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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列有關生物多樣性的敘述，錯誤的是
          A．生物多樣性是生物與生物、生物與環(huán)境相互作用的結果
          B．青蒿素的藥用功能體現了生物多樣性的直接價值
          C．保護生物多樣性就是保護環(huán)境，禁止開發(fā)利用
          D．撂荒耕地演替過程中，生物多樣性指數會增加
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】生物多樣性是生物與生物之間、生物與環(huán)境之間相互作用，共同進化的結果，A正確；青蒿素的藥用功能體現了生物多樣性的直接價值，B正確；保護生物多樣性是合理開發(fā)利用，并不是禁止開發(fā)利用，C正確；撂荒耕地演替過程中，生物的種類和數量增加，生物多樣性指數會增加，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項中，屬于微量元素的是（ ）
          A.C，H，N，P，Mn
          B.Cl，Fe，S，N，Mg
          C.Cu，Zn，Mn，Mo
          D.N，P，K，Cu，Fe，I
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，圖甲為葉綠體結構模式圖，圖乙是圖甲的部分結構放大圖．下列相關敘述正確的是（ ） 
          A.③中含有4種色素，其中葉綠素b含量最多
          B.④中含有與光合作用有關的色素，有利于光合作用的進行
          C.圖甲中生物膜的面積主要靠內膜向內折疊形成嵴而增大
          D.圖乙所示的結構來自圖甲中的③
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖示為植物細胞內發(fā)生的部分轉化過程。下列有關分析錯誤的是（ ）
          A. 伴隨有ATP形成的過程是b、c、d
          B. 人體細胞中也可發(fā)生的過程有b、d
          C. 發(fā)生在生物膜上的過程有a、c、d
          D. 在光照充足、條件適宜的情況下，a強于b，c強于d
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某植物有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）三種不同性別類型的植株，該植物的性別由A/a、B/b兩對等位基因控制。相關實驗及結果如下表所示。
          實驗
          P
          F1
          F2（由F1中的正常株自交獲得）
          —
          純合全雌株×正常株
          全雌株:正常株
          =65 : 63
          全雌株:正常株
          = 32 : 95
          二
          純合全雌株×純合全雄株
          均正常株
          全雌株:正常株:全雄株
          = 31 : 101 : 29
          請回答：
          （1）A/a、B/b兩對等位基因位于______對同源染色體上，判斷依據是______。
          （2）實驗一中從P→F1遵循______定律，F1全雌株的基因型為______合子。若讓實驗一中的F2繼續(xù)自交，在F3中全雌株所占比例是______。
          （3）實驗二中F1正常株的基因型是______。F2正常株的基因型有______種，正常株中能穩(wěn)定遺傳的比例占_________________。
          （4）請用遺傳圖解表示以實驗二中的F1正常株為親本測交得到子代的過程。
          _____________
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于“觀察植物根尖細胞的有絲分裂”實驗的敘述中，正確的是（ ）
          A．裝片制作的正確順序是：解離→染色→漂洗→制片
          B．可以看到某個細胞分裂的連續(xù)變化過程
          C．視野中細胞大多具有完整的細胞核
          D．視野中的細胞大多處于分裂中期
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】哺乳動物體外受精的過程是（ ）
          ①采卵 
          ②收集精子 
          ③卵母細胞的人工培養(yǎng) 
          ④精子獲能處理 
          ⑤精子和成熟卵子在受精液中共同培養(yǎng) 
          ⑥精子用CaCl2處理 
          ⑦卵母細胞用一定濃度的肝素溶液處理 
          ⑧體外受精 
          ⑨受精卵培養(yǎng)
          A．①→②②→⑥⑤⑧⑨ B．①→③②→④⑤⑧⑨ 
          C．①→⑦②→④⑧⑤⑨ D．①→③②→⑥⑧⑤⑨
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關植物激素的敘述，正確的是
          A．荷蘭科學家溫特首次提取出生長素，并證明其是吲哚乙酸
          B．細胞分裂素處理番茄細胞，促進分裂，培育四倍體番茄
          C．植物激素作用于植物細胞，直接參與細胞內生命活動
          D．乙烯利能夠促進果實成熟，促進葡萄糖合成淀粉
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關人體內水的敘述中，錯誤的是（ ）
          A.水分子的跨膜運輸方向是由高濃度溶液到低濃度溶液
          B.越冬植物體內自由水與結合水的比值下降
          C.在胰島素的合成過程中伴隨著水的產生
          D.人體細胞有氧呼吸過程中既有水的參與，也有水的產生
          

			
          

			
          
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