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        1. 【題目】蜜蜂找到蜜源后通過(guò)跳舞的形式向同伴傳遞蜜源信息,該信息傳遞類(lèi)型與下列相同的是(

          A.蝙蝠的“回聲定位”B.螢火蟲(chóng)發(fā)出的熒光

          C.雄鳥(niǎo)的“求偶炫耀”D.昆蟲(chóng)釋放的吸引異性的激素

          【答案】C

          【解析】

          蜜蜂在找到蜜源后,通過(guò)跳舞向同伴傳遞蜜源的信息,是通過(guò)動(dòng)物的動(dòng)作行為來(lái)傳遞的信息,故屬于行為信息。

          A、蝙蝠的“回聲定位”屬于物理信息(聲音),A錯(cuò)誤;

          B、螢火蟲(chóng)發(fā)出的熒光屬于物理信息,B錯(cuò)誤;

          C、雄鳥(niǎo)通過(guò)“求偶炫耀”來(lái)展示自己的美麗,屬于行為信息,C正確;

          D、昆蟲(chóng)通過(guò)釋放性外激素吸引異性屬于化學(xué)信息傳遞,D錯(cuò)誤。

          故選C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】天津獨(dú)流老醋歷史悠久、獨(dú)具風(fēng)味,其生產(chǎn)工藝流程如下圖。

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)在糖化階段添加酶制劑需要控制反應(yīng)溫度,這是因?yàn)槊?/span>______________________

          (2)在酒精發(fā)酵階段,需添加酵母菌。在操作過(guò)程中,發(fā)酵罐先通氣,后密閉。通氣能提高________的數(shù)量,有利于密閉時(shí)獲得更多的酒精產(chǎn)物。

          (3)在醋酸發(fā)酵階段,獨(dú)流老醋采用獨(dú)特的分層固體發(fā)酵法,發(fā)酵30天。工藝如下:

          ①發(fā)酵過(guò)程中,定期取樣測(cè)定醋酸菌密度變化,趨勢(shì)如圖。據(jù)圖分析,與顛倒前相比,B層醋酸菌在顛倒后,密度變化的特點(diǎn)是____________________________。由此推測(cè),影響醋酸菌密度變化的主要環(huán)境因素是__________________。

          ②乳酸含量高是獨(dú)流老醋風(fēng)味獨(dú)特的重要成因。發(fā)酵過(guò)程中,發(fā)酵缸中____________層的醋醅有利于乳酸菌繁殖,積累乳酸。酵母菌、醋酸菌、乳酸菌中屬于原核生物的是____________

          ③成熟醋醅中乳酸菌的種類(lèi)明顯減少,主要原因是發(fā)酵后期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗等環(huán)境因素的變化,加劇了不同種類(lèi)乳酸菌的__________,淘汰了部分乳酸菌種類(lèi)。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在細(xì)胞的脂質(zhì)中,能促進(jìn)動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成的物質(zhì)屬于(
          A.磷脂
          B.固醇
          C.脂肪
          D.糖原

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人體免疫器官分布圖,根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

          (1)多數(shù)情況下,人體依靠由____________________構(gòu)成的兩道防線就可以防止病原體對(duì)機(jī)體的侵襲。如果這兩道防線被突破,就需第三道防線的特異性免疫了,第三道防線主要是由_____________________________借助于____________________組成的。

          (2)圖中__________是淋巴細(xì)胞分化發(fā)育成熟的場(chǎng)所,圖中來(lái)自骨髓的________可分化成為既參與體液免疫又參與細(xì)胞免疫的____________________(T細(xì)胞/B細(xì)胞),其中______________可以產(chǎn)生淋巴因子。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,培養(yǎng)細(xì)菌后,指示劑的顏色是(
          A.藍(lán)色
          B.紅色
          C.黑色
          D.棕色

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,對(duì)其說(shuō)法不正確的有( 。

          A. 在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量

          B. 1中內(nèi)容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過(guò)性

          C. 2處的液體為組織液,傳遞興奮時(shí)含有能被3特異性識(shí)別的物質(zhì)

          D. 1中內(nèi)容物使b興奮時(shí),興奮處外表面分布著負(fù)電荷

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過(guò)程。a、b、c、d表示能量值,①、②、③表示營(yíng)養(yǎng)級(jí),甲是分解者。下列說(shuō)法正確的是

          A. 甲在該生態(tài)系統(tǒng)中可以占有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

          B. 第二到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是b/c ×100%

          C. 流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是a+b+c+d

          D. 圖中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量多少的關(guān)系為a>b>c

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在發(fā)酵裝置中,排氣口要和一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管連接,其主要目的是(
          A.讓產(chǎn)生的氣體緩慢排出
          B.防止雜菌污染
          C.防止散熱過(guò)多
          D.有利于通過(guò)排氣口進(jìn)行氣體交換

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,①、②、③表示反射弧中的部分結(jié)構(gòu)。有關(guān)敘述錯(cuò)誤 的是

          A. 圖中②是位于大腦皮層的神經(jīng)中樞

          B. 發(fā)生反射活動(dòng)時(shí),興奮傳導(dǎo)的方向是①→②→③

          C. 給b點(diǎn)一個(gè)足夠強(qiáng)的刺激,a、c兩點(diǎn)中只有c點(diǎn)可測(cè)到膜電位變化

          D. 反射完成過(guò)程中存在著電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換

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          同步練習(xí)冊(cè)答案