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        1. 【題目】關(guān)于細(xì)胞膜的選擇透過性,下列說法不正確的是( )

          A. 水分子可以自由通過

          B. 一些離子,小分子和大分子可以自由通過

          C. 不被選擇的離子,小分子和大分子不能通過

          D. 人工腎的原理利用了細(xì)胞膜的選擇透過性原理

          【答案】B

          【解析】本題考查生物膜的選擇透過性及其應(yīng)用,要求考生理解選擇透過性的含義,明確不同的物質(zhì)跨膜運輸不同,知道生物膜在生產(chǎn)和生活實際中的應(yīng)用。

          包括細(xì)胞膜在內(nèi)的各種生物膜,其選擇透過性表現(xiàn)在:水分子可以自由通過,—些離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過,所以AC正確,B錯誤;人工腎的原理利用了細(xì)胞膜的選擇透過性原理,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為某雙子葉植物光合作用示意圖,圖中①~④過程,a~h為物質(zhì)名稱。請據(jù)圖回答:

          (1)寫出下列物質(zhì)或過程的名稱:a:_______________;過程③:_______________

          (2)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是_______________。

          (3)若在光照充足的條件下,突然中斷CO2的供應(yīng),圖中_____(C3或C5)的含量會增加。

          (4)溫度對光合作用的影響主要是通過影響暗反應(yīng)過程中_____________影響光合速率的。

          (5)適當(dāng)溫度條件下,測定該雙子植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率,結(jié)果如下表(負(fù)值表示CO2釋放量,正值表示CO2吸收量):

          光照強度(klx)

          0

          2

          4

          6

          8

          9

          10

          光合作用速度(CO2mg/100cm2·h)

          -2.0

          0

          4.0

          8.0

          10.0

          12.0

          12.0

          ①0~9klx范圍內(nèi),光合作用速率受_____________(因素)影響;超過9klx時,影響光合作用速率的外界因素主要是_____________

          ②光照強度為2klx時,光合作用利用的CO2____________(等于、大于、小于)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量;光照強度為8klx時,該植物的總光合作用速率為__________CO2mg/100cm2·h。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】使用高倍鏡的觀察順序是( )

          調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到調(diào)清物像為止轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)至高倍鏡在低倍鏡下看清物像,要把目標(biāo)移至視野中央轉(zhuǎn)動反光鏡使視野更明亮

          A. ④①②③ B. ③②④①

          C. ②③①④ D. ③①②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物群落的特點有

          有一定的分層結(jié)構(gòu)

          植物之間有復(fù)雜的相互關(guān)系

          有相當(dāng)數(shù)量的植物種類

          最底層是草本植物

          高層是木本植物

          A①④⑤ B①②③ C③④⑤ D②③⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          A. 分泌蛋白合成和分泌的過程不耗能

          B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既可以參與物質(zhì)合成,也可以參與物質(zhì)運輸

          C. 中心體是由兩個相互垂直的中心粒構(gòu)成

          D. 線粒體內(nèi)膜上的脂質(zhì)的種類和數(shù)量都高于外膜

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在光線明亮的實驗室里,觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,為便于觀察,此時應(yīng)

          A. 改用凹面反光鏡、放大光圈

          B. 改用凹面反光鏡、縮小光圈

          C. 改用平面反光鏡、放大光圈

          D. 改用平面反光鏡、縮小光圈

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】阿爾茨海默。ˋD,俗稱“老年癡呆”)是一種嚴(yán)重的中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病。研究表明,AD病人的神經(jīng)細(xì)胞外β淀粉樣蛋白(Aβ)沉積,這種物質(zhì)的沉積會損壞周圍神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞的損傷。下圖表示兩類神經(jīng)元及突觸的差異,請回答下列問題。

          (1)在神經(jīng)沖動由圖中A點傳到D點的過程中,B處興奮時膜外電位為__________,C處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是_______________________。

          (2)研究發(fā)現(xiàn),病變個體中Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷,引起乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))的合成和釋放量__________,興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞速率__________,病人表現(xiàn)出記憶障礙。

          (3)乙酰膽堿與位于__________上的相應(yīng)受體結(jié)合后,會立即被乙酰膽堿酯酶催化水解,其生理意義是__________。

          (4)向患者體內(nèi)注射抗Aβ的抗體是治療AD的方法之一,其原理是_______________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】外泌體是細(xì)胞分泌的一種微小囊泡,其中可含有蛋白質(zhì)、mRNA、DNA片段等生物活性物質(zhì)?蒲腥藛T對外泌體在乳腺癌細(xì)胞間耐藥信息的傳遞方式進行了相關(guān)研究

          (1)獲得乳腺癌細(xì)胞阿霉素耐藥株MA,并提取其外泌體AE,將AE與乳腺癌細(xì)胞阿霉素敏感株M共培養(yǎng)12h,測定阿霉素對乳腺癌細(xì)胞增殖的影響,實驗結(jié)果如圖1所示。

          ①可利用____________技術(shù)示蹤AE的去向。

          ②AE可以被M細(xì)胞攝取,此過程依賴于____________。

          ③比較三組實驗結(jié)果,初步說明____________。

          (2)研究發(fā)現(xiàn)多耐藥基因(MDR)表達產(chǎn)物是P-gp,該蛋白有ATP依賴性載體蛋白活性,可將藥物(阿霉素)通過____________方式轉(zhuǎn)運至細(xì)胞外,使細(xì)胞具有耐藥性。

          (3)檢測發(fā)現(xiàn)M+AE共培養(yǎng)后的M株P(guān)-gp表達量提高,為探究其原因,科研人員進行了相關(guān)研究,結(jié)果如圖2和圖3所示。已知P-gp半衰期(降解50%所需要的時間)約為14~17h。實驗結(jié)果否定了外泌體僅通過攜帶P-gp的方式傳遞耐藥信息,判斷依據(jù)是____________。推測可能的其他方式是____________。

          (4)下列關(guān)于外泌體的敘述正確的是____________

          A.可參與細(xì)胞間通訊

          B.可實現(xiàn)基因跨細(xì)胞表達

          C.可望成為藥物載體

          D.不能存在于細(xì)胞內(nèi)液中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞學(xué)說指出:一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來。這個學(xué)說的科學(xué)價值主要是

          A. 告訴人們所有的生物均由細(xì)胞構(gòu)成

          B. 證明了生物彼此間存在著親緣關(guān)系

          C. 說明了動植物的細(xì)胞是一樣的

          D. 使人們對生物體的認(rèn)識進入分子水平

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          同步練習(xí)冊答案