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          【題目】下列有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述，正確的是
          A．通過雜交不能產生新物種
          B．生殖隔離是物種形成的必要條件和標志
          C．進化過程實質上是種群基因文庫的變更過程
          D．種群是進化的基本單位，物種是繁殖的基本單位
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：通過雜交、再經(jīng)人工誘導染色體數(shù)目加倍，可產生新物種，A項錯誤；生殖隔離是物種形成的必要條件和標志，B項正確；進化過程實質上是種群基因頻率的改變，C項錯誤；種群是進化的基本單位，也是生物繁殖的基本單位，D項錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科研人員以春玉米為材料，在穗位葉全展后第10天、30天、50天研究了凈光合速率、葉綠素含量和可溶性蛋白含量隨春玉米生育期推進的變化情況，得到如圖甲、乙所示實驗結果：
          （1）Rubisco 蛋白酶是植物光合作用過程中一個關鍵酶，它所催化的反應是無機碳進入生物群落的主要途徑，由此可知它應存在的場所是 ，它參與催化的過程是 。
          （2）在穗位葉全展后，隨生育期的推進，春玉米凈光合速率有 的趨勢，此過程中春玉米植株的干重 。（填上升或下降）
          （3）結合圖甲、乙分析：在生育前期（第10天），春玉米 含量較多，使光反應產生的[H]和ATP增多，以保持較高的凈光合速率。在生育后期（第30天），春玉米通過保持較高的可溶性蛋白含量來延長光合持續(xù)期，請推測可溶性蛋白中含有較多的 。
          （4）結合圖中甲、乙分析：在生育末期（第50天）春玉米凈光合速率較低是由于  引起的；從細胞的生命歷程角度分析，是由于 的結果。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列探究過程使用同位素示蹤技術的是
          A．果蠅的白眼遺傳
          B．生長素的發(fā)現(xiàn)
          C．噬菌體侵染細菌實驗
          D．DNA雙螺旋結構模型的提出
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為兩個神經(jīng)細胞間相互聯(lián)系的結構圖，下列有關敘述錯誤的是（ ）
          A．③中的內含物以胞吐的形式排出細胞，需要消耗大量能量
          B．興奮的單向傳遞與結構②上的特定受體有關
          C．若在X處給予一個適宜刺激，在結構①和②實現(xiàn)相同的信號轉換
          D．結構①和②之間充滿組織液，說明神經(jīng)細胞間興奮的傳遞離不開內環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某實驗室做了下圖所示的實驗研究,有關敘述不正確的是
          A.與纖維母細胞相比，過程①形成的誘導干細胞的全能性較高 
          B.過程②是誘導干細胞的結構和遺傳物質發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程 
          C.過程③得到的Z細胞還需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測及多次篩選
          D.圖中的肝細胞、神經(jīng)細胞及上皮細胞具有相同的核基因組成
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】進行“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗時，下列敘述錯誤的是( )
          A. 酵母菌在有氧和無氧條件下都可以生存
          B. 培養(yǎng)液中加入葡萄糖的目的是提供營養(yǎng)物質
          C. 發(fā)酵過程中持續(xù)通入氧氣可以提高酒精產量
          D. 發(fā)酵產生的C02可使澄清的石灰水變渾濁
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為細胞中生物膜系統(tǒng)的概念圖，AK為結構名稱，①、②代表分泌蛋白分泌時轉移途徑，回答下列問題：
          (1)填寫下列幾個結構名稱：
          A： ； B： ；
          I: ； K： 。
          (2)圖中未表示出來的兩種具膜細胞器是 、 。
          (3)完成過程①和②的膜結構是 ，這個過程依賴于生物膜的結構特點是 。
          (4)B主要是由 和 組成。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物大分子通常都有一定的分子結構規(guī)律，即是由一定的基本結構單位，按一定的排列和連接方式形成的多聚體。下列表述正確的是
          A、若該圖為一段肽鏈的結構模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種
          B、若該圖為一段RNA的結構模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基因，3的種類有4種
          C、若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖，則1表示磷酸基團，2表示脫氧核糖，3的種類有4種
          D、若該圖表示多糖的結構模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于細胞分裂的敘述中，正確的是
          A．細胞分裂一定有DNA的復制 
          B．細胞分裂一定有細胞周期
          C．細胞分裂一定有同源染色體的配對 
          D．細胞分裂一定有紡錘體的出現(xiàn)
          

			
          

			
          
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