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          【題目】如圖表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象,據(jù)圖分析,不正確的是( )
          A. 丙的下一時期DNA數(shù)是正常體細胞的一半
          B. 乙圖表示初級卵母細胞在發(fā)生同源染色體分離
          C. 甲乙丙細胞所含染色體組數(shù)分別是4、2、1
          D. 甲乙細胞中染色體數(shù)不同但DNA數(shù)相同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          據(jù)圖分析，甲圖細胞中有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；乙圖細胞中同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，且細胞質不均等分裂，說明該細胞為初級卵母細胞；丙圖細胞中沒有同源染色體，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期。
          根據(jù)以上分析已知，丙圖細胞處于減數(shù)第二次分裂中期，其下一個時期細胞中的染色體數(shù)目與體細胞相同，A錯誤；根據(jù)以上分析已知，乙圖細胞為初級卵母細胞，細胞中正在發(fā)生同源染色體的分離， B正確；據(jù)圖分析，甲細胞中有4個染色體組，乙細胞中有2個染色體組，丙細胞中有1個染色體組，C正確；甲乙細胞中染色體數(shù)分別是8條和4條，兩者的DNA數(shù)目都是8個，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實驗操作圖是利用溴甲酚紫指示劑檢測金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化。對此實驗操作圖的相關敘述不正確的是( )
          A. 溴甲酚紫指示劑在pH減小的環(huán)境中變?yōu)辄S色
          B. 溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色是由于金魚藻細胞呼吸釋放出 CO2
          C. 這個實驗可表明細胞呼吸釋放CO2，光合作用釋放O2
          D. 實驗操作3、5表明金魚藻光合作用吸收CO2
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表為某人血液化驗的兩項結果。據(jù)此分析，其體內最不可能發(fā)生的是(　　)
          A. 組織細胞攝取葡萄糖減弱
          B. 血糖含量高于正常值
          C. 神經(jīng)系統(tǒng)興奮性減弱
          D. 促甲狀腺激素分泌減少
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為真核細胞中相關過程,有關敘述正確的是( )
          A. ①②過程需要的模板相同
          B. ②③過程堿基配對情況完全相同
          C. ②過程中c鏈是以整條b鏈為模板合成的
          D. ③過程最終合成的物質d、e、f的結構相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖甲是神經(jīng)元之間形成的一種環(huán)狀連接方式，圖乙為突觸結構示意圖，請回答相關問題。
          (1)興奮在神經(jīng)纖維上以_____________形式傳導。
          (2)圖1中共有_____個完整突觸，若圖1中環(huán)狀結構內各突觸生理性質大體一致，則興奮經(jīng)該結構傳遞后持續(xù)時間將_____ (填“延長”“縮短”或“不變”)。
          (3)圖2中，興奮在兩個神經(jīng)元間傳遞時的信號轉換是_________________ 。神經(jīng)遞質存在于圖中_____（填序號）中，以_______方式出③。若④為唾液腺細胞，該細胞分泌的唾液淀粉酶，其合成、分泌過程依次經(jīng)過的細胞器是__________________________。
          (4)當我們取指血進行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回，這說明一個反射弧中的低級中樞要接受_________________的控制。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為基因型是AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某種二倍體動物的兩個正處在分裂狀態(tài)的細胞。下列說法正確的是（ ）
          A. 兩個細胞所屬的分裂方式相同
          B. 兩個細胞中染色體組數(shù)和同源染色體對數(shù)相同
          C. 兩個細胞發(fā)生了相同類型的可遺傳變異（就B、b而言）
          D. 兩個細胞中染色體上出現(xiàn)A與a的原因一定相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長素（IAA）和赤霉素（GA）對莖切段、胚芽鞘等離體器官的作用如圖，下列有關敘述不正確的是
          ①圖一表明IAA和GA均具有促進莖段生長的作用，但GA的促進效應較IAA明顯
          ②圖一表明IAA和GA同時存在時，具有明顯增效作用
          ③圖二表明生長素與赤霉素之間為拮抗關系
          ④圖二表明赤霉素通過自身能轉化為生長素而對生長起調節(jié)作用
          A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玉米（2N=20）是一種雌雄同株的植物，是重要的糧食作物之一。 請分析回答下列有關問題： 
          （1）測定玉米基因組DNA序列時，需測定______條染色體上的DNA堿基序列。
          （2）某玉米品種2號染色體上的基因S、s和M、m各控制一對相對性狀。某基因型為SsMm的植株自花傳粉，后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型，其原因是在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了______。
          （3）玉米的高稈易倒伏（H）對矮稈抗倒伏（h）為顯性，抗�。≧）對易感�。╮）為顯性，兩對基因分別位于兩對同源染色體上。下圖表示利用品種甲（HHRR）和乙（hhrr）通過三種育種方法（Ⅰ～Ⅲ）培育優(yōu)良品種（hhRR）的過程。
          ①用方法Ⅰ培育優(yōu)良品種時，獲得hR植株常用的方法為_______，這種植株往往長得弱小，高度不育。若要獲得可育植株，物理方法可采用________處理，使染色體數(shù)目加倍。圖中所示的三種方法（Ⅰ～Ⅲ）中，最難獲得優(yōu)良品種（hhRR）的是方法______，其原因是_________。
          ②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時，先將基因型為HhRr的F1植株自交獲得F2，若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊，用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機授粉，則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占__________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過程，圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關系。圖丙表示某種群數(shù)量變化可能的四種情況（“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），其中a點表示外界因素的變化。請據(jù)圖分析回答：
          （1）在圖甲①③過程中碳主要以______________形式進行循環(huán)。圖乙中的生物對應圖甲中的_________（用字母表示）。
          （2）圖乙中，若鼠和昆蟲糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N，則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為__________。
          （3）該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流，其作用在于___________________________。
          （4）生態(tài)系統(tǒng)的功能除圖甲所示以外，還有___________________________。
          （5）若圖丙種群為長江流域的野生揚子鱷（處于最高營養(yǎng)級生物之一），當種群數(shù)量在a點后的變化曲線為Ⅲ、且種群數(shù)量為K2時，對野生揚子鱷種群最有效的保護措施是______________。若圖丙種群為東亞飛蝗，應控制其種群數(shù)量為__________（K1/K2/0），以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制一種絲狀菌（該菌造成蝗蟲患病）的生長，若a點變化為干旱，則a點后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為______（用圖中標號Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示）。
          

			
          

			
          
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