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        1. 【題目】如圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個種群中A和a基因頻率的變化情況,下列說法正確的是(  )

          A. 環(huán)境條件發(fā)生變化后,使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異

          B. 在變化過程中,P點(diǎn)時Aa的基因型頻率最小

          C. Q點(diǎn)表示環(huán)境發(fā)生了變化,A基因控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境

          D. 該種群基因庫中A和a的基因頻率的變化表示新物種將產(chǎn)生

          【答案】C

          【解析】變異具有不定向性,環(huán)境變化對不定向的變異起選擇作用,保留適應(yīng)性的變異,淘汰不適應(yīng)性的變異,A錯誤;P點(diǎn)時A和a的基因頻率相等,均為50%,但Aa的基因型頻率不一定最小,B錯誤;Q點(diǎn)后A基因頻率增大,a基因頻率減小,說明A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境,C正確;新物種形成的標(biāo)志是生殖隔離,A和a基因頻率變化說明生物發(fā)生了進(jìn)化,不一定產(chǎn)生產(chǎn)生新物種,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與方法的敘述,錯誤的是( )

          A.利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜磷脂雙分子層

          B.?dāng)?shù)據(jù)測量應(yīng)力求精確,因而需要多次測量求平均值

          C.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法

          D.孟德爾采用從一對相對性狀到多對相對性狀等研究方法成功發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于鈉與乙醇、鈉與水反應(yīng)的對比中不正確的是(  )
          A.反應(yīng)現(xiàn)象相同
          B.氣體產(chǎn)物相同
          C.反應(yīng)后的液體都顯堿性
          D.都是置換反應(yīng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】景觀式人工生態(tài)濕地兼具觀賞與污水處理功能。圖甲表示人工濕地部分成分之間的關(guān)系,圖乙表示圖甲中某好氧細(xì)菌的種群數(shù)量變化曲線,請回答:

          (1)圖甲中的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的_______________(成分),藻類中的碳元素以______________形式傳遞給細(xì)菌。

          (2)圖乙中與K值對應(yīng)的點(diǎn)是_______________,若浮游藻類過度繁殖會導(dǎo)致K值_____________。bc段種群的出生率_____________(填“>”、“=”或“<”)死亡率。

          (3)對人工濕地中的植物進(jìn)行合理配置,可以提高景觀的觀賞效果,這體現(xiàn)了生物多樣性的_______________價值,而人為的控制改變了群落演替的_______________。

          (4)人工濕地?fù)碛休^多的生物種類和數(shù)量,提高了生態(tài)系統(tǒng)的_______________能力。利用生態(tài)系統(tǒng)處理污水,可實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用,提高_______________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的是( )

          A. 若圖示為肝細(xì)胞膜,則肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ

          B. 細(xì)胞癌變根本原因是因?yàn)棰俚臏p少而導(dǎo)致的

          C. a表示的是協(xié)助擴(kuò)散

          D. 若圖示為肌肉細(xì)胞膜,則I側(cè)為細(xì)胞內(nèi)液,II側(cè)是組織液

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖所示的曲線,下列有關(guān)說法不正確的是(  )

          A. CO2濃度下降從DE段開始,說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的

          B. BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锛?xì)胞呼吸減弱

          C. FG段CO2濃度下降不明顯,是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉,葉片對CO2的吸收減少

          D. H點(diǎn)CO2濃度最低,說明此時植物積累有機(jī)物最多

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為動物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖.據(jù)圖分析,不正確的是( )

          A.①過程表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

          B.②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動死亡過程

          C.細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

          D.凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】夏季晴朗的白天,某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線如圖所示,據(jù)圖回答下列問題。

          (1)曲線AB段表明隨光照增強(qiáng)____________________

          (2)對于C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是:由于中午__________過高,________作用過大,葉片的氣孔關(guān)閉,光合作用原料之一的________供應(yīng)大量減少,以至______反應(yīng)階段植物體內(nèi)的五碳化合物不能與之結(jié)合,使______________形成大為減少。

          (3)DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因是______________,以至光合作用________反應(yīng)產(chǎn)生的__________減少,因而影響________反應(yīng)的進(jìn)行。

          (4)如用14CO2示蹤,在光合作用過程中,14C在下列分子中的轉(zhuǎn)移途徑是____

          A.14CO2→葉綠素→ADP

          B.14CO2→ATP→糖類

          C.14CO2→三碳化合物→糖類

          D.14CO2→葉綠素→ATP

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在顯微鏡下觀察花生子葉的切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時,有一部分細(xì)胞看得清晰,另一部分細(xì)胞模糊,這是由于(
          A.反光鏡未調(diào)節(jié)好
          B.顯微鏡物鏡損壞
          C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好
          D.標(biāo)本切的厚薄不均

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