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        1. 【題目】下列動物細(xì)胞中染色體數(shù)目與受精卵不相同的是。

          A. 精原細(xì)胞

          B. 體細(xì)胞

          C. 減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細(xì)胞

          D. 減數(shù)第二次分裂前期的次級卵母細(xì)胞

          【答案】D

          【解析】精原細(xì)胞、體細(xì)胞和處于減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細(xì)胞中的染色體數(shù)目均與受精卵相同,A、B、C均錯誤;處于減數(shù)第二次分裂前期的次級卵母細(xì)胞中的染色體數(shù)目是受精卵中的一半,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用示意圖,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子,請分析回答:

          (1)物質(zhì)a是____________,在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用組成最相近的物質(zhì)是___________;人體內(nèi)b的類型有_________種,c的類型有________種。

          (2)物質(zhì)C徹底水解后的產(chǎn)物是____________________。

          (3)與d同屬于一類的,且分類上最接近的還有________________

          (4)在組成成分上,與染色體最相似的是______

          A.線粒體 B.DNA病毒 C.核糖體 D.HIV病毒

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請據(jù)圖回答以下問題:

          (1)溶酶體是具有單層膜的細(xì)胞器,起源于圖中的乙___________(填細(xì)胞器名稱)。

          (2)蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體,該結(jié)構(gòu)的形成與細(xì)胞核中的_____________有關(guān)。

          (3)圖中蛋白分泌出細(xì)胞的方式是___________,該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是___________。圖示過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的___________和細(xì)胞通訊的功能。

          (4)囊泡能將物質(zhì)準(zhǔn)確運輸?shù)侥康牡夭ⅰ靶敦洝,是由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼能識別相應(yīng)受體。這種“識別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是_________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的敘述,正確的是 ( )

          A. 如果用低倍鏡找不到細(xì)胞,可直接用高倍鏡觀察

          B. 視野中物像位于右下方,可將裝片往左上方移至視野中央

          C. 若視野比較暗,可使用凹面反光鏡

          D. 先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)到物像最清晰

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某二倍體動物一個正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

          A. 該細(xì)胞產(chǎn)生了變異,其變異來源于基因突變

          B. 若該細(xì)胞取自某動物的卵巢,則其名稱為第二極體

          C. 該細(xì)胞含有2個染色體組,產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型不同

          D. 該細(xì)胞處于減數(shù)分裂后期Ⅱ,此時正發(fā)生同源染色體分離

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】燕麥胚芽鞘向光性實驗處理(云母片具有不透水性)如圖所示,能彎曲生長的是

          A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 丙、丁 D. 甲、丁

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】SARS病原體是一種冠狀病毒,下列關(guān)于SARS病毒的敘述中,正確的是

          A可獨立生活和復(fù)制

          B能產(chǎn)生染色體變異

          C能在寄主細(xì)胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì)

          D含有簡單的細(xì)胞器

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)調(diào)查,某校學(xué)生基因型及比例為XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%),則在該群體中B和b的基因頻率分別為( 。

          A. 36%、64% B. 8%、92% C. 78%、22% D. 92%、8%

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】類胡蘿卜素中的胡蘿卜素是一種常用的色澤鮮艷、對人體有益的天然色素類食品添加劑,且類胡蘿卜素可從微生物體中獲取。下圖為篩選獲得高產(chǎn)紅酵母菌菌種的過程,下表為篩選培養(yǎng)過程中獲得的部分?jǐn)?shù)據(jù)(表中細(xì)胞生物量是指培養(yǎng)期間單位體積內(nèi)所含的生物個體總量)。請分析回答下列問題:

          紅酵母菌在不同的培養(yǎng)基中類胡蘿卜素產(chǎn)量

          菌種

          培養(yǎng)基成分

          細(xì)胞生物量(g/L)

          類胡蘿卜素含量(mg/g)

          類胡蘿卜素產(chǎn)量(mg/L)

          葡萄糖

          2.4

          26.01

          62.4

          甘蔗汁

          9.2

          1.9

          17.5

          泥炭提取物

          4.8

          1.261

          6.03

          (1)酵母菌不具有的結(jié)構(gòu)有________________(填“擬核”、“芽體”、“葉綠體”或“細(xì)胞壁”)。

          (2)圖中過程①的目的是______________。為獲得單菌落,可采用______________法,通過接種環(huán)將初篩菌液接種固體培養(yǎng)基上,后連續(xù)劃線培養(yǎng),接種時需要先進(jìn)行的操作是______________。

          (3)表中顯示的培養(yǎng)基成分是為紅酵母菌生長提供的_____________,圖中過程③的目的是_____________

          (4)根據(jù)上表信息,你認(rèn)為進(jìn)一步提高高產(chǎn)紅酵母菌類胡蘿卜素產(chǎn)量的有效措施是_____________。

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          同步練習(xí)冊答案