)編號是____。
          (3)該化合物是氨基酸之間脫去____分子水形成的，形成的化合物叫____。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，錯誤的是
          A. 植物細(xì)胞積累礦物質(zhì)元素需消耗能量
          B. 細(xì)胞對離子的吸收具有選擇性
          C. 海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離
          D. 液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蝌蚪發(fā)育成青蛙與甲狀腺激素密切相關(guān)，如果垂體被完全破壞，蝌蚪就不能正常發(fā)育為青蛙，原因是（ ）
          A.甲狀腺激素分泌減少
          B.垂體不能分泌促甲狀腺激素
          C.甲狀腺激素不能運輸?shù)桨衅鞴?/span>
          D.下丘腦不能分泌促甲狀腺激素釋放激素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開的作用不包括(　　)
          A.保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
          B.將生命物質(zhì)與外界環(huán)境分隔開
          C.使細(xì)胞成為相對獨立的系統(tǒng)
          D.使細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)不能流失到細(xì)胞外，細(xì)胞外物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如圖所示），下列相關(guān)敘述正確的是 ( ) 
          A. 乙的物鏡距離玻片標(biāo)本近，甲的物鏡距離玻片標(biāo)本遠(yuǎn)
          B. 若在甲看到模糊的影像，改換成乙就可以看到清晰的影像
          C. 若玻片標(biāo)本右移，則甲的影像會右移而乙的影像左移
          D. 若使用相同的光圈，則甲比乙暗
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示一個由153個氨基酸殘基構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是
          A. 在形成該分子時，分子量減少了2736
          B. 參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有1個氨基酸含2個羧基，1個氨基酸含2個氨基
          C. 該分子中只有1個氨基酸殘基含硫
          D. 該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（8分）．以下是人體某組織細(xì)胞示意圖，請據(jù)圖回答：
          （1）結(jié)構(gòu)②的主要生理功能是 。
          （2）若該圖表示胰島B細(xì)胞，胰島素從開始合成到分泌出細(xì)胞，必須經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是 （填標(biāo)號）。
          （3）外來的信號分子作用于該細(xì)胞時，首先與細(xì)胞膜上的 結(jié)合，引起該細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生改變，這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一功能？ 。
          （4）該細(xì)胞中的生物膜系統(tǒng)包括 （填標(biāo)號） ，在生物膜行使功能時起主要作用的物質(zhì)是 。
          （5）在個體發(fā)育中，細(xì)胞出現(xiàn)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的不同是 的結(jié)果，該過程使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于 。
          

			
          

			
          
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