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        1. 【題目】研究生長激素促進幼小動物生長常用的方法是(
          A.飼喂法
          B.注射法
          C.閹割,移植法
          D.以上三項均可用

          【答案】B
          【解析】解:生長激素是蛋白質類激素,通過“飼喂法”,會被分解失去活性.
          故選:B
          研究動物激素生理作用常用的方法有:1、切除法:如割除公雞的睪丸,觀察其第二性征的變化;2、移植法:如給閹割的公雞移植卵巢,觀察其第二性征的變化;3、注射法:如給正常的或甲狀腺功能低下的或已摘除甲狀腺的實驗狗注射甲狀腺激素,觀察其出現(xiàn)的變化;4、飼喂法:如用含有動物激素的飼料喂養(yǎng)小動物,觀察其變化;據(jù)此分析解答.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞通過呼吸作用分解糖類并釋放能量,直接利用的糖類是(
          A.麥芽糖
          B.核糖
          C.葡萄糖
          D.蔗糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】水楊酸是植物體產(chǎn)生的一種激素,為探究水楊酸對不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質含量的影響,研究人員進行了相關實驗,結果如下圖。下列敘述錯誤的是

          A. 水楊酸可對水稻細胞中的基因組表達進行調節(jié)

          B. 在實驗處理濃度范圍內(nèi),品系YTA對水楊酸的濃度變化較敏感

          C. 水楊酸對品系YTA幼苗葉片中蛋白質含量的增加均具有促進作用

          D. 水楊酸對品系YTB幼苗葉片中蛋白質含量變化的作用有兩重性特點

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體皮膚瘙癢的感覺與一種神經(jīng)遞質——5-羥色胺有關。下列有關敘述,正確的是( )

          A. 癢覺和痛覺的形成都屬于人體的條件反射

          B. 若細胞外鈉離子濃度降低,動作電位的峰值將減小或不出現(xiàn)動作電位

          C. 當神經(jīng)遞質進入受體細胞后,會引起后者興奮或抑制

          D. 神經(jīng)遞質、激素、抗體等細胞間信息分子發(fā)揮完作用后會被滅活

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】基因型為AaBBdd的哺乳動物在產(chǎn)生配子過程中某一時期細胞分裂圖如下。下列敘述正確的是

          A. 與基因型為aBd精子完成受精后,該細胞可形成基因型為aaBBdd的受精卵

          B. 形成該細胞的過程中一定發(fā)生了染色體交叉互換,且發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期

          C. 該細胞中有3對同源染色體,6個DNA分子

          D. 在該哺乳動物的卵巢中,能觀察到此細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是一個基因型為AaBb的精原細胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個細胞。下列有關敘述正確的是

          A. 甲圖細胞中存在A、a基因可能是因為交叉互換或基因突變

          B. 甲圖細胞分裂結束形成的每個子細胞各含有兩個染色體組

          C. 乙圖細胞處于減Ⅱ后期,其子細胞為精細胞或第二極體

          D. 乙圖細胞已開始胞質分裂,細胞中染色體數(shù)與體細胞的相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】“人類基因組計劃”中的基因測序工作是指測定(
          A.DNA的堿基對排列順序
          B.mRNA的堿基排列順序
          C.蛋白質的氨基酸排列順序
          D.DNA的基因排列順序

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為基因型為AaBb的某高等動物細胞增殖示意圖,下列敘述正確的是

          A. 該細胞所示分裂過程發(fā)生于睪丸中

          B. 該細胞含有兩對同源染色體

          C. 與該細胞同時產(chǎn)生的另一個細胞可能含有兩個a基因

          D. 該細胞的每條染色體的著絲粒與從細胞兩極發(fā)出的紡錘絲均相連

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】穩(wěn)態(tài)的生理意義是(
          A.使體溫維持相對恒定
          B.使體液的pH保持相對穩(wěn)定
          C.使內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對平衡
          D.是機體進行正常生命活動的必要條件

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