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        1. 12.有關(guān)制備固定化酵母細胞的敘述正確的是(  )
          A.30℃的蒸餾水比冷水活化干酵母效果好
          B.可用水浴法加熱促進海藻酸鈉的溶解
          C.海藻酸鈉濃度越高越有利于酒精生產(chǎn)
          D.凝膠珠顏色越白固定化效果越好

          分析 固定化細胞的相關(guān)知識點,制作過程中的注意事項:(1)酵母細胞的活化.(2)配置氯化鈣溶液:要用蒸餾水配置.(3)配制海藻酸鈉溶液:小火、間斷加熱、定容,如果加熱太快,海藻酸鈉會發(fā)生焦糊. (4)海藻酸鈉溶液與酶母細胞混合:冷卻后再混合,注意混合均勻,不要進入氣泡. (5)制備固定化酵母細胞:高度適宜,并勻速滴入.

          解答 解:A、30℃的蒸餾水比冷水活化干酵母效果好,A正確;
          B、可用水浴法加熱促進海藻酸鈉的溶解,B正確;
          C、海藻酸鈉濃度不能過高,過高會導(dǎo)致凝膠珠不易成形,不利于酒精生產(chǎn),C錯誤;
          D、凝膠珠顏色越白表示固定的酵母細胞的數(shù)量越少,D錯誤.
          故選:AB.

          點評 本題考查固定化細胞,要求考生識記固定化細胞的具體過程,掌握各過程中需要注意的細節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          4.下列那項不能克服遠緣雜交不親和的障礙( 。
          A.基因工程B.植物細胞工程C.雜交育種D.動物細胞工程

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          5.下列有關(guān)基因工程的敘述中,正確的是( 。
          A.限制性內(nèi)切酶只有在獲得目的基因時才用
          B.重組DNA的形成是在細胞內(nèi)完成的
          C.天然質(zhì)粒直接可以用作運載體
          D.目的基因主要是指編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          2.下列是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述,不正確的是( 。
          A.生物體的性狀完全由基因控制與環(huán)境無關(guān)
          B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
          C.基因控制性狀可以通過直接控制蛋白質(zhì)的合成來控制性狀
          D.基因控制性狀可以通過控制酶的合成來控制代謝過程進而控制性狀

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          8.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的說法正確的是( 。
          A.在光學(xué)顯微鏡下可以看到動植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
          B.真核細胞中的細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的與細胞運動、分裂、分化等生命活動密切相關(guān)
          C.高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,體現(xiàn)了細胞膜有控制物質(zhì)進出細胞的功能
          D.生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          17.尿素是一種高濃度氮肥且長期施用沒有不良影響,但尿素只有通過土壤中某些細菌分解為氨后,才能被植物吸收利用.分解尿素的細菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解.某同學(xué)要分離土壤中能分解尿素的細菌,并統(tǒng)計每克土壤樣品中活菌數(shù)目,培養(yǎng)基配方如下:
          KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O蛋白胨葡萄糖尿素瓊脂
          1.4g2.1g0.2g1.0g10.0g1.0g15.0g
          (1)根據(jù)培養(yǎng)基的成分判斷,該同學(xué)能否分離出土壤中分解尿素的細菌?不能(能/不能),原因是培養(yǎng)基含蛋白胨,尿素不是唯一氮源,不能選擇出只分解尿素為氮源的微生物.
          (2)下列材料或用具中:①培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿;②玻棒、試管、錐形瓶和吸管;③實驗操作者的雙手.需要滅菌的是:①和②;需要消毒的是:③.(填序號)
          (3)要統(tǒng)計每克土壤樣品中活菌數(shù)目,宜采用稀釋涂布平板法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)目 就能大約推測出樣品中活菌數(shù).
          (4)該同學(xué)設(shè)想:由活性脲酶和尿素混合,制成“加酶尿素”,尿素肥效一定更高.為了提高“加酶尿素“中脲酶的利用率,應(yīng)當(dāng)采用酶的固定化技術(shù).

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          3.引起雄孔雀在繁殖季節(jié)展現(xiàn)美麗尾屏的是( 。
          A.生長激素B.雄性激素C.雌性激素D.甲狀腺激素

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          20.判斷視野中的一個細胞是減數(shù)第二次分裂時期的是( 。
          A.出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會
          B.出現(xiàn)同源染色體在赤道板位置成對排列
          C.出現(xiàn)同源染色體分離
          D.非同源染色體成單排列在赤道板位置

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          1.植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,為研究外界因素對酶活性的影響,有一位同學(xué)以檸檬和果膠酶為實驗材料,做了如下實驗:
          實驗一:
          ①將果膠酶與一定量的果泥分別分裝于不同試管,在10℃水浴中恒溫處理10min.
          ②將步驟①處理后的果膠酶和果泥混合,再次在10℃水浴中恒溫處理10min.
          ③將步驟②處理后的混合物過濾,收集濾液,測果汁量.
          ④在不同溫度條件下重復(fù)以上實驗步驟,并記錄果汁量如下:
          溫度(℃)1020304050607080
          果汁量(mL)813152515121110
          實驗二:
          在不同pH條件下,分別進行了兩組實驗,甲組實驗果膠酶用量為m,乙組實驗果膠酶用量為2m.在相同時間內(nèi),分別測得兩次實驗中果膠含量變化并繪制成如圖所示的曲線.請回答下列問題:
          (1)實驗一探究的問題是探究溫度對果膠酶活性的影響.
          (2)實驗一結(jié)果顯示,當(dāng)溫度為40℃時,果膠酶的活性最高.
          (3)實驗二中甲組實驗對應(yīng)的曲線是Ⅰ,甲組實驗中的自變量是pH值,因變量是果膠含量.曲線Ⅰ和Ⅱ中,果膠含量的最低點位于橫坐標同一位置的原因是此pH值是果膠酶活性的最適酸堿度.
          (4)若要檢測果膠分解是否產(chǎn)生還原性糖,則在實驗中可以用斐林試劑處理產(chǎn)物看是否產(chǎn)生磚紅色顏色反應(yīng)來確定.

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