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        1. 【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中作用極為重要。下列不具備生物膜系統(tǒng)的是()

          A. 高等植物細(xì)胞 B. 高等動物細(xì)胞

          C. 大腸桿菌細(xì)胞 D. 酵母菌細(xì)胞

          【答案】C

          【解析】生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、核膜和各種細(xì)胞器膜等膜結(jié)構(gòu)組成,高等植物細(xì)胞有細(xì)胞膜,核膜及各種細(xì)胞器膜,A錯誤;高等動物細(xì)胞有細(xì)胞膜,核膜及各種細(xì)胞器膜,B錯誤;大腸桿菌細(xì)胞只有細(xì)胞膜,沒有核膜和各種細(xì)胞器膜,C正確;酵母菌細(xì)胞為真核生物,有細(xì)胞膜,核膜及各種細(xì)胞器膜,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某同學(xué)驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗裝置,在透明的容器B中放入濕潤的活種子。以下說法正確的是

          AC瓶導(dǎo)出的氣體中,氧氣的含量與空氣相比沒有變化

          B種子不進(jìn)行光合作用,檢測到的二氧化碳是呼吸作用產(chǎn)生的

          C在黑暗條件下,種子不進(jìn)行呼吸作用

          D在光照條件下,澄清石灰水不會變渾濁

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢,下圖表示灌木叢某階段田鼠的種群數(shù)量變化,下表為該灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級生物的能量分析表單位為百萬千焦?表示能量暫時 不詳,但可以計算出來。

          營養(yǎng)級

          同化量

          未利用量

          分解者分解量

          呼吸量

          248×1011

          20×1011

          169×1010

          28×1010

          31×109

          46×108

          66×108

          153×109

          ?

          80×107

          40×107

          23×108

          1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括

          2圖中虛線表示 ,N點時出生率 選填死亡率。

          3第二、三營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率為 保留一位小數(shù)點。

          4在灌木叢中,食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息能夠 ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

          5該棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢的過程屬于群落的 演替。在草本與灌木混生階段,農(nóng)田內(nèi)很少有一年生草本植物生長,其原因是 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】孟德爾為了驗證他所發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律,巧妙地設(shè)計了測交實驗。下列選項中,屬于測交實驗的是

          AAaBb×AaBb BAaBb×aabb CAabb×AaBb DAABB×aaBb

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的分子的敘述,正確的是( )

          A. 多糖、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核酸都是生物大分子,都是由許多單體連接而成的

          B. 組成生物大分子的單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架

          C. 糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)等構(gòu)成了細(xì)胞的基本框架,同時也作為細(xì)胞能量的重要來源

          D. 活細(xì)胞中的分子,其含量保持著穩(wěn)定不變,以保證細(xì)胞生命活動的正常進(jìn)行

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某生物減數(shù)分裂形成精子過程中的一個細(xì)胞,請回答:

          (1)該細(xì)胞的名稱是__________,所處于的時期是__________

          (2)圖中有染色體_______條,染色單體______條,DNA分子___條,多脫氧核苷酸鏈_______條。

          (3)圖中互為同源染色體的是______________,在形成精子的過程中同源染色體一定要分離進(jìn)入到不同的細(xì)胞中去;染色體_____________可以自由組合。組合的可能性有______ 種,實際有_____種。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述錯誤的是

          A流動性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是流動的

          B神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式與胰島素的分泌方式不同

          C細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性

          D精子和卵細(xì)胞的識別過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

          A藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體和核糖體等細(xì)胞器

          BT2噬菌體的染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成

          C酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化

          DHIV、SARS病毒的遺傳信息直接儲存在DNA分子中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列化合物中僅含有C、H、O 元素的是( 。

          A.磷脂B.丙酮酸C.核糖核酸D.胰高血糖素

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          同步練習(xí)冊答案