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        1. 【題目】尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,經(jīng)微生物分解后能更好地被植物利用。某生物興趣小組試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用,設計實驗并成功篩選到能高效分解尿素的細菌目的菌。培養(yǎng)基成分如下表所示。將表中物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到100 mL。實驗過程如圖所示:

          KH2PO4

          14 g

          Na2HPO4

          21 g

          MgSO4·7H2O

          02 g

          葡萄糖

          10 g

          尿素

          1 g

          瓊脂

          15 g

          回答下列問題:

          1該培養(yǎng)基能篩選出目的菌的原因是______________________。

          2圖中將細菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基上接種時,可采用的方法是_____________。初步篩選出來的菌種還需要進一步的鑒定:在培養(yǎng)基中加入________指示劑,接種并培養(yǎng)初步篩選的菌種,若指示劑變成________色,則可說明該菌種能夠分解尿素。

          3在實驗中,下列材料或用具需要滅菌的是________,需要消毒的是________填序號。

          培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿

          玻棒、試管、錐形瓶和吸管

          實驗操作者的雙手

          4在進行分離分解尿素的細菌實驗時,A同學從培養(yǎng)基上篩選出大約50個菌落,而其他同學只選擇出大約20個菌落。A同學的實驗結果產(chǎn)生的原因可能有________填序號。

          所取土樣不同

          培養(yǎng)基被污染

          接種操作錯誤

          沒有設置對照實驗

          5實驗結束后,使用過的培養(yǎng)基應該進行________處理后,才能倒掉。

          【答案】(1尿素是唯一的氮源,只有能利用尿素的微生物才能生長

          2平板劃線法或稀釋涂布平板法 酚紅 紅

          3

          4①②③

          5滅菌

          【解析】

          試題分析:1分析該培養(yǎng)基的成分表可知,尿素為該培養(yǎng)基中的唯一氮源,只有能利用尿素的微生物才能在該培養(yǎng)基中生長。2接種微生物時,常采用平板劃線法或稀釋涂布平板法。能分解尿素的細菌合成的脲酶將尿素分解成氨,會導致培養(yǎng)基的pH升高,使酚紅指示劑變紅。所以,欲鑒定初步篩選出來的菌種,可在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,接種并培養(yǎng)初步篩選的菌種,若指示劑變成紅色,說明該菌種能夠分解尿素。3在實驗過程中,為了防止雜菌污染,需要對培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、玻棒、試管、錐形瓶、吸管等進行滅菌處理,即需要對滅菌;需要對實驗操作者的雙手進行消毒,即對進行消毒。4在實驗時,如果取樣不同、培養(yǎng)基污染、操作失誤即①②③等都會導致分離篩選的菌落數(shù)多。5為了防止造成環(huán)境污染,實驗結束后,使用過的培養(yǎng)基應該進行滅菌處理后,才能倒掉。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示真核細胞內(nèi)兩個不同的生理過程,其中字母和序號代表相關物質(zhì)或結構,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖甲所示的生理過程為_____,其方式為_____,A是_____酶。

          (2)圖乙過程發(fā)生的場所是_____(填序號),決定①的密碼子是_____, ③上可以同時結合多個②,其生物學意義是_____。

          (3)圖甲中含有但圖乙中沒有的堿基是_____(填中文名稱)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為有關血友病的遺傳系譜圖.下列敘述正確的是( 。

          A. 可根據(jù)遺傳系譜圖調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率

          B. 致病基因始終通過直系血親傳遞

          C. I1、Ⅱ2、Ⅲ3的基因型不同

          D. 3和Ⅲ4生男孩患病的概率為3/4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】植物葉片表皮上分布有大量的氣孔,當組成氣孔的細胞保衛(wèi)細胞吸水后會膨脹變形,氣孔開啟;反之,氣孔關閉。某蠶豆品種有矮化特性,于上午900采摘生長狀況相同的該種蠶豆植株葉片,分別做相應處理。然后撕取下表皮在光學顯微鏡下觀察氣孔的開閉情況。結果如表所示:

          組號

          葉片處理

          完全開放氣孔數(shù)%

          半開放氣孔數(shù) %

          關閉氣孔數(shù) %

          黑暗條件

          下處理4 h

          002g/mL

          NaHCO3溶液

          0

          17

          83

          003 g/mL

          NaHCO3溶液

          0

          0

          100

          光照條件

          下處理4 h

          002 g/mL

          NaHCO3溶液

          50

          36

          14

          003 g/mL

          NaHCO3溶液

          80

          14

          6

          1該實驗的目的是______________________。

          2若要達到實驗目的,上述實驗還應增加兩組:_____________________________。

          3請根據(jù)表中數(shù)據(jù)用柱形圖表示光照條件下NaHCO3溶液對氣孔開閉影響的實驗結果。

          4為了進一步驗證該蠶豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關,用具有2片真葉且長勢相同的該品種蠶豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等為材料進行實驗。實驗步驟:

          ①將上述蠶豆幼苗平均分成AB兩組,A組為對照組,B組為實驗組,分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。

          ②用噴壺分別將________________噴灑在A、B兩組幼苗上。

          ③將兩組幼苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng),一段時間后,測定________

          ④預期實驗結果:________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是某雄性動物(2n=4)在生殖和發(fā)育過程中的有關圖示.圖1是減數(shù)分裂過程簡圖,圖2、圖3是一同學畫的不同時期細胞分裂圖象和細胞染色體數(shù)目的變化曲線,請據(jù)圖回答:

          (1)圖1中的②過程產(chǎn)生的細胞叫______,圖2中的_____細胞處在該過程中.圖3中從④到⑤的生理過程中______(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)基因重組.圖1中能夠發(fā)生交叉互換的細胞是______(答字母)、發(fā)生基因突變的過程是______(答數(shù)字)。

          (2)圖2中乙細胞時期處于圖3中______(填編號)階段,其分裂產(chǎn)生的子細胞可能為圖1中______.在發(fā)育過程中,該動物體內(nèi)的細胞中染色體組數(shù)最多時有____組。

          (3)假如圖2甲圖是該動物減數(shù)第二次分裂的某時期,你指出圖中有兩處錯誤分別是__________________________;________________________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于染色體變異的是

          ①花藥離體培養(yǎng)后長成的植株;

          ②染色體上DNA堿基對的增添、缺失;

          ③非同源染色體的自由組合;

          ④四分體中的非姐妹染色單體之間交叉互換;

          ⑤21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條

          A①④⑤ B②④ C②③④ D①⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一個處于有絲分裂后期的洋蔥根尖細胞內(nèi)有32條染色體,則洋蔥體細胞來自父方的染色體數(shù)和同源染色體對數(shù)分()

          A.1616B.1618C.816D.88

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞的種類和形態(tài)具有多樣性,依據(jù)細胞圖像中特定的結構可以判斷細胞的類型。下列有關判斷依據(jù)正確的是

          A若細胞中有核糖體等細胞器,則一定為亞顯微結構圖

          B若細胞中表示出細胞壁,則一定為植物細胞結構圖

          C若細胞中沒有核膜,則一定為原核細胞結構圖

          D若細胞中具有中心體,則一定為動物細胞結構圖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在一個遠離大陸且交通不便的海島上,居民中有66%為甲種遺傳病基因為A、a致病基因攜帶者。島上某家族系譜中,除患甲病外,還患有乙種遺傳病基因為B、b。兩種病中有一種為血友病。請據(jù)圖回答問題:

          1 病為血友病,另一種遺傳病的致病基因在 染色體上,為 性遺傳病。

          2-13在形成配子時,在相關的基因傳遞中,遵循的遺傳規(guī)律是: 。

          3-11與該島一個表現(xiàn)型正常的女子結婚時,則其孩子中患甲病的概率為 。

          4-6的基因型為 -13的基因型為 。

          5我國婚姻法禁止近親結婚。若-11和-13婚配,則其孩子中只患甲病的概率 ,只患乙病的概率為 ;只患一種病的概率為 ;同時患有兩種病的概率為 。

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