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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】圖甲為某種人類遺傳病的系譜圖，已知某種方法能夠使正常基因顯示一個條帶，致病基因則顯示為位置不同的另一個條帶。用該方法對上述家系中的每個個體進行分析，條帶的有無及其位置表示為圖乙。根據實驗結果，有關該遺傳病的敘述錯誤的是（ ）
          A．該病為常染色體隱性遺傳病，且1號為致病基因的攜帶者
          B．若13號與一致病基因的攜帶者婚配，則生育患病孩子的概率為1/6
          C．10號個體為雜合子的概率為100%
          D．若不考慮突變因素，則9號與該病患者結婚，出現(xiàn)該病子女的概率為0
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】根據無中生有，可得出該病為常染色體隱性遺傳病，且1號為致病基因的攜帶者，A正確。若13號AA與一致病基因的攜帶者Aa婚配，則生育患病孩子的概率為0，B錯誤。10號個體Aa為雜合子的概率為100%，C正確。若不考慮突變因素，則9號AA與該病患者aa結婚，出現(xiàn)該病子女的概率為0，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生產上用一定濃度的生長素類似物處理雌蕊柱頭，為獲得無籽番茄，下列處理正確的是（ ） 
          A．開花后，不去雄蕊 B．開花后，去掉雄蕊 C．花蕾期，去掉雄蕊 D．花蕾期，不去雄蕊
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示植物光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程。下列有關敘述正確的是
          A. 蜣螂以植食動物體糞便為食，得到植食動物10%-20%的能量
          B. ①是流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量
          C. ④為植食動物流入下一營養(yǎng)級的能量
          D. 生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量流動結合在一起
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中，兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍。y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大��；x表示恢復到原狀態(tài)所需的時間；曲線與正常范圍之間所夾的面積可以作為總穩(wěn)定性的定量指標(TS)。下列說法錯誤的是
          A. 對同一個生態(tài)系統(tǒng)來說,y值增大的同時x值也增大
          B. 在正常作用范圍內,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數量保持在一定范圍內會發(fā)生波動
          C. 在遭到干擾時,x、y值的大小與生物種類有關,與數量有關
          D. TS值越大,這個生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越大
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】Qβ噬菌體的遺傳物質（QβRNA）是一條單鏈RNA。當噬菌體侵染大腸桿菌后，QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復制酶（如圖所示），然后利用該復制酶復制QβRNA。下列敘述正確的是（ ）
          A. QβRNA的復制需經歷一個逆轉錄過程
          B. QβRNA的復制需經歷形成雙鏈RNA的過程
          C. 一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈
          D. QβRNA復制后，復制酶基因才能進行表達
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關內環(huán)境的說法中，不正確的是（ ）
          A．內環(huán)境中含量最多的成分是蛋白質
          B．血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質的含量有關
          C．正常人血漿的pH在7．35～7．45之間，與內環(huán)境中含有HCO3-、HPO42-等離子有關
          D．人體細胞外液的溫度一般維持在37 ℃左右，即人體的正常體溫
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某種極具觀賞價值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。為盡快推廣種植，可應用多種技術獲得大量優(yōu)質苗，下列技術中不能選用的是
          A. 利用莖段扦插誘導生根技術快速育苗 B. 采用花粉粒組織培養(yǎng)獲得單倍體苗
          C. 采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上 D. 采用幼葉、莖尖等部位的組織進行組織培養(yǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】野生型果蠅（純合子）的眼形是圓眼，某遺傳學家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅，他想探究果蠅眼形的遺傳方式，設計了下圖所示的實驗。右圖為雄果蠅性染色體的示意圖，X、Y染色體的同源部分（圖中Ⅰ片段）上的基因互為等位基因，非同源部分（圖中Ⅱ1、Ⅱ2片段）上的基因不互為等位基因。請分析回答下列問題：
          （1）由F1可知，果蠅眼形的___________是顯性性狀。
          （2）若F2中圓眼：棒眼≈3：l，且雌、雄果蠅個體中均有圓眼、棒眼，則控制圓眼、棒眼的基因位于___________染色體上。
          （3）若F2中圓眼：棒眼≈3：1，但僅在雄果蠅中有棒眼，則控制圓眼、棒眼的基因有可能位于___________，也有可能位于___________。
          （4）請從野生型、Fl、F2中選擇合適的個體，設計方案，對上述（3）中的問題做出判斷。
          實驗步驟：①用F2中棒眼雄果蠅與Fl中雌果蠅交配，獲得子代：
          ②用上一步所獲得子代中的棒眼雌果蠅和野生型圓眼雄果蠅交配，觀察子代的表現(xiàn)型。
          預期結果與結論：
          ①若___________，則圓、棒眼基因位于X染色體的Ⅱ1區(qū)段。
          ②若___________，則圓、棒眼基因位于___________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示生物體內三個處于不同分裂期的細胞。以下有關說法正確的是(　　)
          A. c細胞所需能量可能來自酒精發(fā)酵
          B. b細胞中有兩對同源染色體
          C. a細胞中著絲點分裂后移向細胞兩極的都是四條染色體
          D. 三個細胞所含染色體數相等，直接分裂形成的子細胞中的染色體數也相等
          

			
          

			
          
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