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          【題目】將某種二倍體植物①、②兩個植株雜交，得到③，將③再做進一步處理，如下圖所示。下列分析不正確的是
          A．由③到④的育種過程依據(jù)的主要原理是基因突變
          B．由⑤×⑥過程形成的⑧植株既不屬于物種⑤，也不屬于物種⑥
          C．若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4
          D．由⑦到⑨的過程還可以用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】依題意和圖示分析可知：由③到④的育種過程為誘變育種，依據(jù)的主要原理是基因突變，A項正確；⑤為二倍體，⑥為四倍體，⑤×⑥過程形成的⑧植株為三倍體，既不屬于物種⑤，也不屬于物種⑥，B項正確；若③的基因型為AaBbdd，則③自然生長形成的⑤的基因型也為AaBbdd，⑤自交產(chǎn)生的⑩植株中能穩(wěn)定遺傳（純合子）的個體占總數(shù)的1/2×1/2×1＝1/4，C項正確；⑦為單倍體，高度不育，不能產(chǎn)生種子，D項錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于ATP的敘述，正確的是(　　)
          A. 無氧呼吸的第一階段和第二階段都有ATP的生成
          B. 有氧呼吸時葡萄糖進入線粒體必須經(jīng)過兩層生物膜
          C. 真核細胞和原核細胞內(nèi)都有ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化
          D. 葡萄糖和果糖合成蔗糖的過程與ATP的合成相聯(lián)系
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于受精過程的敘述,錯誤的是（ ）
          A. 透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障
          B. 獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶進入透明帶
          C. 精子與卵細胞膜相互融合,精子入卵
          D. 雄原核形成的同時,卵子完成減數(shù)第二次分裂
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為真核細胞DNA復制過程模式圖,相關分析不正確的是
          A．酶①為DNA解旋酶,能使DNA雙鏈解開;酶②為DNA聚合酶,可將游離的脫氧核苷酸結合在一起
          B．圖中可體現(xiàn)出邊解螺旋邊復制及半保留復制的特點
          C．在復制完成后,甲、乙可在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期分開
          D．若該DNA分子有1000個堿基對,其中A有200個,則圖示過程共需C 300個
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】等位基因A、a和B、b分別位于不同對的同源染色體上。讓顯性純合子(AABB)和隱性純合子(aabb)雜交得F1，再讓F1測交，測交后代的表現(xiàn)型比例為1:3.如果讓F1自交，則下列表現(xiàn)型比例中，F(xiàn)2不可能出現(xiàn)的是
          A. 13:3 B. 9:4:3 C. 9:7 D. 15:1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某廠進行了楊梅酒和楊梅醋的研制，基本工藝流程如下：
          請回答問題。
          （1）在制備楊梅酒過程中，為了提高楊梅的出汁率，在壓榨前可加入一定濃度的纖維素酶和____________酶。甲罐頂上彎管中加水的主要目的是____________。發(fā)酵一定時間后，觀察到發(fā)酵罐內(nèi)液面不再有________，說明發(fā)酵基本完畢。
          （2）在制備楊梅醋過程中，乙罐內(nèi)先填充經(jīng)________處理的木材刨花，然后加入含醋桿菌的培養(yǎng)液，使該菌附著在刨花上。
          （3）除使用刨花，還可使用___________（方法）來固定醋酸桿菌，先配制____________溶液,注意加熱時_________________，直到全部溶化為止，然后待溶液_____________，加入活化的醋桿菌。混合均勻后，將溶液滴加到CaCl2溶液中。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某動物細胞的部分亞顯微結構示意圖，已知該細胞具有分泌抗體的功能。請聯(lián)系所學知識回答下列有關問題：
          （1）區(qū)分動物細胞與植物細胞最主要的依據(jù)是_____________，細胞不能無限長大的原因有_____________、______________。
          （2）圖中除核糖體外不參與構成生物膜系統(tǒng)的細胞器是[ ] ；請依次寫出抗體合成與分泌過程中經(jīng)過的細胞結構： （僅填標號），為該過程提供能量的場所是[ ] ；若該細胞取材于人體內(nèi)，則其名稱是 。
          （3）[ ] 具有三大功能：①________；② ；③ 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于轉(zhuǎn)基因植物的敘述，正確的是（ ）
          A．轉(zhuǎn)入到油菜細胞葉綠體中的抗除草劑基因，可能通過花粉傳入環(huán)境中
          B．轉(zhuǎn)抗蟲基因的植物可能導致昆蟲群體抗性基因頻率增加
          C．動物的生長激素基因轉(zhuǎn)入植物后不能表達
          D．如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界，則不存在安全性問題
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物中，屬于原核生物的一組是 （ ）
          ①藍藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻 ⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧鏈霉菌
          A. ①⑦⑧ B. ①②⑥⑧ C. ①③④⑦ D. ①⑥⑦
          

			
          

			
          
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