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          【題目】一個只患白化病的女性（致病基因為a）的父親正常，母親只患色盲(致病基因為b)，則這位白化病患者正常情況下產(chǎn)生的次級卵母細胞的基因組成可能是( )
          A. aXB或aY B. aXB或aXb
          C. aaXBXB或aaXbXb D. aaXBXB或aaYY
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】試題分析：
          白化病是常染色體上的隱形遺傳病，而色盲是X染色體上的隱形遺傳病。根據(jù)題干中提供的信息可以得出雙親的基因型：AaXBY X AaXbXb他們的后代中只患白化病女兒的基因型是：aaXBXb。所以她產(chǎn)生的次級卵母細胞的基因型可能是：aaXBXB或aaXbXb。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在西葫蘆的皮色遺傳中，黃皮基因Y對綠皮基因y為顯性，但在另一白色顯性基因W存在時，基因Y和y都不能表達�，F(xiàn)有基因型為WwYy的個體自交，其后代表現(xiàn)型種類及比例是( )
          A．四種9:3:3:1  B．兩種 13:3  
          C．三種12:3:1  D．三種10:3:3
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有賴于哪種調(diào)節(jié)機制
          A. 神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) B. 分級調(diào)節(jié)
          C. 神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié) D. 反饋調(diào)節(jié)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          下列問題：
          （1）腦啡肽的化學(xué)本質(zhì)是一種________，它的基本組成單位的結(jié)構(gòu)特點是都至少含有______________，并且都有一個氨基和一個羧基連接在__________________上。
          （2）如果腦啡肽肽鏈長度不變，組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變，改變其中的_________________，就可以改變其性質(zhì)。
          （3）腦啡肽只有皮下注射才有效，而不能口服，主要原因是___________________。
          （4）若將腦啡肽完全水解，需要水分子________個，水解后的產(chǎn)物有________種。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中字母代表正常細胞中所含有的基因，下列說法正確的是（ ）
          A. ③為多倍體，通常莖稈粗壯、籽粒較大
          B. ④為單倍體。通常莖稈弱小、籽粒較小
          C. 若①和②雜交，后代基因型分離比為1:5:5:1
          D. ①②③④細胞所代表的個體分別是四倍體、二倍體、三倍體和單倍體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞有絲分裂過程中，DNA復(fù)制、著絲點的分裂、姐妹染色單體的消失依次發(fā)生在（ ）
          A．間期、后期、間期 B．間期、后期、中期
          C．間期、后期、后期 D．前期、中期、后期
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】資料：已知動物激素間存在協(xié)同作用和拮抗作用。如：胰島素和胰高血糖素之間存在拮抗作用；腎上腺素在血糖調(diào)解中與胰高血糖素起協(xié)同作用。
          某中學(xué)的生物興趣小組根據(jù)這些資料設(shè)計了如下的實驗，實驗過程如下：
          一：取若干只成年的W品系的小鼠，分為甲、乙、丙、丁四組，并編號。
          二：配置生理鹽水，并用生理鹽水配置amol/L的甲狀腺激素溶液，bmol/L的生長激素溶液以及一定濃度的激素溶液X（每升X溶液含甲狀腺激素amol和生長激素bmol）。
          三：甲組小鼠每天注射____________；乙、丙、丁組小鼠每天分別注射____________。
          四：_______________________。
          實驗結(jié)果的預(yù)測：
          預(yù)測一：甲組小鼠的體重增長量=乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量。
          預(yù)測二：甲組小鼠的體重增長量>乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量
          預(yù)測三：甲組小鼠的體重增長量<乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量
          根據(jù)以上信息回答下列問題：
          （1）上述實驗的實驗?zāi)康氖莀____________________。
          （2）上述實驗設(shè)計的步驟中有一步是錯誤的，請找出并改正。
          改正后的實驗操作：_________________。
          （3）將實驗步驟補充完整。
          三：甲組小白鼠注射_________________。
          乙、丙、丁組小白鼠分別注射______________。
          四：____________________。
          （4）假設(shè)實驗結(jié)果與實驗預(yù)測一相同，且從乙、丙、丁組的小鼠上所采集的數(shù)據(jù)如下圖所示，請用柱形圖表示4組小鼠的體重增長速率相對值。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于艾弗里肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗的敘述，錯誤的是
          A. 該實驗是在英國科學(xué)家格里菲思的實驗基礎(chǔ)上進行的
          B. 肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化與DNA重組技術(shù)的實質(zhì)是相同的
          C. 實驗過程中，通過觀察菌落的特征來判斷是否發(fā)生轉(zhuǎn)化
          D. 該體外轉(zhuǎn)化實驗證明肺炎雙球菌的主要遺傳物質(zhì)是DNA
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細胞間信息交流的判斷中，不正確的是
          A. 細胞間能通過直接接觸傳遞信息
          B. 細胞分泌化學(xué)物質(zhì)可以向靶細胞傳遞信息
          C. 相鄰細胞之間可以形成通道傳遞信息
          D. 細胞間的信息交流都必須依賴于細胞膜上的糖蛋白
          

			
          

			
          
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