日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖的正確的描述是（ ）
          A．②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
          B．④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸，DNA聚合酶用于⑨的形成
          C．DNA片段中每個脫氧核糖都連著2個磷酸，每個DNA片段中，游離的磷酸基團有2個
          D．DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：①磷酸和②脫氧核糖的交替排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架，A錯誤；圖中④不能表示胞嘧啶脫氧核苷酸，②、③和下一個磷酸才能構(gòu)成胞嘧啶脫氧核苷酸，⑨是氫鍵，其合成不需要DNA聚合酶，DNA聚合酶催化磷酸二酯鍵的合成，B錯誤；DNA片段中頭尾兩個脫氧核糖只連接一個磷酸，C錯誤；DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為一突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,在a、d兩點連接一個靈敏電流表。已知ab=bd,則分別刺激b、c兩點,靈敏電流表指針各能偏轉(zhuǎn)幾次（ ）
          A．b點2次,c點1次 B．b點1次,c點1次
          C．b點1次,c點2次 D．b點2次,c點0次
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用纖維素解決能源問題的關(guān)鍵，是高性能纖維素酶的獲�。埻晟茖嶒灧桨�，并回答相關(guān)問題．
          實驗目的：比較三種微生物所產(chǎn)生的纖維素酶的活性．
          實驗材料：三種微生物（A～C）培養(yǎng)物的纖維素酶提取液，提取液中酶蛋白濃度相同．
          實驗步驟：
          （1）取四支試管，分別編號．
          （2）在下表各列的英文字母位置，填寫相應試劑的體積量，并按表內(nèi)要求完成相關(guān)操作．
          （3）將上述四支試管放入37℃的水浴，保溫1小時．
          （4）在上述四支試管中分別加入等量本尼迪特試劑搖勻，在沸水浴中煮沸2﹣3min
          （5）觀察比較實驗組的三支試管與對照組試管的顏色及其深淺．
          實驗結(jié)果：
          試管號
          1
          2
          3
          添加提取液
          微生物A提取物
          微生物B提取物
          微生物C提取物
          顏色深淺程度
          +
          +++
          ++
          分析討論：
          （1）該實驗中的自變量是 ，因變量 ，因變量的呈現(xiàn)方法是 ．
          （2）上述結(jié)果表明：不同來源的纖維素酶，雖然酶蛋白濃度相同，但活性不同．若不考慮酶的最適pH和最適溫度的差異，僅從酶結(jié)構(gòu)上考慮，原因有 ．
          （3）你認為上述三種微生物中，最具有應用開發(fā)價值的是 ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質(zhì)，有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，它能引起細胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，這一結(jié)果直接導致（ ）
          A．核仁被破壞  B．染色體被破壞
          C．細胞膜被破壞 D．蛋白質(zhì)合成受到影響
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示葉綠體中光合作用的過程，其中①表示結(jié)構(gòu)，②③表示物質(zhì)．請回答下列問題：
          （1）圖中①表示 ②表示 ．
          （2）光反應過程中，水在光下裂解產(chǎn)生H+、電子和 ．碳反應生成的三碳糖大部分運至葉綠體外，轉(zhuǎn)變成 供植物體所有細胞利用．
          （3）在葉綠體基質(zhì)中進行的是 反應，其能量轉(zhuǎn)換為 ．
          （4）光合作用正常進行時，若光照突然減弱，則在短時間內(nèi)ATP和NADPH生成量 ，葉綠體中RuBP的含量將 ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體內(nèi)存在的甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)示意圖。甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三種不同的激素。下列敘述中，正確的是
          A．寒冷或緊張時，圖中激素b的含量首先增加
          B．a、b、c均靠體液傳輸，只運輸給靶器官和靶細胞
          C．激素c分泌增加，對甲、丙分泌激素a、b有促進作用
          D．激素c是促甲狀腺激素，其分泌受下丘腦分泌的激素a直接調(diào)節(jié)
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項不是基因工程中經(jīng)常使用的用來運載目的基因的載體（ ）
          A．細菌質(zhì)粒 B．噬菌體
          C．動植物病毒  D．細菌核區(qū)的DNA
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在水稻中有芒（A）對無芒（a）為顯性，抗�。˙）對不抗病（b）為顯性．有兩種不同的水稻，一個品種無芒、不抗病，另一個品種有芒、抗病，這兩對性狀獨立遺傳．
          雜交育種法培育出能穩(wěn)定遺傳的無芒抗銹病的水稻的步驟是：
          無芒、不抗病╳有芒、抗病F1F2穩(wěn)定遺傳無芒、抗病的類型．
          （1）過程a叫 ，過程b叫 ．
          （2）F1基因型是 ，表現(xiàn)型是 ，無芒、抗銹病中所需基因型是 ，整個育種過程至少需要 年時間．
          （3）寫出過程a，即無芒、不抗病和有芒、抗病產(chǎn)生F1的遺傳系譜圖． ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由單克隆抗體研制而成的“生物導彈”由兩部分組成，一是“瞄準裝置”，二是殺傷性“彈頭”，下列對此描述不正確的是（ ）
          A．“瞄準裝置”是由識別腫瘤的單克隆抗體構(gòu)成
          B．“彈頭”是由放射性同位素、化學藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成
          C．“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細胞的功能
          D．“生物導彈”療效高，毒副作用小
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案