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          【題目】兩個氨基酸縮合成二肽并生成水，這個水分子中的氫原子來自氨基酸的（ ）
          A. 氨基 B. 氨基和羧基 C. R基 D. 羧基
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水，所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基，而氧原子來自羧基，所以選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(2016屆云南曲靖第一中學高考復習質(zhì)量監(jiān)測卷（三）生物試卷）美國生態(tài)學家林德曼對賽達伯格湖的能量流動進行了定量分析。如圖12I為該系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖II為該系統(tǒng)能量流動示意圖，每個營養(yǎng)級中的數(shù)字代表未被利用量，箭頭中的數(shù)字代表同化量，圖III表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中 表示能量值的多少。請分析回答：
          （1）圖1中的①表示的生理過程是____________。
          （2）由圖2可知，草食動物的同化量是___________，由生產(chǎn)者到草食動物，能量傳遞的效率是___________，草食動物流入分解者的能量除尸體的能量外，還應(yīng)包含___________。
          （3）圖3中，若表示草食動物所攝入（吃進）的全部能量，則B表示___________，C表示___________。由圖2可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】建立細胞學說的科學家是施萊登和
          A. 施旺 B. 沃森 C. 達爾文 D. 克里克
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是關(guān)于生物學中某些變化趨勢的曲線圖，其中說法正確的是
          A．若x表示時間，y表示生理作用，則a、b可以分別表示生長素對橫放根是、的遠地側(cè)和近地側(cè)的促進作用
          B．若x表示生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度，y表示穩(wěn)定性，則a、b可以分別表示恢復力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性
          C．若x表示噴施農(nóng)藥的濃度，y表示基因頻率，則a、b可以分別表示害蟲種群中抗藥性基因和不抗藥基因頻率的變化
          D．若x表示時間，y表示變化量，則a、b可以分別表示適當提高CO2濃度后，某植物葉綠體內(nèi)C3、C5的含量變化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對于受精作用敘述不正確的是（ ）
          A. 受精作用中有精卵子的相互識別
          B. 受精過程中精子頭部進入卵子，尾部留在外邊
          C. 受精卵中一半DNA來自卵子，一半來自精子
          D. 受精作用對維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)恒定有重要作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是
          A．細胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)
          B．所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動
          C．生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
          D．合成固醇類激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般比較發(fā)達
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(2016屆湖南五市十校教研教改共同體高三模擬理綜生物試卷）腐乳是我國古代勞動人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的大豆食品�，F(xiàn)代科學研究表明，多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，其中起主要作用的是毛霉�；卮鹣铝袉栴}：
          （1）毛霉能在豆腐塊上生長，是因為豆腐塊能為其提供水、無機鹽、__________和_________等四大類基本營養(yǎng)物質(zhì)。
          （2）民間制作腐乳____________（填“需要”或“不需要”）滅菌，發(fā)酵好的豆腐上布滿了菌絲，這些菌絲_____________（填“屬于”或“不屬于”）同一物種。
          （3）現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)使用的是優(yōu)良的毛霉菌種，而優(yōu)良的毛霉菌種通常是從自然發(fā)酵的長滿菌絲的豆腐坯上分離并純化得到的。該過程需要先制成孢子懸液，再進行接種培養(yǎng)，以獲得所需的毛霉菌落，這一過程最常用的方法是________________________。
          （4）以下是現(xiàn)代化生產(chǎn)腐乳的流程圖：
          該流程中擴大培養(yǎng)時使用的培養(yǎng)基與毛霉菌種分離時使用的培養(yǎng)基最大的區(qū)別是后者培養(yǎng)基中加入了_______。當豆腐坯接種孢子懸浮液經(jīng)培養(yǎng)長出菌絲后，對豆腐坯進行的A 處理是______________。
          腐乳在制作后期裝瓶時可加入酒和多種香辛料配制的鹵湯，酒的含量控制在12％左右，若酒的含量過高會導致腐乳的成熟時間__________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細胞生命歷程的說法正確的是（ ）
          A. 細胞凋亡發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中，細胞分化發(fā)生在整個生命過程中
          B. 多細胞生物個體衰老過程中，既有細胞的衰老死亡，也有大量新細胞經(jīng)分裂產(chǎn)生并發(fā)生細胞分化， 所以個體衰老和細胞衰老無直接關(guān)系
          C. 細胞分化是永久性的變化，一般不可逆轉(zhuǎn)
          D. 正常細胞中無原癌基因和抑癌基因
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某種激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況示意圖，結(jié)合所學知識及圖中信息，判斷有關(guān)敘述錯誤的是( )
          A．由圖可知該激素相應(yīng)的受體在細胞內(nèi)
          B．若該激素為雌性激素，它通過細胞膜的方式是自由擴散
          C．該“激素—受體”復合體能直接影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程，從而影響蛋白質(zhì)的合成
          D．該激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成“激素—受體”復合體，穿過兩層膜后作用于核內(nèi)DNA
          

			
          

			
          
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