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        1. 【題目】植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)中的應(yīng)用廣泛,對(duì)人體健康可能具有負(fù)面效應(yīng)的是

          A. 生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插的枝條生根 B. 赤霉素處理蘆葦使纖維長(zhǎng)度增加

          C. 噴灑青鮮素延長(zhǎng)蔬菜、水果的貯藏期 D. 用乙烯利促進(jìn)植物花芽的分化

          【答案】C

          【解析】

          考點(diǎn)是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,考查對(duì)人體健康的危害,屬于識(shí)記層次的基礎(chǔ)題。

          扦插的枝條、蘆葦和植物花芽不被人食用,因此相關(guān)的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑不會(huì)對(duì)健康造成負(fù)面效應(yīng);美國(guó)農(nóng)業(yè)環(huán)境質(zhì)量研究部門對(duì)青鮮素的代謝和毒性進(jìn)行了全面研究,指出青鮮素對(duì)動(dòng)植物都有致突變、致癌作用,噴灑青鮮素的蔬菜、水果被食用后可能對(duì)人體健康有負(fù)面效應(yīng),選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)物質(zhì)D的基本元素組成是____________;SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是____________________。

          (2)G的結(jié)構(gòu)具有多樣性,主要由________________決定。現(xiàn)有一免疫球蛋白,它由4條肽鏈構(gòu)成,共有764個(gè)氨基酸,則該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基______個(gè)。

          (3)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)E主要是指________。

          (4)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是________。

          (5)乙肝病毒和禽流感病毒中組成H的基本單位分別是______________________________________。

          (6)小分子D是__________,是由__________________、____________________________________構(gòu)成的。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知1個(gè)DNA分子中有4000個(gè)堿基對(duì),其中胞嘧啶有2200個(gè),這個(gè)DNA分子中應(yīng)含有的脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目分別是

          A. 4000個(gè)和900個(gè) B. 4000個(gè)和1800個(gè)

          C. 8000個(gè)和1800個(gè) D. 8000個(gè)和3600個(gè)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列細(xì)胞的全能性最高是( )

          A. 蛙的口腔上皮細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞

          C. 受精卵 D. 人的神經(jīng)細(xì)胞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示蘋果果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi),隨著環(huán)境中O2濃度的提高,其吸收O2量和釋放CO2量的曲線。下列表述正確的是

          A. O2濃度為a時(shí),果實(shí)的無(wú)氧呼吸水平最低

          B. O2濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸與有氧呼吸釋放的CO2相等

          C. O2濃度為a時(shí),果實(shí)有機(jī)物消耗最少,利于儲(chǔ)存

          D. O2濃度為a時(shí),若cd=ca,則有氧呼吸消耗的葡萄糖與無(wú)氧呼吸相等

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中每個(gè)四分體具有( )

          A. 4個(gè)著絲點(diǎn) B. 2條姐妹染色單體 C. 4個(gè)DNA分子 D. 2對(duì)染色體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

          A.適宜濃度的赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),使植株增高

          B.使形態(tài)和生理狀態(tài)一致的葡萄枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4—D濃度相同

          C.失重狀態(tài)下根失去向地生長(zhǎng)特征的原因是生長(zhǎng)素不能極性運(yùn)輸

          D.側(cè)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素比頂芽多,所以側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分別從不同方向給以光照的示意圖,培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長(zhǎng)情況將是( )

          A. 甲不彎曲、乙不彎曲、丙向右彎曲

          B. 甲向左彎曲、乙不彎曲、丙向左彎曲

          C. 甲向右彎曲、乙不彎曲、丙向左彎曲

          D. 甲向右彎曲、乙不彎曲、丙向右彎曲

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某蛋白質(zhì)由A條肽鏈、B個(gè)氨基酸組成,該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是(  )

          A. B﹣A B. B﹣2A C. B+A D. B+2A

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          同步練習(xí)冊(cè)答案