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        1. 【題目】一雜合子Dd植株自交時,含有隱性配子的花粉有50%的死亡率,則自交后代的基因型比例是

          A111 B441

          C231 D121

          【答案C

          【解析】卵細(xì)胞不受影響,則Dd產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型比例為 D : d =1:1;則自交后代中:DD = 2/3 × 1/2 = 1/3dd = 1/2 × 1/3 = 1/6;Dd = 1 - 1/3 - 1/6 = 1/2;故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列水稻葉肉細(xì)胞發(fā)生的生命活動中,有ATP合成的是

          A. C02進入葉綠體中 B. 光合色素吸收光能

          C. C3化合物的還原 D. 02和[H]結(jié)合生成水

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞DNA和RNA的比較,正確的是

          A. 構(gòu)成的堿基相同 B. 構(gòu)成的五碳糖不同

          C. 核苷酸之間的連接方式不同 D. 在細(xì)胞內(nèi)分布的主要部位相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

          A. 骨骼肌 B. 反射弧 C. 神經(jīng)中樞→效應(yīng)器 D. 感受器→神經(jīng)中樞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將桑樹和大豆分別單獨種植(單作)或兩種隔行種植(間作),測得兩種植物的光合速率如圖所示.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
          A.與單作相比,間作時兩種植物的呼吸強度均沒有受到影響
          B.與單作相比,間作時兩種植物光合作用的光飽和點均增大
          C.間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率
          D.大豆植株開始積累有機物時的最低光照強度單作大于間作

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于ATP的敘述正確的是

          A. ATP中的“A”代表的是腺嘌呤

          B. 劇烈運動的肌細(xì)胞中ATP的含量明顯高于ADP

          C. 吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系

          D. ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化在葉綠體中不能同時發(fā)生

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示甲狀腺激素的分泌過程,①②③表示相關(guān)激素,請回答下列問題.
          (1)由圖可知,甲狀腺激素的分泌存在調(diào)節(jié).
          (2)若其他條件不變,給小鼠飼喂含②的食物,則③的量將(填“升高”、“不變”或“降低”).
          (3)欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用,對成年小鼠的分組及處理見下表,在適宜的實驗條件下,正常飼養(yǎng),每隔一定時間測定耗氧置(單位時間內(nèi)單位體重的氧消耗量),記錄數(shù)據(jù)并統(tǒng)計分析.

          甲組

          乙組

          丙組

          丁組

          切除甲狀腺

          手術(shù)但不切除甲狀腺

          甲狀腺激素溶液灌胃

          W

          飼養(yǎng)14天

          飼養(yǎng)14天

          1次/天,共14天

          1次/天,共14天

          本實驗中灌胃是指將液體由動物口直接注入到胃中.請回答:
          ①表中W是對丁組小鼠的處理,該處理是
          ②預(yù)測實驗結(jié)果(設(shè)計一個坐標(biāo)系,將預(yù)測的實驗結(jié)果用示意曲線表示).
          ③通過服用放射性131I也可檢測甲狀腺功能,依據(jù)是 . (至少答兩點)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗的自變量是

          A. 生長素類似物的濃度 B. 生根數(shù)量 C. 環(huán)境溫度 D. 植物材料

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是(
          A.甲圖不能表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
          B.乙圖中,在A點前后段影響物質(zhì)運輸速率的限制因素有所差異
          C.丙圖可表示乳酸菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系
          D.丁圖可表示正常情況下,外界環(huán)境溫度對人體內(nèi)酶活性的影響

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          同步練習(xí)冊答案