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          【題目】下表列出檢測一些生物分子的方法及其結(jié)果，其中正確的是 (　　)
          選項
          待檢測物質(zhì)
          使用試劑
          結(jié)果（呈現(xiàn)顏色）
          A
          脂肪
          蘇丹Ⅲ染液
          橘黃色
          B
          淀粉
          雙縮脲試劑
          紫色
          C
          蛋白質(zhì)
          健那綠染液
          藍綠色
          D
          葡萄糖
          碘液
          藍色
          A.AB.BC.CD.D
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）；蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。
          A.蘇丹Ⅲ將脂肪染成橘黃色，A正確；
          B.雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)呈紫色，B錯誤；
          C.健那綠將線粒體染成藍綠色，C錯誤；
          D.淀粉遇碘變藍色，D錯誤。
          故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】神經(jīng)細胞間可以通過一種特殊的介質(zhì)來傳遞信息，含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細胞的質(zhì)膜融合之后再打開，將傳遞分子釋放到神經(jīng)細胞外部。這屬于（ ）
          A. 主動運輸 B. 協(xié)助擴散 C. 胞吐 D. 胞吞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述，錯誤的是
          A.雙層磷脂的親水端在兩側(cè)，疏水端在中間
          B.在細胞膜的外表面分布有糖蛋白和糖脂
          C.膜脂的種類決定了膜功能的復(fù)雜程度
          D.電子顯微鏡的發(fā)明對生物膜模型的構(gòu)建起到了重要作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家將胰島素的第28和29位的氨基酸調(diào)換順序，成功獲得了速效胰島素，生產(chǎn)速效胰島素時需要定向改造的對象是
          A.胰島素B.胰島素mRNA
          C.胰島素基因D.胰島B細胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動物細胞工程技術(shù)是其他三項技術(shù)的基礎(chǔ)的是
          A.動物細胞培養(yǎng)B.動物細胞核移植
          C.動物細胞融合D.生產(chǎn)單克隆抗體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若以雞蛋蛋白液為材料進行蛋白質(zhì)鑒定實驗，發(fā)現(xiàn)蛋白液與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)后會粘在試管壁上。下列關(guān)于這一現(xiàn)象形成原因的描述中，正確的是（ ）
          A. 雞蛋蛋白液不是合適的實驗材料
          B. 雞蛋蛋白液稀釋不夠，攪拌不勻
          C. 只加了雙縮脲試劑A，未加雙縮脲試劑B
          D. 蛋白液與雙縮脲試劑的反應(yīng)時間不夠長
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)水的說法錯誤的是(　　)
          A.自由水在人體內(nèi)是良好溶劑
          B.水能與蛋白質(zhì)結(jié)合
          C.人體內(nèi)廢物的排出需要水
          D.代謝旺盛時，結(jié)合水與自由水的比值升高
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組物質(zhì)中，屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是：
          A. 葡萄糖、血漿蛋白、淋巴因子 B. 溶菌酶、唾液淀粉酶、胰島素
          C. CO2、RNA聚合酶、尿素 D. Ca2+、載體、神經(jīng)遞質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，下列說法錯誤的是（ ）
          A. 一片樹葉屬于個體層次，因為它可獨立的完成光合作用
          B. 池塘里的所有鯉魚構(gòu)成一個種群
          C. 小明正在思考，參與這一生命活動的最小單位是細胞
          D. 校園里的所有生物構(gòu)成一個群落
          

			
          

			
          
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