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          【題目】下列關于生物體內糖類物質的敘述，正確的是（ ）
          A.藍藻細胞中不存在脫氧核糖B.糖類是細胞內主要的能源物質
          C.麥芽糖水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖D.蔗糖能與斐林試劑反應產(chǎn)生磚紅色沉淀
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          本題考查糖類的相關知識，要求考生識記糖類的種類、分布和功能，能結合所學的知識準確答題。
          A、藍藻細胞的遺傳物質是DNA，DNA的基本組成單位脫氧核苷酸由脫氧核糖、磷酸和含氮堿基組成，A錯誤；
          B、糖類是細胞內主要的能源物質，B正確；
          C、蔗糖水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，麥芽糖水解的產(chǎn)物是2分子的葡萄糖，C錯誤；
          D、麥芽糖、葡萄糖和果糖等還原糖都能與斐林試劑反應產(chǎn)生磚紅色沉淀，蔗糖為非還原糖，D錯誤。
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某二倍體動物細胞甲在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的三個細胞乙、丙、丁。有關敘述正確的是
          A. 圖中乙細胞正在進行減數(shù)分裂，可能發(fā)生基因突變和基因重組
          B. 乙細胞的子細胞含有4個染色體組，丙細胞連續(xù)分裂后的子細胞具有一個染色體組
          C. 基因重組的發(fā)生與丙細胞有關，而與乙細胞無直接關系
          D. 丙細胞與丁細胞的變異類型相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將下列活細胞放入濃的蔗糖溶液中，能發(fā)生質壁分離現(xiàn)象的是（ ）
          A.分生區(qū)細胞
          B.人的紅細胞
          C.種子的胚細胞
          D.根毛細胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】除了溫度和pH對酶活性有影響外，一些抑制劑也會降低酶的催化效果。圖①為酶作用機理及兩種抑制劑影響酶活性的機理示意圖，圖②為相同酶溶液在無抑制劑、添加不同抑制劑的條件下，酶促反應速率隨底物濃度變化的曲線。下列說法不正確的是
           
          A.非競爭性抑制劑降低酶活性的機理與高溫、低溫對酶活性影響的機理相同
          B.據(jù)圖可推測，競爭性抑制劑因與底物具有類似結構而與底物競爭酶的活性位點
          C.底物濃度相對值大于15時，限制曲線甲酶促反應速率的主要因素是酶濃度
          D.曲線乙和曲線丙分別是在酶中添加了競爭性抑制劑和非競爭性抑制劑的結果
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某基因型為AaBb的動物體內細胞進行分裂的圖像，下列相關敘述正確的是
          A. 此圖可表示人體內造血干細胞的分裂過程圖
          B. 此細胞處于減數(shù)第一次分裂中期，名稱為初級精母細胞
          C. 此細胞發(fā)生了顯性突變，為生物進化提供了原始材料
          D. 若該動物為雄性，則該細胞可分裂形成的精細胞有兩種基因型
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為氨基酸分子的結構通式，下列敘述正確的是（ ）
          A.結構④在生物體內約有20種
          B.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氫來自②和③
          C.結構④中含有的氨基或羧基參與脫水縮合
          D.④只能為較長的鏈或環(huán)狀結構
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】該圖中的A、B分別表示果蠅體細胞中的染色體圖解，下列有關說法錯誤的是
          A. Ⅱ與Ⅲ之間的片段互換屬于染色體結構變異
          B. 雄果蠅減數(shù)第一次與第二次分裂染色體移向細胞兩極時，染色體形態(tài)分別為5種和4種
          C. 位于X或Y染色體上的基因在遺傳上與性別相關聯(lián)
          D. 若建立果蠅基因組圖譜需要分析4條染色體的DNA(堿基)序列
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】各取未轉基因的水稻(W)和轉Z基因的水稻(T)數(shù)株，分組后分別噴施蒸餾水、寡霉素和NaHS03，24 h后進行干旱脅迫處理（脅迫指對植物生長和發(fā)育不利的環(huán)境因素），測得未脅迫和脅迫8 h時的光合速率如圖所示。已知寡霉素抑制光合作用和細胞呼吸中ATP合成酶的活性。下列敘述正確的是
          A. 寡霉素在細胞呼吸過程中抑制線粒體外膜上[H]的傳遞
          B. 寡霉素在光合作用過程中的作用部位是葉綠體中的基質
          C. 轉Z基因提高光合作用的效率，且增加寡霉素對光合速率的抑制作用
          D. 噴施NaHS03促進光合作用．且減緩干旱脅迫引起的光合速率的下降
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某一生物體內處于各時期的細胞圖像，有關說法錯誤的是（ ）
          A. 細胞甲處于有絲分裂后期，分裂得到的兩個子細胞核基因相同
          B. 細胞乙為初級精母細胞，基因的自由組合發(fā)生在此時期
          C. 細胞丙可能為精原細胞
          D. 細胞丁正進行減數(shù)第二次分裂，產(chǎn)生的子細胞為精細胞或者第二極體
          

			
          

			
          
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