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        1. 【題目】如圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)流程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A紙層析法分離色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同

          B兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果①中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色

          C兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果②中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在藍(lán)紫光區(qū)域

          D在做提取韭黃色素的實(shí)驗(yàn)時(shí),不加碳酸鈣對(duì)濾液顏色的影響不大

          【答案】C

          【解析】紙層析法分離色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同,溶解度大的隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度快,A正確;光下生長(zhǎng)的韭菜葉綠體中含有四種色素:胡蘿卜素橙黃色、葉黃素黃色、葉綠素a藍(lán)綠色、葉綠素b黃綠色,避光生長(zhǎng)的韭黃只含有兩種色素:胡蘿卜素、葉黃素,B正確;葉綠素a和葉綠素b主要吸收紅光和藍(lán)紫光,胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光,故兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在紅光區(qū)域,故C錯(cuò)誤;研磨時(shí)加碳酸鈣主要是防止葉綠素分子被破壞,韭黃中不含葉綠素,不加碳酸鈣對(duì)濾液顏色的影響不大,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如圖中af所示裝置,下列判斷不合理的是

          A、若a裝置液滴不移動(dòng),b裝置液滴右移,說(shuō)明酵母菌僅進(jìn)行無(wú)氧呼吸

          B、若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說(shuō)明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸

          C、連接ecd,給裝置通空氣,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸

          D、f放置一段時(shí)間后,連接fd,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無(wú)氧呼吸

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體中分泌雄性激素的腺體主要是

          A睪丸 B卵巢 C垂體 D下丘腦

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程,下列有關(guān)敘述不正確的是

          AX、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

          B④過(guò)程可能產(chǎn)生能量,也可能不產(chǎn)生能量

          C①②③④四個(gè)過(guò)程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣

          D①過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于顯微鏡的敘述,正確的是

          A. 為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用較大的光圈或凹面反光鏡

          B. 物鏡由10×換成40×后被觀察物體面積變大到10×視野下的4倍

          C. 在低倍鏡下觀察完細(xì)胞后換至高倍鏡需重新調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

          D. 觀察對(duì)象在視野右上方,想將其移至視野中心,需要將載玻片向左下方移

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

          A在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體

          B分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工

          C在植物細(xì)胞有絲分裂后期高爾基體參與細(xì)胞壁形成

          DATP和ADP都是高能磷酸化合物,都能在葉綠體和線粒體中形成

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】據(jù)圖判斷,關(guān)于ATP的敘述正確的是

          A. 甲、乙、丙三種物質(zhì)都不含高能磷酸鍵

          B. 植物體內(nèi)能量1可用于CO2的固定,能量2來(lái)自水的光解

          C. 乙是腺嘌呤核糖核苷酸,ATP可為轉(zhuǎn)錄過(guò)程提供原料和能量

          D. 人在饑餓時(shí),細(xì)胞中的ATPADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用人的成熟紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料可以

          A. 比較細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的特點(diǎn)

          B. 診斷21三體綜合征

          C. 探究動(dòng)物細(xì)胞吸水和失水的外界條件

          D. 研究生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在減數(shù)分裂中發(fā)生,而在有絲分裂中不發(fā)生的現(xiàn)象是

          A. DNA復(fù)制 B. 紡錘體的形

          C. 同源染色體分離 D. 點(diǎn)著絲的分裂

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          同步練習(xí)冊(cè)答案