日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】一組學生研究污染物對某池塘中生物的影響,他們選取了5種不同生物,并對其胃內(nèi)容物進行分析,結果如表:

          胃內(nèi)容物
          生物種類

          泥鰍

          水蚤

          小球藻

          烏魚

          河蚌

          泥鰍

          水蚤


          (1)根據(jù)表分析,水蚤和泥鰍的關系有
          (2)在整個生長季節(jié),流經(jīng)各部分能量數(shù)值(單位:kJ)如表.烏魚能從魚塘獲取的能量是kJ.

          太陽能

          光合效率

          能量傳遞效率

          水蚤

          河蚌

          1010

          1%

          10%

          106

          106


          (3)調(diào)查烏魚的種群密度可以釆取法,池塘中兩種生物減少可使烏魚的種群密度上升.
          (4)泥鰍的身影對烏魚來說是種信息,烏魚看到泥鰍會迅速出擊,泥鰍察覺烏魚也會及時躲避,這體現(xiàn)了信息傳遞具有作用.
          (5)油漆和塑料中的多氯聯(lián)苯是一種不易降解和排出體外的污染物,請用食物鏈(食物網(wǎng))描述小球藻吸收該物質(zhì)后,多氯聯(lián)苯進入烏魚體內(nèi)的途徑 . 該池塘被嚴重污染后,幾年后形成了一片草地,該過程屬于

          【答案】
          (1)捕食和競爭
          (2)8.1×105
          (3)標志重捕法;河蚌、水蚤
          (4)物理;調(diào)節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
          (5);次生演替
          【解析】解:(1)分析表格內(nèi)容可知,當泥鰍以水蚤為食物時,二者存在捕食關系,當泥鰍和水蚤同時以小球藻為食物時,二者存在競爭關系.(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),烏魚能從魚塘獲取能量的量是(1010×1%×10%﹣106﹣106+106×10%)×10%=8.1×105 kJ.(3)調(diào)查活動范圍大的動物的種群密度可以釆取標志重捕法;輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能;烏魚處于食物鏈中營養(yǎng)級越低,獲得的能量越多,所以水蚤、河蚌減少,可使烏魚的種群密度上升.(4)泥鰍的身影對烏魚來說是物理信息,生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.(5)油漆和塑料中的多氯聯(lián)苯等物質(zhì)沿著食物鏈流向烏魚,按食物關系繪出食物網(wǎng)圖即,具體見答案.污染后草地上的群落演替屬于次生演替.所以答案是:(1)捕食和競爭(2)8.1×105(3)標志重捕法 河蚌、水蚤(4)物理 調(diào)節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定(5) 次生演替
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用生態(tài)系統(tǒng)的成分的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握構成一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)的必需成分:生產(chǎn)者,分解者,無機環(huán)境.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關各圖的敘述,錯誤的是(
          A.唾液淀粉酶最適溫度為30
          B.M點對應的月份為消滅害蟲的最佳時期
          C.為葡糖糖分解為丙酮酸的場所
          D.圖示現(xiàn)象說明生長素的作用具有兩重性

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中表示生物界完整的中心法則,有關敘述不正確的是(
          A.上述過程需要模板、原料、酶和能量
          B.上述過程均遵循堿基互補配對原則,其中②不同于③的堿基配對方式為T﹣A
          C.在原核細胞中,②③過程可在細胞同一區(qū)域同時發(fā)生
          D.①②③過程均可在線粒體、葉綠體中進行;④⑤過程發(fā)生在某些病毒內(nèi)

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在實驗室中,如果要測定藻類植物是否完成光反應,最好是檢驗其

          A.葡萄糖的合成量 B.二氧化碳的消耗量

          C.葉綠體的含量 D.氧氣的釋放量

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是

          A生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者得到的能量必然大于消費者得到的

          B生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對所有捕食者都必然是有利的

          C生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物,積累的不能分解的物質(zhì)越少

          D生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物,其體型必然越小

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于原核生物和真核生物的敘述,正確的是 ( )

          A. 原核生物都是單細胞生物,真核生物都是多細胞生物

          B. 真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

          C. 原核細胞無線粒體,不能進行需氧呼吸

          D. 原核細胞的DNA直接與核糖體接觸,由核糖體合成所需要的多肽

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于細胞全能性的理解,正確的是(  )

          A. 從理論上講,生物體的每一個細胞都具有全能性

          B. 未脫離植株的幼葉,在適當?shù)那闆r下能表現(xiàn)出全能性

          C. 在個體發(fā)育的不同時期,由于細胞內(nèi)的基因發(fā)生變化,細胞不能表現(xiàn)出全能性

          D. 脫離了植株的芽,一定能表現(xiàn)出全能性

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示細胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關系,a、b表示有機小分子物質(zhì),A、B代表有機大分子物質(zhì)。請分析回答下列問題:

          (1)圖中X代表的化學元素是 ________,Y代表的主要化學元素是________。分子b的通式是___________。

          (2)組成細胞的主要化合物中,都是由C、H、O三種元素構成的一類有機化合物是______。

          (3)圖中A是絕大多數(shù)生物細胞內(nèi)貯存_____________的物質(zhì);其基本單位a是指________,

          _______種。

          (4)某分子A經(jīng)酶水解后得到若干片段,其中一個片段結構如下圖所示:

          該片段的名稱是_______________。若將該片段水解,能產(chǎn)生_________種氨基酸,其水解產(chǎn)物的分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的分子質(zhì)量多了____________。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是某反射弧的組成示意圖,其中①~⑤表示相關結構.請據(jù)圖回答:
          (1)在反射弧的組成中,結構(填數(shù)字序號)表示感受器.
          (2)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是(填“單”或“雙”)向的,其原因是
          (3)若在C處施加一次有效刺激,該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是
          (4)將電表的兩個電極分別插入A,B處神經(jīng)纖維內(nèi),然后在C處施加一次有效刺激,電表指針偏轉(zhuǎn)次.
          (5)假設⑤是一塊肌肉,現(xiàn)切斷結構②,用閾值以上的電流刺激C處,結構⑤(填“能”或“不能”)收縮.

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案