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        1. 【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

          (1)生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者分別是圖中的________________、________。

          (2)寫(xiě)出圖中含有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈(用字母表示)_____________,若其中第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化能量為a,則至少需要生產(chǎn)者____________。食物鏈和食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性越高。

          (3)在碳循環(huán)過(guò)程中,碳元素以________形式在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán),生產(chǎn)者如綠色植物通過(guò)__________作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中,各種生物通過(guò)________作用使碳元素回到無(wú)機(jī)環(huán)境中。

          (4)在此生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_________________________。

          【答案】 A DE B A→D→E 25a 抵抗力 CO2 光合 呼吸 單向流動(dòng),逐級(jí)遞減

          【解析】試題分析:據(jù)圖分析,圖中所有的字母都指向了C,說(shuō)明C是大氣中的二氧化碳庫(kù);A與C之間為雙箭頭,說(shuō)明A是生產(chǎn)者,A、E、D都指向了B,說(shuō)明B是分解者,則D為初級(jí)消費(fèi)者,E為次級(jí)消費(fèi)者。

          (1)根據(jù)以上分析已知,圖中A表示生產(chǎn)者,D、E表示消費(fèi)者,B表示分解者。

          (2)食物鏈中只有消費(fèi)者和生產(chǎn)者,沒(méi)有分解者,因此圖中的食物鏈為:A→D→E。

          (3)碳元素在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間以二氧化碳的形式流動(dòng),生產(chǎn)者如綠色植物通過(guò)光合作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中,各種生物通過(guò)呼吸作用使碳元素回到無(wú)機(jī)環(huán)境中。

          (4)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向傳遞、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖1、圖2分別是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)局部示意圖和細(xì)胞分裂模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

          (1)圖1中①~⑤表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是_____________。

          A.該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

          B.此細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞

          C.結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

          D.結(jié)構(gòu)①~④中都含有大量磷脂

          (2)如果圖1細(xì)胞為漿細(xì)胞,則細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有___________(填標(biāo)號(hào))。某科學(xué)家用3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)圖l細(xì)胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中產(chǎn)生了3H2O,則3H2O的生成部位是________ (填標(biāo)號(hào)),3H2O中的3H來(lái)自于氨基酸的_______________(填基團(tuán))。

          (3)圖2甲中bc段變化的原因是________________________。乙在一般情況下,若2號(hào)染色體上基因?yàn)锳,則6號(hào)和3號(hào)染色體相應(yīng)位置的基因分別為_________________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖1表示細(xì)胞有絲分裂的不同時(shí)期與每條染色體中DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于有絲分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)圖1中,DNA分子復(fù)制發(fā)生在_______段,圖2中甲圖處于_______期,最顯著的特點(diǎn)是______分裂, 姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并在紡錘絲的牽引下均勻的移向兩極。

          (2)圖1中核膜解體可發(fā)生在_____段, 核膜重現(xiàn)可發(fā)生在圖2中_____圖所示的時(shí)期;圖2中觀察染色體形態(tài)和數(shù)目最佳時(shí)期是______圖,此時(shí),染色體:染色單體: DNA=__________。

          (3)圖2表示________ (填 “植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞分裂過(guò)程,其生物體細(xì)胞中含有________條染色體,細(xì)胞分裂的正確順序是___________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】舉辦人文奧運(yùn)的一個(gè)重要體現(xiàn)就是禁止運(yùn)動(dòng)員服用興奮劑。有一種興奮劑的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如右式,下列有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是

          A. 該分子中所有碳原子可以穩(wěn)定的共存在一個(gè)平面中

          B. 1mol該物質(zhì)與濃溴水和H2反應(yīng)時(shí),最多消耗Br2H2的物質(zhì)的量分別為4mol、7mol

          C. FeCl3溶液顯紫色,因?yàn)樵撐镔|(zhì)與苯酚屬于同系物

          D. 滴入酸性KMnO4溶液,觀察到紫色褪去,可證明分子中存在雙鍵

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)種群J型增長(zhǎng)的敘述,正確的是( )

          AJ型增長(zhǎng)的種群都有K

          BJ型增長(zhǎng)的種群生存條件是有限的

          C.自然界中絕大多數(shù)種群呈J型增長(zhǎng)

          DJ型增長(zhǎng)的種群個(gè)體數(shù)一定不斷增加

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)表明,維生素D可優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部,這主要與細(xì)胞的哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)或功能有關(guān) (  )

          A. 膜表面的糖蛋白B. 膜內(nèi)含有的相應(yīng)載體多

          C. 膜的選擇透過(guò)性D. 膜的支架磷脂雙分子層

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)DNA和RNA的敘述正確的是

          A. DNA和RNA是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種狀態(tài)

          B. 一個(gè)DNA包括兩個(gè)RNA

          C. 一般DNA是雙鏈,RNA是單鏈

          D. DNA和RNA的基本組成單位完全相同

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】瘧原蟲(chóng)是一種單細(xì)胞動(dòng)物,它能使人患瘧疾,引起周期性高熱、寒戰(zhàn)和出汗退熱等臨床癥狀,嚴(yán)重時(shí)致人死亡。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析,瘧原蟲(chóng)屬于____________生物。

          (2)進(jìn)入血液循環(huán)后,瘧原蟲(chóng)選擇性地侵入紅細(xì)胞,說(shuō)明紅細(xì)胞膜上存在____________。

          (3)瘧原蟲(chóng)大量增殖后脹破紅細(xì)胞進(jìn)入血液,刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生致熱物質(zhì)。這些物質(zhì)與瘧原蟲(chóng)的代謝產(chǎn)物共同作用于宿主下丘腦的____________中樞,引起發(fā)熱;而周期性出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”的原因是____________

          (4)臨床應(yīng)用青蒿素治療瘧疾取得了巨大成功,其抗瘧機(jī)制與細(xì)胞能量的供應(yīng)有關(guān)。線粒體膜電位的維持是合成ATP的前提。我國(guó)科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          ①1、2組結(jié)果表明____________,由3、4組結(jié)果可知青蒿素對(duì)倉(cāng)鼠細(xì)胞線粒體膜電位無(wú)明顯影響。據(jù)此可以得出的結(jié)論是________________________。

          ②將實(shí)驗(yàn)中倉(cāng)鼠細(xì)胞的線粒體替換為____________,能為臨床應(yīng)用青蒿素治療瘧疾提供直接的細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)證據(jù)。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)過(guò)程,請(qǐng)回答問(wèn)題。

          (1)圖1中⑥代表的物質(zhì)是_______;人出現(xiàn)④過(guò)程的狀態(tài)會(huì)導(dǎo)致尿量比正常人偏_______。

          (2)人體正常血糖濃度在80—120mg/dL,人體血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是_______。圖1中②的分解和③的轉(zhuǎn)變受_______等信息分子調(diào)節(jié)。

          (3)圖2示人體獲得免疫力的兩種方法。若某人被狗咬傷后(狗、鼠等易攜帶狂犬病病毒),最好采用_______方法(填編號(hào))以防止被咬人感染狂犬病病毒而致病,原因是_______。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案