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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列有關生態(tài)學原理或規(guī)律的敘述，錯誤的是
          A. 群落中不同種群間競爭的結果常表現(xiàn)為在種群數(shù)量上相互抑制
          B. 精耕稻田與棄耕稻田群落演替的方向和速度有差異
          C. 森林生態(tài)系統(tǒng)具有調節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值
          D. 蜜蜂通過跳圓圈舞向同伴傳遞蜜源信息屬于物理信息
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】群落中不同種群間競爭的結果常表現(xiàn)為在種群數(shù)量上相互抑制，A正確；而那位因素會改變群落演替的方向和速度，所以精耕稻田與棄耕稻田群落演替的方向和速度有差異，B正確；森林生態(tài)系統(tǒng)具有調節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，C正確；蜜蜂通過跳圓圈舞向同伴傳遞蜜源信息屬于行為信息，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲圖是細胞呼吸示意圖，乙圖是某細胞器結構示意圖，下列說法中正確的是
          A. ①、②、④階段均產生少量能量
          B. 人體細胞分解等量的葡萄糖，③階段釋放C02的量是⑤階段的1/3
          C. 水參與第④階段的反應，該反應發(fā)生在乙圖中的b處
          D. ①、⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c處
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關現(xiàn)代生物科技的敘述中，錯誤的是（ ）
          A. 利用基因工程技術可以使哺乳動物生產人類所需的藥品
          B. 動物細胞融合技術開辟了制備單克隆抗體的新途徑
          C. 胚胎移植技術的優(yōu)勢是可以充分發(fā)揮雄性優(yōu)良個體的繁殖潛力
          D. 胚胎分割技術可獲得同卵雙胎或多胎
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面所列舉的反應式中，在活細胞中均能發(fā)生的是(　　)
          A. C6H12O62C2H5OH ＋2CO2＋能量 B. CO2＋H2O (CH2O)＋O2
          C. ATPADP＋Pi＋能量 D. C6H12O62C3H6O3＋能量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關物質跨膜運輸?shù)臄⑹�，錯誤的是
          A. 海水中的藻類細胞可通過主動運輸積累溶質防止質壁分離
          B. 神經元維持靜息電位時，排出鉀離子與氧氣濃度無關
          C. 大分子物質進出細胞核不依賴膜的選擇透過性
          D. 新生兒從母乳中吸收抗體不需要載體蛋白的參與
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于植物激素的敘述，正確的是
          A. 植物激素直接參與細胞的代謝活動
          B. 植物激素的生理作用均具有兩重性
          C. 用一定濃度的赤霉素溶液處理生長期的蘆葦能增加其纖維長度
          D. 培育無籽番茄的過程中生長素誘發(fā)了可遺傳變異
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于酶的敘述，錯誤的是（ ）
          A. 酶的組成元素都為C、H、O、N
          B. 酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物
          C. 酶催化效率高是因為其降低活化能的作用顯著
          D. 過酸、過堿能使酶的分子結構遭到破壞而失去活性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于人類遺傳病的敘述，錯誤的是
          A. 遺傳病患者均帶有該致病基因
          B. 遺傳病往往表現(xiàn)出具有先天性和家族性等特點
          C. 基因診斷可以用來監(jiān)測遺傳病
          D. 多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率比較高
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面兩幅圖是制備單克隆抗體的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題： 
          （1）圖1和圖2所示的過程中，都用到的動物細胞工程技術手段是 ．
          （2）從動物體內獲得體細胞后，對其進行的初次培養(yǎng)稱為 ， 培養(yǎng)的細胞在貼壁生長至充滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為 ．
          （3）圖2中檢測篩選的目的是 ．
          （4）圖2中細胞III相當于圖1中的細胞，它的特點是 ．
          （5）單克隆抗體與常規(guī)血清抗體相比，其優(yōu)點是 ．
          （6）培養(yǎng)雜交瘤細胞時需在培養(yǎng)液中添加 ， 以防止培養(yǎng)過程的污染，定期更換培養(yǎng)液的主要目的是 ， 培養(yǎng)時要維持氣體環(huán)境，其中CO2的主要作用是 ．
          

			
          

			
          
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