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        1. 【題目】

          1)物質(zhì)D的元素組成是 SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H初步水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是

          2)物質(zhì)E 種,區(qū)別在于 ;現(xiàn)有En個(gè),在合成含有三條肽鏈的F過程中,至少產(chǎn)生水分子 個(gè)。

          3)相同質(zhì)量的BD徹底氧化分解,耗氧量較多的是 。

          4)小分子物質(zhì)G ,是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子 構(gòu)成。

          【答案】1CHO 核糖核苷酸 (220 R基的不同 n-3

          3D(脂肪) (4)核苷酸 堿基(含氮堿基)

          【解析】1)由圖分析可知儲(chǔ)能物質(zhì)D是脂肪,組成元素是CHO。SARS病毒體內(nèi)遺傳物質(zhì)是RNA,徹底水解后產(chǎn)生的物質(zhì)是核糖核苷酸。

          2)物質(zhì)F是結(jié)構(gòu)物質(zhì)是蛋白質(zhì),基本單位E是氨基酸,約有20種,它們的區(qū)別在于R基的不同。如果有n個(gè)氨基酸,在合成含有三條肽鏈的過程中,至少產(chǎn)生水分子有n-3個(gè)。

          3)相同質(zhì)量的B糖類D脂肪徹底氧化分解,因?yàn)橹局泻?/span>H多,所以耗氧量較多的是脂肪D。

          4)小分子物質(zhì)G是核苷酸,由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基構(gòu)成。根據(jù)五碳糖的不同可以分為脫氧核苷酸和核糖核苷酸。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要是DNA

          B. 藍(lán)細(xì)菌沒有葉綠體也能進(jìn)行光合作用

          C. 原核細(xì)胞的DNA與周圍的核糖體直接接觸,并通過RNA傳遞信息

          D. 大多數(shù)原核細(xì)胞體積小,體積與表面積之比也小,利于各項(xiàng)生命活動(dòng)的完成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某人在沙漠中迷路,長時(shí)間未能補(bǔ)充水分導(dǎo)致機(jī)體脫水。此時(shí)其體內(nèi)的生理狀態(tài)是( )

          A. 血漿滲透壓降低 B. 抗利尿激素分泌增加

          C. 下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱 D. 腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】水稻體細(xì)胞有24個(gè)染色體,在有絲分裂中期的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目依次是

          A. 24、24、24 B. 2448、96

          C. 2448、48 D. 2424、96

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面①—④列舉了四種育種方法,請回答相關(guān)問題。

          1屬于雜交育種的是 填序號(hào),其依據(jù)的原理是 。

          2種育種方法稱為

          3若用方法培育高產(chǎn)抗病的豌豆新品種,與方法相比,其突出優(yōu)點(diǎn)是

          4③④中使用秋水仙素的作用原理是 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】目前我國實(shí)行“全面二孩”的政策,將對種群數(shù)量特征產(chǎn)生的直接影響有( )

          ①出生率

          ②種群密度

          ③遷入率

          ④年齡組成

          A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】從自然菌樣篩選較理想的生產(chǎn)菌種的一般步驟是:采集菌樣富集培養(yǎng)純種分離性能測定;卮鹣铝袉栴}

          (1)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)嗜鹽菌的菌樣應(yīng)從 環(huán)境采集。

          2)富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件,使其在群落中的數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對產(chǎn)耐高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇 的培養(yǎng)基,并在 條件下培養(yǎng)。

          (3)下面兩圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解,請分析接種的具體方法。

          獲得圖A效果的接種方法是 ,獲得圖B效果的接種方法是

          (4)配制培養(yǎng)基時(shí)各種成分在溶化后分裝前必須進(jìn)行 ,接種前要進(jìn)行 ,在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在 條件下進(jìn)行。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該左腿

          A能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺

          B不能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺

          C能運(yùn)動(dòng),針刺無感覺

          D不能運(yùn)動(dòng),針刺無感覺

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖,下列表述不正確的是

          A. 若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的是T

          B. 圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的堿基有1個(gè)

          C. 各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵連接起來的

          D. 能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的ab

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          同步練習(xí)冊答案