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        1. 【題目】甲病和乙病都屬于單基因遺傳病其中一種屬于常染色體遺傳病。下圖為兩種遺傳病的遺傳系譜圖,Ⅱ1不存在乙病的致病基因。下列敘述正確的是

          A. I3中只存在乙病致病基因,不存在甲病致病基因

          B. 1和Ⅱ2再生一個兩病兼患男孩的概率為1/8

          C. 4與Ⅲ6基因型相同的概率為1/2

          D. 3和Ⅱ4后代中最多有9種基因型和4種表現(xiàn)型

          【答案】B

          【解析】

          據(jù)題圖可知,Ⅱ3和Ⅱ4不患甲病,生出了患甲病的女兒Ⅲ5,故甲病為隱性遺傳病,根據(jù)“隱性遺傳看女病,女病男正非伴性”,可知甲病為常染色體隱性遺傳;Ⅱ1和Ⅱ2不患乙病,生出患乙病的兒子Ⅲ1,且Ⅱ1不存在乙病的致病基因,說明乙病為伴X隱性遺傳;設甲病和乙病分別受A、aBb控制,則可知,I3AaXBXb,Ⅱ1和Ⅱ2分別為aaXBY、AaXBXb,Ⅱ3和Ⅱ4分別為AaXbY、AaXBXb,據(jù)此分析。

          A. 據(jù)分析可知,I3AaXBXb,既含有甲病致病基因,也含有乙病致病基因,A錯誤;

          B. 1和Ⅱ2分別為aaXBY、AaXBXb,Ⅱ1和Ⅱ2再生一個兩病兼患男孩即aaXbY的概率為1/2×1/2×1/2=1/8,B正確;

          C. 3和Ⅱ4分別為AaXbY、AaXBXb,Ⅲ6基因型為1/3AAXBXb、2/3AaXBXb,Ⅱ4與Ⅲ6基因型相同的概率為2/3,C錯誤;

          D. 3和Ⅱ4分別為AaXbY、AaXBXb,后代中基因型有3×4=12種,表現(xiàn)型有2×2=4種,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色植物是主要的能量轉(zhuǎn)換者,圖甲中標號①④分別表示葉綠體的結(jié)構(gòu),圖乙表示在圖甲④中進行的生化反應,圖丙是葉綠體中色素的分離結(jié)果。下列相關敘述錯誤的是

          A.圖丙中的色素帶由14分別是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素

          B.圖甲中的成分和結(jié)構(gòu)相似

          C.環(huán)境條件相對穩(wěn)定時,圖甲中的C3含量多于C5

          D.如果突然降低CO2的濃度,圖乙中的C3含量會一直下降

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究影響淀粉酶活性的因素,某同學設計了如下實驗。請回答問題:

          實驗

          過程

          ①制備大小相同的6個小濾紙片AF,分別用不同液體浸潤,具體操作如下:

          濾紙片編號

          液體

          A

          B

          C

          D

          E

          F

          淀粉酶液

          1

          1

          1

          HCI

          2

          1

          NaOH

          2

          1

          蒸餾水

          2

          1

          ②將處理后的濾紙片貼在含淀粉的培養(yǎng)基表面(見圖)。然后,置于37℃恒溫箱保溫30分鐘。

          ③去除6個濾紙片,在培養(yǎng)基中加入碘液,1分鐘后沖去多余碘液。

          ④觀察接觸過濾紙片區(qū)域的顏色。

          實驗

          結(jié)果

          接觸過濾紙片

          區(qū)域的顏色

          A

          B

          C

          D

          E

          F

          深藍

          深藍

          深藍

          淺藍

          淺藍

          不變藍

          1)本實驗目的是為了研究_____________對淀粉酶活性的影響。因此,各組試劑用量、濾紙片大小和反應時間要盡量保持一致,以控制_____________變量對實驗結(jié)果的影響。

          2)實驗中編號為_____________的濾紙片起到對照的作用。步驟②中,將貼有濾紙片的培養(yǎng)基置于37℃恒溫箱保溫的目的是_____________。

          3)上述實驗表明,該種淀粉酶在_____________環(huán)境中活性較高。

          4)向E組濾紙片補加稀NaOH,再完成步驟②~④。若實驗結(jié)果是不變藍,則說明未補加稀NaOH前,E組中淀粉酶活性_____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖1是細胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是( )

          A. 若圖1表示正常細胞,則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a

          B. 若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖,則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b

          C. 脂肪的組成元素為C、H、O,與糖類相比,其碳和氫元素的比例較高

          D. 若圖1表示正常細胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N、P

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】Bar基因存在于青麻、黑麥草等生物體內(nèi),其編碼的酶可使除草劑草丁膦失去毒害作用。培育轉(zhuǎn)Bar基因大豆,對于控制豆田雜草有重要意義。為了把Bar基因?qū)舜蠖辜毎,需將Bar基因插入pUcl8質(zhì)粒中構(gòu)建中間表達載體,然后與Ti質(zhì)粒重組為重組表達載體系統(tǒng)。如圖為pUcl8質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

          (1)不能利用黑麥草與大豆進行有性雜交的方法讓大豆獲得Bar基因,原因是______

          (2)構(gòu)建中間表達載體時,為了便于篩選出含有Bar基因的重組質(zhì)粒,需將Br基因插入到pUcl8質(zhì)粒的______中形成重組質(zhì)粒并導入大腸桿菌,然后在添加______的培養(yǎng)基上培養(yǎng)大腸桿菌,菌落呈白色的即為含中間表達載體的大腸桿菌。

          (3)中間表達載體需插入到Ti質(zhì)粒的______中才能將Bar基因整合到植物細胞的染色體DNA上,原因是______。

          (4)可通過______法直接將重組表達載體導入大豆細胞的原生質(zhì)體。導入Bar基因的原生質(zhì)體需______,經(jīng)脫分化形成______,再進一步分化才能獲得轉(zhuǎn)Bar基因大豆植株。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某雌雄異株植物的性別決定方式為XY型,花色有白色、黃色、紅色三種,由僅位于X染色體上的等位基因(A、a)和位于常染色體上的等位基因(B、b)共同控制,相關色素的合成過程如下圖所示。回答下列問題:

          (1)該植物花瓣中色素的合成過程,說明基因與性狀關系是_________________。

          (2)兩紅花植株雜交,子代出現(xiàn)了3/16的黃花植株,則子代中紅花植株與白花植株的比例為_______________

          (3)請從第(2)題雜交實驗的子代中選擇實驗材料,設計一次雜交實驗,以確定某白花雌株的基因型(寫出相關的實驗思路并預期實驗結(jié)果和結(jié)論) ________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關細胞核的說法正確的是

          A. 細胞核是細胞代謝的控制中心,也是細胞代謝的中心

          B. 所有的真核細胞都有細胞核,且只有一個

          C. 核膜、核仁在細胞周期中的分裂間期消失,分裂后期重建

          D. 代謝越旺盛的細胞,核仁與核孔的數(shù)目越多,核仁的體積越大

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】重慶奉節(jié)盛產(chǎn)柑橘,下表是以不同光照強度下生長的柑橘植株為實驗材料,進行光合作用相關研究所測得的實驗結(jié)果,請分析回答以下問題:

          (1)CO2進入氣孔__(填“需要”或“不需要”)載體蛋白協(xié)助。

          (2)使柑橘葉片呈現(xiàn)綠色的色素主要吸收______光。

          (3)為適應弱光環(huán)境,柑橘通過增加_________來吸收更多光能。

          (4)與弱光下相比,強光下柑橘平均每片葉的氣孔總數(shù)_____;相同時間內(nèi),強光下生活的柑橘比中強光下生活的柑橘生長得更好,原因是____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學設計的滲透裝盆實驗如圖所示(開始時狀態(tài)),燒杯中盛放有蒸餾水.圖中豬膀胱膜允許單糖透過.倒置的長頸漏斗中先裝人蔗糖溶液一段時問后再加入蔗糖酶(微量).有關該實驗描述正確的是( )

          A. 漏斗中液面開始時先上升.加酶后即下降

          B. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升.然后下降.最后保持內(nèi)外液面基本相平

          C. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后保持一定的液面差不變

          D. 加酶后在燒杯中可檢側(cè)出的有機物僅有葡萄糖

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