日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】向小白鼠注射促甲狀腺激素(TSH),會使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)減少。對此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點,觀點一:這是TSH直接對下丘腦進行反饋調節(jié)的結果;觀點二:這是TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,進而對下丘腦進行反饋調節(jié)的結果。為研究哪一種觀點正確,某同學用甲狀腺切除法進行實驗:選用生理狀態(tài)相同的小白鼠為材料,以血液中促甲狀腺激素釋放激素(TRH)的含量為指標。請回答下列問題:

          ⑴請完善下面的實驗步驟:

          ①將若干只生理狀態(tài)相同的小白鼠隨機分為A、B兩組,測定兩組動物血液中__________的含量。

          ②用手術器械將A組小白鼠的_________,B組(對照組)的處理是____________。

          ③向A、B兩組小白鼠注射______________________________

          ④在相同且適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)。

          ⑤一段時間后,測定_____________________________________________________。

          ⑥對數(shù)據(jù)進行分析。

          ⑵實驗結果及結論:

          A組小白鼠_______________________,B組小白鼠______________,觀點二正確。

          【答案】促甲狀腺激素釋放激素(或“TRH”) 甲狀腺切除 手術但不切除甲狀腺 等量的適宜濃度的促甲狀腺激素(或“等量且適量的TSH”) A、B兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素(TRH)的含量 TRH的含量不減少 TRH的含量減少

          【解析】

          分析題干可知:

          (1)①本實驗的因變量是促甲狀腺激素釋放激素(TRH)含量的變化,因此要先測定A、B兩組動物血液中促甲狀腺激素釋放激素(TRH)含量。

          ②要驗證這是不是TSH直接對下丘腦進行反饋調節(jié)的結果,需要切除實驗動物的甲狀腺,防止甲狀腺激素對實驗產生干擾,同時對照組也要做相同的外科手術,以排除外傷手術對實驗結果造成影響。

          ③閱讀題干可知,要向小白鼠注射促甲狀腺激素(TSH),A、B兩組注射的TSH要等量且濃度適宜。

          ⑤一段時間后,測定A、B兩組小白鼠血液中TRH的含量,與最初測定的數(shù)值比較,分析得出結論。

          (2)若觀點二正確,A組小鼠因為切除了甲狀腺,TSH不能通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,進而對下丘腦進行反饋調節(jié),小白鼠TRH的含量不減少;B組小鼠沒有切除甲狀腺,TSH能通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,進而對下丘腦進行反饋調節(jié),使小白鼠得TRH的含量減少。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某科研人員研究不同遮光處理對白樺光合作用生理特性的影響結果如圖。

          (1)葉片中葉綠素含量是維持植物正常光合作用的主要指標,葉綠素主要存在于白樺葉片的_____________(具體部位),通過圖1的結果發(fā)現(xiàn)白樺葉綠素含量隨_______________而增加,提高了白樺在弱光環(huán)境下的捕光能力。研究發(fā)現(xiàn)植物體內的葉綠素處于不斷的合成和分解中,請從該角度去解釋葉綠素含量增加的原因:________。

          (2)葉綠素b/a比值可作為植物利用弱光能力的判斷指標,研究人員發(fā)現(xiàn)遮光處理提高了白樺葉綠素b/a比值。通過高中課本__________________實驗可以驗證該結論。你的實驗證據(jù)是:____________

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示動物、植物細胞二合一顯微結構模式圖。

          1)若某細胞含有左右兩圖中各種細胞器, 則為______細胞。

          2)提供細胞能量的“動力車間”為[ ]________。

          3)結構[4]______。

          4)細胞內表面積最大的膜結構是[ ]________。

          5)如果左圖為大蒜根細胞,則應該沒有[ ]______。

          6)與動物細胞有絲分裂有關的結構是[ ]_______

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是三種常見的單細胞生物結構示意圖。下列有關該組生物的敘述錯誤的是(  )

          A. 圖中各細胞中都有DNA

          B. 具有核膜、染色體的細胞是①②③

          C. 生物①是異養(yǎng)生物,③是自養(yǎng)生物

          D. ①無細胞壁,②③均有細胞壁

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對生物組織中物質檢測時,關于顏色變化的敘述正確的是

          A.淀粉遇碘液可顯藍色B.脂肪被蘇丹染液染成紫色

          C.蛋白質與斐林試劑反應顯橘黃色D.葡萄糖與雙縮脲試劑反應呈磚紅色

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】所有原核細胞都具有(
          A.線粒體和核糖體
          B.細胞膜和葉綠體
          C.內質網(wǎng)和中心體
          D.細胞膜和核糖體

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】物質進出活細胞的主要方式是(

          A.協(xié)助擴散B.自由擴散

          C.胞吞胞吐D.主動運輸

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】溶酶體是細胞中一種由膜構成的細胞器,如圖是溶酶體的生成及其作用的部分過程示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)溶酶體起源于________,其消化底物的來源有:一是自體__________________的細胞器;二是侵入細胞的_______________________

          (2)生物膜是在原有膜的基礎上,不斷由新的脂質或蛋白質插入而逐漸增長形成的。磷脂是在__________中合成的,可通過兩種途徑運送到各種膜結構中。第一種途徑是通過磷脂轉運蛋白。第二種方式是通過出芽和膜融合。由于細胞的胞吞和胞吐作用以及囊泡運輸,使__________________處于動態(tài)平衡狀態(tài)。

          (3)溶酶體的生成及其作用的過程,說明這些生物膜的____________很相似,在________上緊密聯(lián)系,進一步體現(xiàn)了細胞內各種結構之間的密切配合。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知甲為生長素類似物,如圖所示是其X、YZ三種濃度下對月季莖段側芽生長的影響,下列說法錯誤的是(  )

          A.X、YZ濃度之間大小的關系是X>Z>Y

          B.X濃度的甲對月季莖段側芽生長具有抑制作用

          C.此實驗結果體現(xiàn)了該生長素類似物作用兩重性的特點

          D.圖示三種濃度下,頂端優(yōu)勢下的月季側芽處所對應的生長素濃度應為X

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案