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        1. 【題目】如圖甲是青蛙離體的神經(jīng)﹣肌肉標(biāo)本示意圖,圖中的AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖.據(jù)圖分解,下列說法正確的是( )

          A.刺激C處A,D點(diǎn)可同時檢測到膜電位變化
          B.在甲圖中,肌肉為效應(yīng)器
          C.③的內(nèi)容物釋放后,經(jīng)②進(jìn)入①所在的神經(jīng)元內(nèi)發(fā)揮作用
          D.①上完成化學(xué)信號到電信號的轉(zhuǎn)變

          【答案】D
          【解析】解:A、由圖甲可知,刺激C處可引起A、D處膜電位變化,雖然AB+BC=CD,但由于CD間有一突觸,故A處的膜電位先變化,而D處的后變化,A錯誤;
          B、在甲圖中,肌肉為感受器,B錯誤;
          C、③的內(nèi)容物即神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙中,與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制,神經(jīng)遞質(zhì)并不進(jìn)入下一個神經(jīng)元,C錯誤;
          D、①是突觸后膜,完成化學(xué)信號到電信號的轉(zhuǎn)變,D正確.
          故選:D.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的相關(guān)知識,掌握突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì).當(dāng)興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時,其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進(jìn)入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制.這樣興奮就從一個神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個神經(jīng)元.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( 。

          ①是有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的

          ②有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來

          ③凡是活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶

          ④酶都是蛋白質(zhì)

          ⑤有的酶是蛋白質(zhì)

          ⑥酶在代謝中有多種功能

          ⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用

          ⑧酶只起催化作用,其催化作用的實(shí)質(zhì)是降低反應(yīng)的活化能

          A. ①②⑤ B. ①⑤⑧ C. ③⑤⑧ D. ①③⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是由一對遺傳因子Y、y控制的,用豌豆進(jìn)行下列遺傳實(shí)驗(yàn),具體情況如下:

          請分析回答下列問題:

          (1)用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因之一是__________________________

          (2)從實(shí)驗(yàn)_______可判斷這對相對性狀中_________是顯性性狀。

          (3)實(shí)驗(yàn)二中黃色子葉丁的遺傳因子組成是_____________。

          (4)實(shí)驗(yàn)一中黃色子葉丙與實(shí)驗(yàn)二中黃色子葉戊雜交,所獲得的子代個體中綠色子葉占____________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于水和無機(jī)鹽的敘述,錯誤的是(  )

          A. 質(zhì)壁分離的復(fù)原過程中細(xì)胞的自由水/結(jié)合水比值升高

          B. 活細(xì)胞的線粒體、葉綠體和核糖體中均能產(chǎn)生水

          C. 無機(jī)鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必要成分

          D. 細(xì)胞的吸水或失水能力受細(xì)胞內(nèi)外無機(jī)鹽濃度的影響

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為某植物細(xì)胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況,可表示為a﹣b﹣c.圖中I、I I為無遺傳效應(yīng)的序列,有關(guān)敘述正確的是(

          A.若無外界因素的影響,a中堿基對也會發(fā)生變化,導(dǎo)致生物體的性狀一定發(fā)生改變
          B.若基因的排列順序由a﹣b﹣c變?yōu)閍﹣c﹣b,則生物體的性狀一定不發(fā)生改變
          C.在減數(shù)分裂的四分體時期a﹣b﹣c可能變?yōu)閍﹣B﹣c
          D.基因在染色體上呈線性排列,基因b的啟動子和終止子分別位于片段I和Ⅱ中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將植物的莖尖和葉片、莖段、花藥等,在無菌的條件下,培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,使它發(fā)育成完整的植株.這種技術(shù)不僅可用來培育新品種,而且還可以快速繁殖植物,及防止植物病毒的危害.下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述正確的是:(
          ①這種技術(shù)利用了植物細(xì)胞的全能性
          ②這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng),可以克隆生物體
          ③這種技術(shù)屬于細(xì)胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一
          ④這種技術(shù)屬于無性繁殖的方式.
          A.①
          B.①②③④
          C.①②③
          D.①②

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,不正確的是 ( )

          A. 細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)

          B. 細(xì)胞核、線粒體和核糖體均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對

          C. 癌癥病人體細(xì)胞的染色體上無抑癌基因

          D. 細(xì)胞分化是細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同的結(jié)果

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】遺傳的基本規(guī)律不適用于( )

          噬菌體 乳酸菌 酵母菌 藍(lán)藻 豌豆

          A. ①②③ B. ②③⑤ C. ②③④ D. ①②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物-選修3現(xiàn)代生物科技專題
          圖為牛胚胎性別鑒定和分割示意圖,請回答下列問題:

          (1)胚胎分割可以看做動物繁殖的方法之一.圖分割的胚胎階段為 , D所指的結(jié)構(gòu)為
          (2)從結(jié)構(gòu)D中可以分離出細(xì)胞,這類細(xì)胞在功能上具有
          (3)乙過程為DNA分析性別鑒定,為了使性別鑒定結(jié)果準(zhǔn)確且易于檢測,需借助PCR技術(shù)擴(kuò)增性別決定基因,PCR技術(shù)利用的原理,使用的酶具有的特點(diǎn)為

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          同步練習(xí)冊答案