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        1. 【題目】如圖為不同光照條件下,測得某生態(tài)林中植物甲和植物乙光合速率的變化曲線(用02變化速率表示)。請回答下列問題:

          (1)葉肉細胞的葉綠體中C3還原時,會接受來自ATP的____________,用于C5(1,5-二磷酸核酮糖)化合物的再生。

          (2)C點時植物乙CO2的固定速率_____________(填“等于”“大于”或“小于”) 植物甲C02的固定速率。

          (3)植物乙適宜在弱光條件下生存,據(jù)圖分折,其原因是__________________________。

          (4)植物甲的部分葉片遮光處理,短時間內(nèi)葉綠體中首先積累的物質(zhì)是________________________,原因是____________________________。

          (5)將植物甲的部分葉片放入密閉容器,在適宜溫度下給予lOOOLx強度的光照,容器內(nèi)C02濃度變化情

          況為_______________________________________。

          【答案】 能量 小于 植物乙在較低光照強度時仍有有機物積累(或植物乙的光補償點低) 三碳化合物(C3 葉片遮光處理后C3還原受阻,而此時CO2的固定仍在生成C3 先下降,然后維持相對穩(wěn)定

          【解析】試題分析:曲線縱坐標O2變化速率反映的是植物光合作用產(chǎn)生的O2量與呼吸作用吸收的O2量的差值,即表示的是凈光合速率,當光照強度為0時則表示呼吸速率。據(jù)此分析圖中甲、乙兩曲線的變化趨勢,圍繞光合作用和呼吸作用的知識并結(jié)合題意對各問題情境進行分析作答。

          (1) 在光合作用的暗反應階段,在有關(guān)酶的催化下,CO2與C5結(jié)合生成兩個C3;C3接受ATP釋放的能量并且被[H]還原;一些接受能量并被還原的C3經(jīng)過一系列變化形成糖類,另一些接受能量并被還原的C3經(jīng)過一系列變化又形成C5?梢姡~綠體中C3還原時,會接受來自ATP的能量,用于C5化合物的再生。

          (2)圖中O2變化速率反映的是植物光合作用產(chǎn)生的O2量與呼吸作用吸收的O2量的差值,即表示的是凈光合速率,而光照強度為零時的O2變化速率則表示呼吸速率。C點時植物甲和乙凈光合速率相等,但因植物甲的呼吸速率大于植物乙,所以植物乙CO2的固定速率(實際光合速率)小于植物甲C02的固定速率。

          (3)題圖顯示:植物乙的光補償點(光合速率與呼吸速率相等時的光照強度)低于植物甲,因此植物乙在較低光照強度時仍有有機物積累,適宜在弱光條件下生存。

          (4)植物甲的部分葉片遮光處理,導致光反應減弱,產(chǎn)生的[H]和ATP減少,使得C3的還原過程受阻,而CO2的固定仍在進行,仍有C3的生成,因此短時間內(nèi)葉綠體中首先積累的物質(zhì)是三碳化合物(C3)。

          (5)將植物甲的部分葉片放入密閉容器,在適宜溫度下給予lOOOLx強度的光照,此時植物甲的凈光合速率大于零,即實際光合速率大于呼吸速率,導致容器內(nèi)C02濃度不斷下降,當實際光合速率等于呼吸速率時容器內(nèi)C02濃度維持相對穩(wěn)定。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在非消化期,胰液幾乎是不分泌或很少分泌的。進食開始后,胰液分泌即開始。所以,食物是使胰腺興奮的自然因素。進食時胰液分泌受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)雙重控制,但以體液調(diào)節(jié)為主。圖1為胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖;圖2是圖1的局部放大圖,1~5 代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。圖3是胰島的示意圖;圖4是圖3 的局部放大圖,6~9 代表不同的液體。請據(jù)圖回答問題:

          (1)當食物進入胃后,擴張胃體,通過反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射為__________反射,其效應器是_________。圖2中突觸是由_________(寫數(shù)字)組成的,與2中的神經(jīng)遞質(zhì)的釋放密切相關(guān)的細胞器是__________。興奮在神經(jīng)元間呈單向傳遞的原因是:_________________________________________。

          (2)當離體神經(jīng)纖維受到刺激后,膜外局部電流的流動方向是由___________區(qū)流向___________區(qū)。

          (3)圖3中胰島B細胞和胰島A細胞分泌的調(diào)節(jié)血糖的兩種激素表現(xiàn)為____________作用。若驗證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用,以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,則對正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是__________________________。

          (4)胰島素從胰島B細胞釋放到細胞外的運輸方式是_________。胰島細胞分泌激素,除了直接感____________含量的變化而發(fā)揮作用外,還可受____________發(fā)出的神經(jīng)信號的控制,間接發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。

          (5)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的_____________和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定。維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是______________________。若圖4中血液的流動方向為10→8,則在饑餓時,8處的__________(激素)濃度大于10處。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】普通小麥 6n=42,記為 42E;長穗偃麥草2n=14,記為14M,其中某條染色體含有抗蟲基因。下圖為普通小麥與長穗偃麥草雜交選育抗蟲小麥新品種的過程。據(jù)圖分析,下列正確的是( )

          A. 普通小麥與長穗偃麥草不存在生殖隔離,雜交產(chǎn)生的 F1為四倍體

          B. ①過程目前效果較好的辦法是用秋水仙素處理幼苗

          C. 丙中來自長穗偃麥草的染色體數(shù)目為 3M或4M

          D. ③過程利用輻射誘發(fā)染色體發(fā)生易位后即可得到戊

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成,共含有109個肽鍵,則此蛋白質(zhì)分子中至少含有的—NH2—COOH個數(shù)及氨基酸數(shù)分別為( )

          A. 105個,105個,105B. 110個,110個,110

          C. 4個,4個,113D. 1個,1個,113

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示20 時玉米光合作用強度與光照強度的關(guān)系,S1、S2、S3表示圖中所示區(qū)域的面積,下列說法中錯誤的是(  )

          A.S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有機物量

          B.S2+S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機物總量

          C.若土壤中缺Mg,則B點右移,D點左移

          D.S2-S3表示玉米光合作用有機物的凈積累量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示一段運動神經(jīng)元軸突的縱切面,①為軸突,②為髓鞘細胞(髓鞘細胞是一種絕緣細胞,它包裹著軸突,軸突膜被它包裹的地方無機鹽離子難以通過)。髓鞘細胞間的空隙稱為朗飛氏結(jié)。據(jù)圖分析正確的是( )

          A. 圖中①和②都是受到適宜刺激可產(chǎn)生興奮的細胞

          B. 當Ⅰ處受到適宜刺激時,該部位膜兩側(cè)電位變?yōu)閮?nèi)負外正

          C. 若相鄰的兩個Ⅰ間能形成局部電流,則朗飛氏結(jié)能加快①中神經(jīng)沖動傳導的速率

          D. 當Ⅰ處受到適宜刺激時,該部位K+從Ⅱ處流向Ⅰ處的同時從Ⅲ處流向②

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖甲,其中數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖乙),請根據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是(

          A.該蛋白質(zhì)中含有兩條肽鏈、49個肽鍵
          B.圖乙中含有的R基是①②④⑥⑧
          C.從圖乙中可推知該蛋白質(zhì)至少含有4個游離的羧基
          D.該蛋白質(zhì)只有加工形成一定的空間構(gòu)象后才具有生物活性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】燒傷病人容易感染綠膿桿菌,引起化膿性感染。比阿培南、美羅培南、頭孢菌素和碳青霉烯類抗生素都是非常經(jīng)典的抗綠膿桿菌的藥物。臨床使用時,有時需要做細菌耐藥實驗。實驗時,從病人身上獲取少量樣本,按下列一定的實驗步驟操作,以確定病人體內(nèi)的綠膿桿菌對不同抗生素的敏感性。

          (1)獲取綠膿桿菌單菌落

          ①配制培養(yǎng)基。主要步驟是計算→稱量→溶化→_____→分裝→倒平板。

          ②圖2所示接種方法為_____法,這種方法的主要目的是使接種物_____。圖1的操作中,第一次劃線前灼燒接種環(huán)的目的是防止雜菌污染,第二次及之后的幾次劃線前灼燒接種環(huán)的目的是_____。在圖2所示操作前,需要隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是________。

          (2)檢測綠膿桿菌對不同抗生素的敏感度

          綠膿桿菌對不同抗生素的敏感度的對比、對照實驗結(jié)果如圖3所示:在恒溫箱培養(yǎng)3天后,培養(yǎng)基上有綠膿桿菌滋生,且除浸有無菌水的圓紙片外,其他浸有美羅培南、比阿培南、頭孢菌素或碳青霉烯類抗生素的圓紙片周圍都出現(xiàn)了抑菌環(huán)。

          如果你是醫(yī)生,建議患者最好選用_______抗生素,判斷的的理由是________________。

          (3)菌種保藏

          將分離純化后的菌株接種到__________上,在適宜條件下培養(yǎng)。當菌落長成后,將試管置于4℃冰箱中保藏待用。

          (4)常采用_______法統(tǒng)計活菌數(shù)目

          直接從靜置的培養(yǎng)液中取樣計數(shù)的做法是錯誤的,正確的操作是__________ 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示利用番茄植株(HhRr)培育新品種的途徑.下列說法錯誤的是( )

          A. 通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)

          B. 要盡快獲得能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應采用途徑2,該過程中秋水仙素作用的時期是有絲分裂后期

          C. 品種B和品種C的基因型相同的概率為0

          D. 途徑4所依據(jù)的生物學原理是基因突變,此途徑與雜交育種相比,最突出的優(yōu)點是能夠產(chǎn)生新基因

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