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        1. 【題目】禁止近親結(jié)婚主要是預(yù)防哪一類遺傳病的發(fā)生

          A染色體異常遺傳病 B顯性基因遺傳病

          C都能預(yù)防 D隱性基因遺傳病

          【答案】D

          【解析】每個人都攜帶有5—6個不同的隱性致病基因。在隨機結(jié)婚的情況下,夫婦雙方產(chǎn)生純合致病后代的可能性少。但在近親結(jié)婚的情況下,雙方從共同祖先那時繼承同一種致病基因的機會就會大大增加,比非近親結(jié)婚者高出幾倍、幾十倍、甚至上百倍。所以禁止近親結(jié)婚主要是預(yù)防隱性基因遺傳病。所以選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某動物的卵原細胞有6條染色體,在初級卵母細胞中出現(xiàn)四分體時的著絲點數(shù)和四分體數(shù)分別是(
          A.6和12
          B.6和3
          C.12和6
          D.12和12

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的描述,正確的是

          A.基因與染色體是一一對應(yīng)的關(guān)系

          B.細胞內(nèi)的基因都位于染色體上

          C.一個基因是由一條染色體構(gòu)成的

          D.基因在染色體上呈線性排列

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】初級精母細胞和初級卵母細胞在分裂過程中出現(xiàn)不同現(xiàn)象的是

          A同源染色體分離 B交叉互換

          C細胞質(zhì)的分裂 D同源染色體聯(lián)會

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時進行了如圖所示的實驗研究(已知培養(yǎng)用的細菌大約每20 min分裂一次):

          實驗一:細菌破碎細菌細

          胞提取DNA結(jié)果A

          實驗二:細菌破碎細菌細

          胞提取DNA結(jié)果B

          實驗三:

          (1)實驗一和實驗二的作用是_____________________________。

          (2)從實驗三的結(jié)果C、D可以看出DNA分子復(fù)制____(填“是”或“不是”)半保留復(fù)制。

          (3)如果實驗三的結(jié)果都為F,則可判斷DNA分子的復(fù)制方式____(填“是”或“不是”)半保留復(fù)制。

          (4)如果DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,某次實驗的結(jié)果中,結(jié)果C比以往實驗結(jié)果所呈現(xiàn)的帶略寬,那么可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為________________________。

          (5)如果DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,與結(jié)果D相比,結(jié)果E密度帶的數(shù)量和位置______,不同的是結(jié)果E的______(填“重”“中”或“輕”)帶略寬。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是

          A. 核糖體是所有生物細胞長期存活所必需的細胞器

          B. 有核糖體的細胞一定能合成分泌型蛋白

          C. 高爾基體在動物細胞與植物細胞中功能不同,合成或分泌的物質(zhì)不同

          D. 溶酶體富含水解酶、突觸小泡富含神經(jīng)遞質(zhì)是高爾基體分類包裝的結(jié)果

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為一吞噬細胞吞噬病原體的模式圖,請據(jù)圖回答以下問題:

          (1)圖中結(jié)構(gòu)①為_____________,該結(jié)構(gòu)在此細胞中的作用是______________。在植物細胞中,該細胞器與_____________的形成有關(guān)。

          (2)吞噬細胞中含大量的溶酶體,圖中所體現(xiàn)的溶酶體的功能是____________,溶酶體分解后的產(chǎn)物去路有________________。

          (3)病原體進入吞噬細胞的方式為_________,這體現(xiàn)了細胞膜的__________性,此過程與分泌蛋白分泌過程的共同點有__________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】基因重組、基因突變和染色體變異的共同點是

          A. 都能產(chǎn)生可遺傳的變異

          B. 都能產(chǎn)生新的基因

          C. 產(chǎn)生的變異均對生物不利

          D. 產(chǎn)生的變異均對生物有利

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖A中有兩個滲透裝置,裝置1中盛有溶液a,裝置2中盛有溶液b,溶液a、b為不等濃度的同種溶液,且a溶液濃度<b溶液濃度,c為清水,圖B為顯微鏡下觀察到的某植物表皮細胞,下列敘述錯誤的是(  )

          A. 圖A中裝置2的液面一段時間后會高于裝置1的液面

          B. 圖B中的5、4、6相當(dāng)于圖A中的2

          C. 若圖B所示為某農(nóng)作物根毛細胞,此時應(yīng)及時灌溉

          D. 圖B中的7與圖A中的2通透性不同

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          同步練習(xí)冊答案