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        1. 【題目】下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種系統(tǒng)(或器官),①、②是有關(guān)的生理過程,下列說法錯誤的是:

          A. 人體內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體只需通過肺泡壁即可完成

          B. ①過程是指食物的消化和吸收,是體內(nèi)血糖的主要來源

          C. ②是重吸收作用,發(fā)生在腎臟的腎小管、集合管部位

          D. Ⅳ表示的器官是皮膚,能排出少量的水和無機(jī)鹽

          【答案】A

          【解析】

          Ⅰ是能進(jìn)行體內(nèi)外物質(zhì)交換的系統(tǒng),并能為內(nèi)環(huán)境提供氧氣和排出二氧化碳,這說明Ⅰ是呼吸系統(tǒng);Ⅱ表示體外的物質(zhì)進(jìn)入體內(nèi)的結(jié)構(gòu),Ⅱ表示消化系統(tǒng);III表示泌尿系統(tǒng),②表示對原尿的重吸收作用;Ⅳ表示體內(nèi)物質(zhì)排出的途徑,應(yīng)為皮膚。

          Ⅰ是呼吸系統(tǒng),內(nèi)環(huán)境與呼吸系統(tǒng)交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁,A錯誤;①過程是指食物的消化和吸收,消化系統(tǒng)對食物的消化吸收是血糖的主要來源,B正確;②表示腎小管和集合管對水分的重吸收,C正確;Ⅳ表示的器官是皮膚,能排出少量的水和無機(jī)鹽,D正確。

          故選A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗的4個裝置, 錯誤的是 ( )

          A. 1號與2號對照,說明加熱能提高反應(yīng)速率

          B. 1號與4號對照,說明酶具有催化作用

          C. 3號與4號對照,說明酶具有高效性

          D. 2號與4號對照,說明酶的催化需要溫和條件

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某二倍體植物的兩個植株①②雜交,得到③,對③的處理如下圖所示。下列分析錯誤的是( )

          A. ③到④的過程為誘變育種,依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變

          B. 若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4

          C. 由⑦到⑨的過程中發(fā)生的變異可為生物進(jìn)化提供原材料

          D. 植株⑤⑥能通過有性雜交得到三倍體植株⑧,因而⑤⑥屬于同一物種

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運輸特點,用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開展如圖所示的實驗。下列相關(guān)敘述正確的是

          A. 若AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是①

          B. 若瓊脂塊③④均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,說明ABA在莖尖的運輸不是極性運輸

          C. 若AB為成熟莖切段,瓊脂塊①②③④均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,說明IAA和ABA在成熟莖切段中的運輸不是極性運輸

          D. 該實驗?zāi)茏C明放射性同位素14C具有促進(jìn)IAA和ABA在莖尖切段中進(jìn)行極性運輸?shù)淖饔?/span>

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

          1)甲圖中的三種物質(zhì)的基本單位是____________,這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種明顯不同的是____________。

          2)乙圖為胰島素分子示意圖,該蛋白質(zhì)至少含有_________個游離的氨基,含有______個肽鍵。胰島素具有降低血糖的作用,由此說明蛋白質(zhì)具有_______________功能。

          3)丙圖所示化合物為人DNA的部分片段,其中結(jié)構(gòu)4的中文名稱是__________。由于DNA是人體細(xì)胞內(nèi)的_______物質(zhì),不同人的DNA分子中_________________________不同,因此在案件偵破時可采用DNA指紋法鎖定犯罪嫌疑人。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】能夠促使淀粉酶水解的酶是(

          A.脂肪水解酶B.淀粉水解酶

          C.蛋白質(zhì)水解酶D.DNA水解酶

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】淋巴性甲狀腺腫(橋本氏病,見下圖一)是由機(jī)體產(chǎn)生抗體,破壞甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞導(dǎo)致的,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌。請回答問題:

          (1)與健康人相比,“橋本氏病”患者體內(nèi)激素A的分泌量____

          (2)圖中T細(xì)胞分泌的某物質(zhì)是____,當(dāng)相同抗原第二次進(jìn)入機(jī)體時,細(xì)胞Y可由____細(xì)胞增殖分化形成。

          (3)下圖二示健康人和Grave病患者激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制,A、B、C為三種激素。Grave患者體內(nèi)產(chǎn)生某種抗體,可與促甲狀腺激素(TSH)受體結(jié)合,導(dǎo)致甲狀腺機(jī)能________________(填“亢進(jìn)”或“減退”)。

          (4)Grave病和橋本氏病患者的血清甲狀腺激素(TH)濃度存在差異。如果患者血清TH濃度持續(xù)偏____,可以排除患Grave病的可能性。但需進(jìn)一步檢測血清TSH濃度,以探查患病位置是在下丘腦、垂體還是甲狀腺,從而判斷患橋本氏病的可能性。

          ①若血清TSH濃度高,注射促甲狀腺激素釋放激素(TRH)后,TSH濃度顯著升高,病變可能在______________。

          ②若血清TSH濃度低,注射TRH后,TSH濃度有所升高,病變可能在____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某科研小組用一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌、雄果蠅進(jìn)行雜交,子代中圓眼長翅:圓眼殘翅:棒眼長翅:棒眼殘翅的比例,雄性為3131,雌性為5200,下列分析錯誤的是( )

          A. 圓眼、長翅為顯性性狀

          B. 決定眼形的基因位于X染色體上

          C. 子代圓眼殘翅雌果蠅中雜合子占

          D. 雌性子代中可能存在與性別有關(guān)的致死現(xiàn)象

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖1為某生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈中能量流動情況,圖中的箭頭為能量的流動方向,單位為kcal/(m2·年)。圖2為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式;圖3為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖。據(jù)此分析不能得出的結(jié)論是

          A. 據(jù)圖1可知,在入射的有機(jī)物中的化學(xué)能中,生產(chǎn)者只利用了其中的1%左右

          B. 據(jù)圖2可知Ⅳ為分解者,相當(dāng)于圖1中的A,能夠利用各營養(yǎng)級轉(zhuǎn)移來的能量

          C. 圖3中貓頭鷹體重每增加1kg,至少消耗A約25kg

          D. 據(jù)圖可知,圖1中的生產(chǎn)者相當(dāng)于圖2中的Ⅰ,相當(dāng)于圖3中的A

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          同步練習(xí)冊答案