日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 8.下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述,正確的是( 。
          A.靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出
          B.神經(jīng)元的靜息電位是有鉀離子內(nèi)流維持的
          C.神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過(guò)突觸前膜而傳遞興奮
          D.神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)

          分析 靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,因此形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位.興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去,但在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞.

          解答 解:A、靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位,A錯(cuò)誤;
          B、神經(jīng)元靜息電位的形成與細(xì)胞中K+外流有關(guān),B錯(cuò)誤;
          C、突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式為胞吐,不是主動(dòng)運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;
          D、當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受刺激時(shí),神經(jīng)纖維膜對(duì)鈉離子通透性增加,Na+內(nèi)流,使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流,所以興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方式是以電信號(hào)的方式進(jìn)行傳導(dǎo),D正確.
          故選:D.

          點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方式,靜息電位的產(chǎn)生和維持,興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過(guò)程,對(duì)興奮神經(jīng)纖維上和在神經(jīng)元之間傳遞過(guò)程的理解與掌握是解題的關(guān)鍵,其中對(duì)于靜息電位與動(dòng)作電位的產(chǎn)生和維持機(jī)理的理解是本題的難點(diǎn).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)條件或現(xiàn)象的描述,完全正確的是( )

          A. 使用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需要水浴加熱

          B. 紙層析法分離綠葉中色素時(shí),濾紙條自上而下的第三條色素帶最寬,顏色為藍(lán)綠色

          C. 用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)CO2時(shí),顏色變化為藍(lán)色→黃色→綠色

          D. 觀察細(xì)胞中的染色體數(shù)目,實(shí)驗(yàn)材料為人的口腔上皮細(xì)胞

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江東陽(yáng)二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( )

          A.組成酶的基本單位都是氨基酸

          B.低溫、高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)使酶失活

          C.酶只能在生物體內(nèi)發(fā)揮作用

          D.酶具有高效性是因?yàn)槠浣档突罨艿淖饔酶@著

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江東陽(yáng)二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          利用高濃度食鹽溶液殺菌防腐的原理是 ( )

          A. 由于食鹽中氯有殺菌作用

          B. 由于高濃度食鹽溶液的水分不足,以致細(xì)胞不能生存

          C. 由于滲透作用,使細(xì)菌細(xì)胞的水滲出而死亡

          D. 由于食鹽是中性,不適于細(xì)菌生長(zhǎng)

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          3.人工種子中的液體物質(zhì)與下列哪項(xiàng)的作用一樣( 。
          A.胚芽B.子葉或胚乳C.胚根D.胚軸

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          13.某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖.某個(gè)時(shí)期,當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ,?dǎo)致島上鼠種群暴發(fā).回答問(wèn)題:

          (1)該食物網(wǎng)中植物中的能量能通過(guò)4條食物鏈傳遞給鷹,兔與人的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng).
          (2)通常情況下大量捕殺鼬會(huì)導(dǎo)致鼠種內(nèi)斗爭(zhēng)增強(qiáng)(增強(qiáng)、不變、減弱).
          (3)生長(zhǎng)在該島上的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者),其體內(nèi)貯存的能量不能(能、不能)傳遞給植物.

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          20.細(xì)胞中的蛋白質(zhì)具有多樣性的原因是(  )
          ①氨基酸的種類不同  
          ②氨基酸的數(shù)目不同  
          ③氨基酸的排列順序不同
          ④肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同.
          A.B.①②C.①②③D.①②③④

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          17.關(guān)于蛋白質(zhì)工程的基本流程,正確的是(  )
          ①預(yù)期蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)組成、诤铣蒁NA、垲A(yù)期蛋白質(zhì)功能、軗(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列.
          A.①→②→③→④B.④→②→①→③C.③→①→④→②D.③→④→①→②

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          16.如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)此化合物的名稱是三肽.
          (2)圖中④的名稱是肽鍵,圖中包含1個(gè)氨基.
          (3)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做脫水縮合,參與該圖反應(yīng)的氨基酸有3種.
          (4)這類化合物的合成場(chǎng)所是核糖體細(xì)胞器,該細(xì)胞器分布于內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 上或游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中.

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案